Сегодня на уроках: 31 января – четверг

5 класс. Русский язык.

Словарный диктант по упр.526. §68. Описание, повествование, рассуждение. Упр.558 (краткая запись), 562 (уст.), 563 (письм.). Дома: упр.482 - учить.

7 класс. Литература.

М.Е. Салтыков-Щедрин. Особенности стиля. «Дикий помещик». Дома: читать в учебнике «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» (есть мультфильм).

10 класс. Русский язык.

Проверочная работа. Дома: решать задания ЕГЭ.

Сегодня на уроках: 30 января – среда

5 класс. Русский язык.

Проверка д/з – упр.548. §68. Описание, повествование, рассуждение. Упр.553 (уст.), 555 (краткая запись), 556, 557. Дома: учить упр.526.

5 класс. Литература.

В.Г. Короленко. Слово о писателе. «В дурном обществе». Дома: читать главы 2-3; знать о героях – внешность, характер, занятия.

7 класс. Русский язык (2 урока).

§29. Употребление предлогов в речи. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.149. Упр.360 (уст.). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.150. Упр.361 и 362 (уст.), 363 (выборочно), 364 (уст.). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.152. §26. Речь. Описание состояния человека. Упр.327 и 328 (уст.), 329, 330 и 331 (уст.). Дома: учить упр.351.

10 класс. Русский язык.

Правописание омонимичных частей речи – задание 14 ЕГЭ. Дома: решайте задания ЕГЭ. Учить ударения на Р-С.

10 класс. Литература.

Сочинение – рассуждение по роману «Отцы и дети». Дома: биография Ф.И. Тютчева.  

Сегодня на уроках: 29 января – вторник

5 класс. Русский язык (2 урока).

Контрольный диктант. §67. Что такое тип речи. Теория на стр.195. Упр.547 + конспект. Рубрика «Понаблюдайте!» на стр.196. Дома: упр.548 (см. теорию на стр.196). Конспект:

7 класс. Русский язык.

§28. Правописание предлогов. Упр.357. Дома: упр.358.

7 класс. Литература.

Н.А. Некрасов. Выразительное чтение наизусть. Дома: читать сказку Салтыкова-Щедрина «Дикий помещик» (в учебнике её нет).

Сегодня на уроках: 28 января – понедельник

10 класс, все ваши вещи: тетради, дневники, пеналы, ручки - находятся в нашем кабинете. Завтра с утра заберёте.

Завтра – во вторник – 1 и 2 уроком будет 2 физики! Передайте всем! Вместо истории.

5 класс. Литература.

Дома: читать повесть В.Г. Короленко «В дурном обществе» - учебник 2 часть.

7 класс. Русский язык.

Дома: не забудьте выучить стихотворение.

10 класс. Литература.

Дома: готовим материалы к сочинению по роману «Отцы и дети». 

План работы на неделю: 28 января – 1 февраля

5 класс.

Русский язык.

Вторник: Контрольный диктант.

Вторник: Что такое тип речи.

Среда: Описание, повествование, рассуждение.

Четверг: Описание, повествование, рассуждение.

Пятница: Строение текста типа рассуждения.

Литература.

Понедельник: В.Г. Короленко. Слово о писателе. «В дурном обществе».

Среда: «В дурном обществе». Вася и его отец.

Пятница: Жизнь семьи Тыбурция.

7 класс.

Русский язык.

Понедельник: Правописание предлогов.

Вторник: Употребление предлогов в речи.

Среда: Речь. Описание состояния человека.

Среда: Употребление предлогов в речи.

Пятница: Употребление предлогов в речи.

Литература.

Вторник: Н.А. Некрасов. Выразительное чтение наизусть.

Четверг: М.Е. Салтыков-Щедрин. Особенности стиля.

10 класс.

Русский язык.

Среда: Решение заданий ЕГЭ.

Четверг: Проверочная работа.

Литература.

Понедельник: Тест.

Среда: Сочинение – рассуждение.

Пятница: Ф.И. Тютчев ˗ поэт-мыслитель, поэт- философ. Чтение наизусть.

Сегодня на уроках: 25 января – пятница

5 класс. Русский язык.

Повторение по теме «Сложное предложение». Упр.540 (задания 1,2), 541 (по вариантам), 543. Дома: упр.542 (все), 545 (только 1 и 2 схемы).

5 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворений русских поэтов о природе и Родине. Дома: приносим учебник 2 часть.

7 класс. Русский язык.

§28. Правописание предлогов. Теория на стр.146. Упр.352 (выборочно), 355. Дома: упр.355 (задание 1), 353 (задание 1). Конспект:

10 класс. Литература.

«Отцы и дети». Второй круг испытаний. Болезнь и смерть Базарова. Дома: готовиться к тесту и проверочной работе.

Сегодня на уроках: 24 января – четверг

5 класс. Русский язык.

Прямая речь. Знаки препинания. Упр.529 (задание 2 + схемы 2-х предлож.), 530 и 531 (по вариантам), 532 (1 часть). §66. Диалог. Упр.534 и 535 (уст.). Дома: упр.536. Конспект:

7 класс. Литература.

Н.А. Некрасов. Поэма «Русские женщины». Дома: наизусть отрывок из стихотворения Некрасова «Размышления у парадного подъезда» от слов «Родная земля!» до конца.

10 класс. Русский язык.

Правописание НЕ с различными частями речи – задание 13 ЕГЭ. Работа над ошибками. Дома: решать задания ЕГЭ.

Сегодня на уроках: 23 января – среда

5 класс. Русский язык.

Дописали сочинение «Ландыши». §64. Проверочная работа по вариантам – простые и сложные предложения. Упр.520. Синтаксический разбор сложного предложения. §65. Прямая речь. Знаки препинания. Рубрика «Понаблюдайте!» на стр.189 + теория. Упр.527 (выборочно). Дома: учить ЗСП-14 на стр.169. Конспект: 

7 класс. Русский язык (2 урока).

§27. Предлог. Разряды предлогов. Упр.340 (частично), 341 (уст.). Теория на стр.142-143. Упр.346 + теория + морфологический разбор предлогов – упр.347 (выборочно). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.144 с примерами. Упр.348. Дома: упр.349. Конспект: 

10 класс. Русский язык.

Правописание окончаний глаголов и суффиксов отглагольных частей речи – задание 12 ЕГЭ. Проверочная работа. Дома: решайте задания ЕГЭ.

10 класс. Литература.

«Отцы и дети». Любовь в жизни героев романа. Базаров и Одинцова. Дома: смотрите план.

Сегодня на уроках: 22 января – вторник

5 класс. Русский язык (2 урока).

§64. Сложное предложение. ССП и СПП – знаки препинания. Теория на стр.184. Упр.515 (схемы). Теория на стр.185. Упр.516 (выборочно – схемы).  Сочинение-описание «Ландыши» - черновик. Дома: упр.519 (задание 1).

7 класс. Русский язык.

Контрольный диктант. Дома: не задано.

7 класс. Литература.

Н.А. Некрасов. Стихи о судьбе народа. Дома: читать поэму Некрасова «Русские женщины» (приветствуется чтение по ролям).

Сегодня на уроках: 21 января – понедельник

5 класс. Литература.

Русские поэты XIX века о Родине и родной природе. Чтение статьи учебника – стр.271. Лирика Ф.И. Тютчева. Дома: наизусть одно из стихотворений (отмечали в классе) со стр.273, 274, 277, 279, 281, 282.

7 класс. Русский язык.

Сочинение – рассуждение. Дома: повторить правописание наречий.

10 класс. Литература.

И.С. Тургенев. «Отцы и дети». Базаров и Павел Петрович Кирсанов. Споры о принципах. Дома: см. план на неделю.

План работы на неделю: 21 – 25 января

5 класс.

Русский язык.

Вторник: Сложное предложение. ССП и СПП – знаки препинания.

Вторник: Сочинение-описание.

Среда: Прямая речь. Знаки препинания.

Четверг: Диалог.

Пятница: Повторение.

Литература.

Понедельник: Русские поэты XIX века о Родине и родной природе. Лирика Ф.И. Тютчева.

Среда: Будет русский язык. Прямая речь. Знаки препинания.

Пятница: Выразительное чтение наизусть.

7 класс.

Русский язык.

Понедельник: Сочинение – рассуждение.

Вторник: Контрольный диктант.

Среда: Предлог. Разряды предлогов.

Среда: Предлог. Разряды предлогов.

Пятница: Правописание предлогов.

Литература.

Вторник: И.С. Тургенев. Стихотворения в прозе.

Четверг: Н.А. Некрасов. Стихи о судьбе народа.

10 класс.

Русский язык.

Среда: Проверочная работа.

Четверг: Решение заданий ЕГЭ.

Литература.

Понедельник: Базаров и Павел Петрович Кирсанов. Споры о принципах.

Среда: Любовь в жизни героев романа. Базаров и Одинцова.

Пятница: Второй круг испытаний. Болезнь и смерть Базарова.

На уроках: 18 января – пятница

5 класс. Русский язык.

§64. Сложное предложение. Отличие от простого. ССП – знаки препинания. Рубрика «Понаблюдайте!» на стр.181 и теория на стр.182. Упр.507 (1,2,4,5 предложения). Рубрика «Понаблюдайте!» на стр.182 + теория на стр.183 (уст.). Дома: упр.510. Конспект: 

5 класс. Литература.

Дома: сочинение «Жилин и Костылин: разные судьбы».

7 класс. Русский язык.

§25. Произношение наречий. Упр.321 (уст.), 324, 325. Дома: черновик сочинения по одному из упражнений – 280, 285, 286 или 287. Не забудьте сочинение по литературе!

10 класс. Литература.

«Отцы и дети». Базаров и его взгляды. Дома: дочитать «Отцы и дети». Глава 10 – спор.

Сегодня на уроках: 17 января – четверг

5 класс. Русский язык.

§62. Обращение. Упр.497 (1-4 предл.), 502 (1, 3-6 предл.). Дома: учить ЗСП-13 на стр.157.

7 класс. Литература.

И.С. Тургенев «Русский язык» - стихотворение в прозе – выразительное чтение наизусть. Дома: наизусть отрывок из стихотворения Некрасова «Размышления у парадного подъезда» от слов «Родная земля!» до конца (к следующему четвергу).

10 класс. Русский язык.

Правописание суффиксов – задание 11 ЕГЭ. Дома: решать задания ЕГЭ. Будет проверочная работа по заданиям 1-11.

Сегодня на уроках: 16 января – среда

5 класс. Русский язык.

§62. Обращение. Рубрика «Понаблюдайте!» на стр.176 + теория. Упр.490, 491 (1 пример). Дома: упр.491. Конспект:

5 класс. Литература.

Жилин и Костылин. Сравнительная характеристика героев. Дома: сочинение «Жилин и Костыли: разные судьбы».

7 класс. Русский язык (2 урока).

§23. Ь в конце наречий после шипящих. Упр.304. §24. Употребление наречий в речи. Упр.310, 313, 315 и 316 (уст.). Дома: упр.317 и 318 (расставить ударения). Конспект:

10 класс. Русский язык.

Проверочная работа. Правописание суффиксов – задание 11 ЕГЭ. Дома: решайте задания ЕГЭ. Записать: солом..нка, протал..нка, жемчуж..нка, горош..нка, диков..нка, изюм..нка, горя..нка, француж..нка, монаш..нка, баш..нка, неж..нка, нищ..нка, ряж..нка, краеш..к, камеш..к, птенч..к, хрустал..к, крош..чка, душ..чка, сит..чко, сем..чко, мизинч..к, нов..зна, желт..зна, крив..зна, пророч..ство, перв..нство, новш..ство, меньш..нство, больш..нство, старш..нство, скваж..на, солдатч..на, напрасл..на, извил..на, ржавч..на, пощёч..на, круж..во, свояч..ница, власт..лин, досто..нство.

10 класс. Литература.

«Отцы и дети». Проблематика романа. Эпоха на страницах романа. Беседа по содержанию глав 4-6. Дома: глава 10. Смотрите фильм.

Сегодня на уроках: 15 января – вторник

5 класс. Русский язык (2 урока).

Словарный диктант по ЗСП-12. §61. Обобщающее слово перед однородными членами. Двоеточие после обобщающего слова. Теория на стр.174. Упр.483, 484, 486 (выборочно – предложения с обобщающим словом), 488 (выборочно – 1 предл. и предложение с обобщающим словом). Дома: упр.452. Конспект: 

7 класс. Русский язык.

§19. Речь. Рассуждение-размышление. Упр.279, 281. Дома: упр.283 (задания 2,3 – краткие ответы).

7 класс. Литература.

И.С. Тургенев. «Бирюк». Дома: наизусть стихотворение в прозе И.С. Тургенева «Русский язык».

Сегодня на уроках: 14 января – понедельник

5 класс. Литература.

Л.Н. Толстой. «Кавказский пленник». Знакомство с героями. Жилин и Костылин в плену у горцев. Дома: дочитать. См. вопросы после рассказа.

7 класс. Русский язык.

§22. НЕ и НИ в отрицательных наречиях. Упр.299 (уст.), 300, 301, 302. Дома: упр.302 (доделать) + учить упр.303. Конспект: 

10 класс. Литература.

И.С. Тургенев. «Отцы и дети». Знакомство с героями – главы 1-3. Дома: гл.10 - всем.

План работы на неделю: 14 – 18 января

5 класс.

Русский язык.

Вторник: Обобщающее слово перед однородными членами. Двоеточие после обобщающего слова.

Вторник: Сочинение-описание.

Среда: Обращение.

Четверг: Обращение.

Пятница: Сложное предложение. Отличие от простого. ССП – знаки препинания.

Литература.

Понедельник: Л.Н. Толстой. «Кавказский пленник».

Среда: Жилин и Костылин. Сравнительная характеристика героев.

Пятница: Обучающее сочинение по рассказу Толстого «Кавказский пленник»

7 класс.

Русский язык.

Понедельник: НЕ и НИ в отрицательных наречиях.

Вторник: Речь. Рассуждение-размышление.

Среда: Ь в конце наречий после шипящих.

Среда: Употребление наречий в речи.

Пятница: Употребление наречий в речи.

Литература.

Вторник: И.С. Тургенев. «Бирюк».

Четверг: Стихотворения в прозе: «Русский язык», «Близнецы».

10 класс.

Русский язык.

Среда: Проверочная работа.

Четверг: Решение заданий ЕГЭ.

Литература.

Понедельник: «Отцы и дети». Проблематика романа. Особенности композиции.

Среда: «Отцы и дети». Проблематика романа. Эпоха на страницах романа.

Пятница: Базаров и его взгляды. Внутренний конфликт героя.

На уроках: 11 января – пятница

5 класс. Русский язык.

§54. Повторение и закрепление изученного. Упр.434 (разбор одного предложения). Свои примеры предложений, в которых ставится тире. §60. Однородные члены предложения. Упр.477. Дома: доделать упр.477, учить ЗСП-12 на стр.149.

5 класс. Литература.

Л.Н. Толстой – слово о писателе. История написания рассказа «Кавказский пленник». Дома: знать содержание рассказа «Кавказский пленник».

7 класс. Русский язык.

§21. Повторение и закрепление – дефис в наречиях. Упр.294, 295 – анализ орфограмм и пунктограмм. Дома: упр.296.

10 класс. Литература.

Рассказ И.С. Тургенева «Касьян с Красивой мечи». Анализ. Дома: читать «Отцы и дети». Главные герои – портреты, речь, факты биографии, интересы, занятия.

Сегодня на уроках: 10 января – четверг

5 класс. Русский язык.

2 урока. §51-§52. Повторение и закрепление пройденного. Упр.415 (2 предл. - разбор), 416 (4 предл.), 418 (4 предл.), 421 (1 предл.). §60. Однородные члены предложения. Рубрики «Вспомните!» и «Понаблюдайте!» на стр.169 + теория. Упр.470 (уст.), 471 (письм.). Дома: упр.473 (задание 2) и упр.472 (задание 1, падеж не надо указывать). Конспект:

7 класс. Литература.

И.С. Тургенев. «Бирюк». Дома: читать рассказ «Бирюк», наизусть отрывок из рассказа: «Изба лесника состояла…» - весь абзац.

10 класс. Русский язык.

Решение заданий ЕГЭ. Дома: ударения О-П; решать задания ЕГЭ.