Обо мне

Моя фотография
Отчаянная оптимистка, в меру умна, с чувством юмора. Патриот своего города и страны, несмотря ни на что. Профессию свою выбрала осознанно и не жалею об этом. У меня красавица и умница дочка Светлана.

воскресенье, 30 ноября 2014 г.

План работы на неделю: 1 – 5 декабря

6 класс.
Русский язык.
Понедельник: Произношение имен прилагательных.
Вторник: Диктант.
Вторник: Текст. Способы связи предложений в тексте. 
Среда: Средства связи предложений в тексте.
Четверг:  Изложение «Тоска по Москве».
Четверг: Средства связи предложений в тексте.
Пятница: Как исправить текст с неудачным повтором.
8 класс.             
Русский язык.
Понедельник: Обстоятельство. Основные виды обстоятельств.
Среда: Обстоятельство. Основные виды обстоятельств.
Пятница: Репортаж-повествование, его строение, характерные языковые средства.
Литература.
Вторник: М.Ю. Лермонтов. «Мцыри». Мцыри как романтический герой.
Пятница: Особенности композиции поэмы «Мцыри»

пятница, 28 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 28 ноября – пятница

6 класс. Русский язык.
§22. Употребление имен прилагательных в речи. Упр.245, 246(уст.), 249. Стр.106 – рубрика «Возьмите на заметку!». Произношение имён прилагательных – рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.107. Упр.255. Дома: готовиться по вопросам.
8А класс. Русский язык.
§14. Дополнение. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.60 + упр.94 (уст.).  Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.61 + упр.95(уст.).  Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.62. Работа на ИД. Дома: упр.97 + ЗСП-4.
8Б класс. Русский язык.
§18. Дополнение. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.74 + упр.105(уст.).  Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.75 + упр.106(уст.).  Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.75. Работа на ИД. Дома: упр.108 + ЗСП-4.
8 класс. Литература.
Выразительное чтение наизусть. М.Ю. Лермонтов «Мцыри». Дома: читать стр.232-253, краткий план по главам. Инд. – биография Лермонтова.

четверг, 27 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 27 ноября – четверг

6 класс. Русский язык.
Словарный диктант по упр.172. §22. Употребление имен прилагательных в речи. Упр.235(уст.), 236, 237 и 238(выборочно), 240(уст.). Дома: упр.242(уст.) и 243, готовиться по вопросам.
6 класс. Литература.
Басни Крылова «Листы и корни», «Ларчик» и др. Дома: на следующей неделе только русский язык.

среда, 26 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 26 ноября - среда

6 класс. Русский язык.
Тест. §17. Буквы Н и НН в именах прилагательных, образованных от имен существительных. Упр.171. Дома: доделать упр.171 + упр.172 (учить).
Плохо ответили на вопросы!!!  Как учили?
8А класс. Русский язык.
§14. Дополнение. Теория на стр.59-60. Работа с ИД. Дома: упр.93.
8Б класс. Русский язык.
§18. Дополнение. Теория на стр.72-73. Работа с ИД. Дома: упр.104.

вторник, 25 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 25 ноября – вторник

6 класс. Русский язык.
§17. Буквы Н и НН в именах прилагательных, образованных от имен существительных. Теория на стр.69. Упр.165, 167 (выборочно). Теория на стр.70. Дома: упр.168 и 170. Конспект:
6 класс. Литература.
Русская басня. Баснописец Дмитриев. Аллегория и мораль. Басня «Муха». Дома: читать хорошо басни Крылова.
8 класс. Литература.
А.С. Пушкин. Стихотворения. Дома: наизусть «Я помню чудное мгновенье…».

понедельник, 24 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 24 ноября – понедельник

6 класс. Русский язык.
§17. Буквы Н и НН в именах прилагательных, образованных от имен существительных. Упр. 162 – наблюдаем. Теория на стр.67-68.  Упр.163. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.68. Дома: упр.164.
8А класс. Русский язык.
§13. Согласование определений. Теория на стр.56-57. Упр.89, 91. Дома: упр.92, 90.
8Б класс. Русский язык.
§17. Согласование определений. Теория на стр.69-70. Упр.100, 102. Дома: упр.103, 101.

воскресенье, 23 ноября 2014 г.

План работы на неделю: 24 – 28 ноября

6 класс.
Русский язык.
Понедельник: Буквы Н и НН в именах прилагательных, образованных от имен существительных.
Вторник: Буквы Н и НН в именах прилагательных, образованных от имен существительных.
Среда: Буквы Н и НН в именах прилагательных. Тест.
Четверг: Употребление имен прилагательных в речи.
Пятница: Употребление имен прилагательных в речи.
Литература.
Вторник: Русская басня. Баснописец Дмитриев. Аллегория и мораль.
Четверг: Басни Крылова «Листы и корни», «Ларчик» и др.
8 класс.             
Русский язык.
Понедельник: Согласование определений.
Среда: Дополнение.
Пятница: Обстоятельство. Основные виды обстоятельств.
Литература.
Вторник: А.С. Пушкин. Стихотворения. 
Пятница: М.Ю. Лермонтов. «Мцыри». Мцыри как романтический герой.

пятница, 21 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 21 ноября – пятница

6 класс. Русский язык.
Работа над ошибками. Дома: готовиться к 25 ноября по вопросам.
8А класс. Русский язык.
§13. Приложение. Теория на стр.52-54. Работа по другим учебникам. Дома: упр.88.
Конспект:
8Б класс. Русский язык.
§17. Приложение. Теория на стр.65-67. Работа по другим учебникам. Дома: упр.99.
8 класс. Литература.
Тест по роману «Капитанская дочка». Дома: сочинение; наизусть «Я помню чудное мгновенье…».

четверг, 20 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 20 ноября – четверг

6 класс. Русский язык.
Изложение текста научного стиля. Дома: готовиться к 25 ноября по вопросам.
6 класс. Литература.
М.Ю. Лермонтов. Выразительное чтение наизусть - «Утёс». Дома: читать без запинок басни на стр.34-43. Индивидуально – биогр. Крылова и Дмитриева (по учебнику).

среда, 19 ноября 2014 г.

Для 6 класса:

Вопросы для 6 класса. Ответы готовим к 25 ноября.

1.      На какие группы делятся все звуки русского языка?
2.      Какими бывают в слове гласные звуки (характеристика)?
3.      Какими бывают согласные звуки (характеристики)?
4.      Какие морфемы могут быть в слове?
5.      Что изучает морфемика?
6.      Что надо сделать, чтобы проверить написание данных слов: насл..ждение, гл..тать, укр..титель? Как  это сделать?
7.      Как называется «опасное» место в слове, где ученик может сделать ошибку?
8.      Докажите, что в одном случае слитное написание, а в другом – раздельное. Почему так? (По)лесу, (по)лезу.
9.      При каких условиях пишется разделительный Ъ?
10.  Перед какими союзами между однородными членами всегда ставится запятая?
11.  К какой части речи относятся эти слова: влево, завтра, вскоре, вдруг?
12.  Что такое текст?
13.  Какое предложение называют сложным?
14.  Из каких частей состоит предложение с прямой речью?
15.  Что обозначает эта схема: А: «П».
16.  Чем может быть выражено подлежащее?
17.  На какие вопросы может отвечать сказуемое, кроме ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?
18.  Вопросы какого падежа КЕМ? ЧЕМ?
19.  Какие окончания в родительном падеже имеют существительные первого склонения?
20.  Что значит просклонять существительное?
21.  На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
22.  Как изменяется имя прилагательное?
23.  Как называются слова в словосочетании?
24.  Как называется начальная форма глагола?
25.  Как называется изменение глагола по лицам и числам?
26.  К какому спряжению относятся глаголы с окончанием –АТ, -ЯТ ?
27.  Что изучает пунктуация?
28.  Продолжи: К 3 лицу относятся местоимения…
29.  Продолжи: местоимения  я, мы относятся к …лицу.
30.  Какими бывают предложения по цели высказывания?
31.  Что такое дополнение?
32.  Как называется второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы Какой? Чей? и выражен обычно прилагательным?
33.  Чем обычно выражено обстоятельство?
34.  Какие предложения называют распространёнными?
35.  Когда в простом предложении ставится тире?
36.  Как надо проверять написание таких слов: ло(т/д)ка, шка(ф/в), сколь(с/з)кий?
37.  Выбери из списка название основных единиц языка: подлежащее, предложение, звук, окончание, слово, местоимение.
38.  Какие стили речи вы знаете?
39.  К какому правилу относятся эти примеры: солнце, прекрасный, окрестность?
40.  Назовите слова-исключения из правила: «После букв Ж, Ш, Ч, Щ пишутся И, У, А. Не пишутся Ы, Ю, Я».
41.  Продолжи фразу: Члены предложения, которые относятся к одному и тому же слову и отвечают на одинаковый вопрос, называются…
42.  Когда между однородными членами не ставится запятая?
43.  Что такое обращение?
44.  Что такое диалог?
45.  Какие члены предложения могут быть однородными?
46.  Продолжи: Главные члены предложения – это…

Сегодня на уроках: 19 ноября - среда

6 класс. Русский язык.
Контрольная работа. Дома: не задано.
8А класс. Русский язык.
§13. Определение. Работа с ИД. Дома: упр.85. Конспект:
8Б класс. Русский язык.
§17. Определение. Работа с ИД. Дома: упр.96.

вторник, 18 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 18 ноября – вторник

6 класс. Русский язык.
Словарный диктант по ЗСП-5. §16. Правописание сложных имен прилагательных. Упр.157, 158(выборочно). Дома: упр.160 и 161.
6 класс. Литература.
М.Ю. Лермонтов «Тучи». Выразительное чтение наизусть. «Три пальмы» - восточное сказание. «Листок» - анализ. Дома: наизусть «Утёс».
8 класс. Литература.
Последние главы романа «Капитанская дочка». Дома: готовимся к тесту; сочинение.

понедельник, 17 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 17 ноября – понедельник

6 класс. Русский язык.
Повторение: Словообразование имен прилагательных, стр.63, упр.153. §16. Правописание сложных имен прилагательных. Упр.155. Теория на стр.64. Конспект:  
Упр.156. Дома: учить ЗСП-5 (стр.63) и конспект.
8А класс. Русский язык.
Второстепенные члены предложения, их функция. §13. Определение. Теория на стр.51-52. Работа с ИД. Дома: упр.84.
8Б класс. Русский язык.
Второстепенные члены предложения, их функция. §17. Определение. Теория на стр.64-65. Работа с ИД. Дома: упр.95.

воскресенье, 16 ноября 2014 г.

План работы на неделю: 17 – 21 ноября

6 класс.
Русский язык.
Понедельник: Словообразование имен прилагательных.
Вторник: Правописание сложных имен прилагательных.
Среда: Правописание сложных имен прилагательных.
Четверг:  Контрольная работа или контрольный диктант с грамматическим заданием.
Пятница: Анализ ошибок.
Литература.
Вторник:  М.Ю. Лермонтов «Тучи».
Четверг:  «Листок», «Утес». Тема одиночества. Обучение анализу стихотворения.
8 класс.             
Русский язык.
Понедельник: Второстепенные члены предложения, их функция. Определение.
Среда: Определение. Приложение.
Пятница: Дополнение.
Литература.
Вторник:  Жизненный путь Гринёва. Изменение характера героя под влиянием «благих потрясений».
Пятница: Тест по роману «Капитанская дочка».

пятница, 14 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 14 ноября – пятница

6 класс. Русский язык.
§15. Словообразование имен прилагательных. Упр.147, 148 и 150(уст.), 149, 151. Дома: упр.152.
8А класс. Русский язык.
§41. Речь. Репортаж, его тематика, задачи речи. Теория на стр.212-214. Упр.360, 361, 363, 364 (все устно + конспект теории). Дома: упр.365.
8Б класс. Русский язык.
§21. Речь. Репортаж, его тематика, задачи речи. Теория на стр.88-91. Упр.124, 125, 127, 128 (все устно + конспект теории). Дома: упр.129.
8 класс. Литература.
Последние главы романа «Капитанская дочка». Дома: готовимся к тесту; сочинение.
Темы см. на страницах блога - справа  

четверг, 13 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 13 ноября – четверг

6 класс. Русский язык.
Стр.24. Упр.58, 60(уст.), 61. §15. Словообразование имен прилагательных. Рубрика «Вспомните!» на стр.59-60. Упр.145. Дома: упр.146 (всё задание, кроме 1).
6 класс. Литература.
М.Ю. Лермонтов. Биография, стихотворение «Тучи». Дома: наизусть «Тучи» (слушайте фонохрестоматию).

среда, 12 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 12 ноября - среда

6 класс. Русский язык.
§5. Имя прилагательное, его роль в предложении. Упр.55 (выборочно), 56. Работа с конспектами. Дома: упр.59, знать определение имени прилагательного.
8А класс. Русский язык.
§12. Правильное согласование главных членов предложения. Упр.80. Теория на стр.49-50, упр.81. Дома: упр.82.
8Б класс. Русский язык.
§16. Правильное согласование главных членов предложения. Упр.91. Теория на стр.62-63, упр.92. Дома: упр.93. 

вторник, 11 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 11 ноября – вторник

6 класс. Русский язык.
§56. Характеристика делового стиля. Упр.606. Теория на стр.277-278. Упр.607, 608. Рубрика «Возьмите на заметку!»  на стр.278. Дома: упр.612 (внимательно прочитайте задание и до, и после упр.). Принесите конспекты за 5 класс.
6 класс. Литература.
Изложение «Какие обстоятельства заставили Дубровского стать разбойником?». Дома: читать и пересказывать стр.146-148.
8 класс. Литература.
"Капитанская дочка". Главы 6-9: Семья капитана Миронова. Падение Белогорской крепости. Дома: дочитать, см. вопросы на стр.216-219. Теста в пятницу не будет. Беседуем по тексту.

понедельник, 10 ноября 2014 г.

Сегодня на уроках: 10 ноября – понедельник

6 класс. Русский язык.
Повторение: стр.274, упр.601 (уст.). §55. Рассуждение-объяснение. Упр.602 (запись), 603 (уст.), в тетради – что такое имя существительное.  Дома: упр.605 (об одном любом типе).
8А класс. Русский язык.
Повторение. Работа с интерактивной доской. Дома: упр.77.
8Б класс. Русский язык.
Повторение. Работа с интерактивной доской. Дома: упр.88.

воскресенье, 9 ноября 2014 г.

План работы на неделю: 10 – 14 ноября

6 класс.
Русский язык.
Понедельник: Рассуждение-объяснение.
Вторник: Характеристика делового стиля.
Среда: Имя прилагательное, его роль в предложении.
Четверг: Словообразование имен прилагательных.
Пятница: Словообразование имен прилагательных.
Литература.
Вторник: Сочинение по роману «Дубровский».
Четверг: М.Ю. Лермонтов «Тучи». Особенности поэтических интонаций.
8 класс.
Русский язык.
Понедельник: Повторение.
Среда: Речь. Репортаж, его тематика, задачи речи.
Пятница: Правильное согласование главных членов предложения.
Литература.
Вторник: Главы 13-14: композиция повести. Вывод о героях.
Пятница: Жизненный путь Гринева. Изменение характера героя под влиянием «благих потрясений».

На уроках: 30 октября – четверг

6 класс. Русский язык.
§54. Определение научного понятия. Стр.273, п.3. Теория + запись. Упр.596, 597, 598, 599. Дома: не задано.
6 класс. Литература.
Работа над ошибками, сдача долгов. Дома: дочитать роман «Дубровский». Будет творческая работа.