План работы на неделю: 3 – 6 мая

7 класс:

Русский язык.

Вторник: Состав слова и словообразование.

Среда: Состав слова и словообразование.

Четверг: Словообразование и лексика.

Пятница: Словообразование и лексика.

Литература.

Вторник: будет литература края.

Четверг: Японские трехстишия (хокку)

Литература Красноярского края.

Пятница: И.И. Пантелеев. «Чужой»

8 класс.

Русский язык.

Среда: Обособленные определения и приложения.

Пятница: Обособленные определения и приложения.

Литература.

Пятница: К.Г. Паустовский «Телеграмма»

Сегодня на уроках: 29 апреля - пятница

7 класс. Русский язык.

Повторение. Стр.254. Упр.535, 537 (все - уст.). Подготовка к диктанту – вспоминали орфограммы и правила (см. тетрадь). Дома: повторить правила (см. тетрадь и конспекты).

8 класс. Русский язык.

§33. Обособленные определения и приложения. 8А класс - Упр.254: выполняем все задания (кроме 2). Дома: доделать + упр.256. 8Б класс – упр.255. Дома: упр.256 (должны получиться предложения с обособленными определениями) и 258 (см. правило на стр.147).

8 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворения И.А. Бунина «У птицы есть гнездо…». Дома: учить один из сонетов Шекспира, читать трагедию «Ромео и Джульетта».

Сегодня на уроках: 28 апреля – четверг

7 класс. Русский язык.

Повторение. Фонетика и орфоэпия. Стр.253. Упр.532. Дома: упр.533 и 534.

7 класс. Литература.

Чтение рассказа О. Генри «Дары волхвов», беседа по содержанию; тема и идея произведения.

Оценки за диктант:

8 класс Б:

1. Алекберова – 3
2. Бонавцов – 2
3. Бустерякова – 5
4. Воробьёва – 4
5. Глазырина – 3
6. Гунько – 3
7. Гурский – 3
8. Дворецкая – 3
9. Демидова – 3
10. Дубовская – 3-
11. Зотов – 3-
12. Казакова – 3
13. Коноплёва – 4
14. Медведева – 3
15. Мкртумян – 2
16. Потылицин – 3
17. Приходько – 2
18. Сколпень – 2
19. Сулеков – 2
20. Сыщенко – 3
21. Фатькин – 4-
22. Ческидов – 4-
23. Шайбак – 3

8 класс А:

1. Бельский – 3-
2. Гусарова – 5
3. Двизов - 3
4. Зимонина - 2
5. Карнаухов - 3
6. Картошкин – 4
7. Кожуховская – 2
8. Колодкина – 3
9. Красильников – 4
10. Мелешко – 5
11. Османов - 3
12. Патрушева – 4-
13. Пиджакова – 5
14. Порубова – 4-
15. Потапов - 4
16. Разумов - 4
17. Рачин - 4-
18. Самсонов - 3
19. Сапа – 5
20. Семёнова - 4
21. Скорич – 4
22. Соболева - 4
23. Шпак – 4-

Сегодня на уроках: 27 апреля – среда

7 класс. Русский язык.

§40. Подготовка к сочинению «Характеристика человека», составление плана (см. тетрадь). Дома: сочинение. Можно выполнить упр.523 или 527.

8 класс. Русский язык.

Контрольный диктант. Дома: упр.254 (задание1).

Объявление:

Внимание! 8-е классы. Напоминаю, что завтра диктант. Повторите тему "Вводные слова и предложения". 

Надеюсь, резко заболевших не будет!!!

Сегодня на уроках: 26 апреля – вторник

7 класс. Русский язык.

Повторение: Различие союзов, предлогов, наречий. Работали у доски под диктовку. Дома: упр.418 (повышенной трудности) или 419.

7 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворений русских поэтов о Родине, природе. Дома: учить стихотворения (для тех, кто не выучил).

Сегодня на уроках: 25 апреля - понедельник

8 класс. Русский язык.

§33. Обособленные определения и приложения. Стр.146, упр.246. Выписываем обособленные определения с определяемыми словами, делаем вывод, чем может быть выражено обособленное определение. Дома: читать стр.147-148, упр.249. Чтобы исправить отрицательные оценки, выполните упр.229, 238.

8 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворения Н.Рубцова. Дома: наизусть стихотворение И.А. Бунина «У птицы есть гнездо…»

План работы на неделю: 25 – 29 апреля

7 класс:

Русский язык.

Вторник: Различение союза, частицы, наречия.

Среда: Речь. Сочинение по теме "Характеристика человека".

Четверг: Повторение. Фонетика. Орфоэпия.

Пятница: Речь. Анализ сочинения.

Литература.

Вторник: Д.С.Лихачев "Земля родная". Духовное напутствие молодежи.

Четверг: Стихи поэтов XX века о Родине, родной природе.

Литература Красноярского края.

Пятница: И.И. Пантелеев. «Чужой»

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Обособленные определения и приложения.

Среда: Контрольная работа.

Пятница: Обособленные определения и приложения.

Литература.

Понедельник: Русские поэты о Родине, родной природе.

Пятница: К.Г. Паустовский «Телеграмма»

На уроках: 22 апреля - пятница

7 класс. Русский язык.

§40. Стр.248. Описание внешности. Упр.516 (письм.), 517, 518, 519 (все - уст.). Дома: упр.528 (небольшое – письм.).

8 класс. Русский язык.

§32. Читаем стр.142-143. Обособленные члены предложения – см. записи в тетради. Упр.240. Дома: упр.240 (доделать), 242 (см. примеры выше в упр.241 – часть2).

8 класс. Литература.

В.П. Астафьев – страницы биографии. Беседа по содержанию рассказа «Фотография, на которой меня нет». Тема и идея. Дома: наизусть на выбор стихотворения Н.Рубцова «По вечерам» или «Привет, Россия…»

На уроках: 21 апреля – четверг

7 класс. Русский язык.

§31. Стр.190. Упр.412, 413, 414. Дома: упр.416.

7 класс. Литература.

Беседа по содержанию рассказа Ю.П. Казакова «Тихое утро». Дома: наизусть любое стихотворение со стр.214-219.

Сегодня на уроках: 20 апреля – среда

7 класс. Русский язык.

§31. Стр.188. «Возьмите на заметку!» - омонимия слов разных частей речи (внимательно читаем); упр.406, упр.407. Дома: упр.408.

Сегодня на уроках: 19 апреля – вторник

7 класс. Русский язык.

Повторение: Стили речи. Дома: упр.600.

7 класс. Литература.

Стр.180 – Ю.П. Казаков: страницы биографии. «Тихое утро». Дома: дочитать рассказ + ответить на вопросы после рассказа.

Сегодня на уроках: 18 апреля - понедельник

8 класс. Русский язык.

§31. Предложения с междометиями и словами да, нет. Стр.137-138, упр.231; «Возьмите на заметку!» + упр.232, 233, 234 (см. задание 2). Стр.140 «Возьмите на заметку!» + упр. 235. Дома: упр.236. Чтобы исправить отрицательные оценки, выполните упр.229, 238.

8 класс. Литература.

Самостоятельная работа:

Рассказ А.П. Платонова «Возвращение»

1.        «Тяжело менять свои привычки» - как об этом говорится в рассказе?

2.        Почему у героев такие распространённые имя и фамилия: Маша, Иванов?

3.        О ком приходилось заботиться солдату на войне? О ком надо будет в мирной жизни?

4.        Можно ли было осуждать Семёна Евсеича, осиротевшего в эти годы, за любовь и привязанность к бедствующим людям?

5.        Можно ли осуждать Любу за то, что она приняла помощь от чужого мужчины?

6.        Жена не знает, что Иванов тоже виноват перед ней, но он сам знает и читатели знают. Чего мы ждём от героя?

7.        Как жилось Любе и детям в годы войны?

8.        К чему призывает писатель мужчин-фронтовиков эпизодом «Дети бегут за поездом»?

Стихи и песни о Великой Отечественной войне

1.        Почему песня «Катюша» адресована в первую очередь пограничникам?

2.        Определите рефрен в песне «Дороги»

3.        У какой песни было много вариантов продолжений?

4.        О чём было больше всего песен в годы войны?
Слушаем и поём песни о войне.

 Дома: вспомнить биографию В.П. Астафьева, читать в учебнике «Фотография, на которой меня нет». Чтобы исправить отрицательные оценки, напишите сочинение «Тёркин – кто же он такой?».

План работы на неделю: 18 – 22 апреля

7 класс:

Русский язык.

Вторник: Речь. Стили речи. Повторение.

Среда: Омонимия слов разных частей речи.

Четверг: Омонимия слов разных частей речи.

Пятница: Различение союза, частицы, наречия.

Литература.

Вторник: Ю.П.Казаков: страницы биографии. «Тихое утро»

Четверг: Ю.П.Казаков. «Тихое утро»

Литература Красноярского края.

Пятница: И.И. Пантелеев. «Чужой»

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Вставные конструкции.

Среда: Контрольная работа.

Пятница: Понятие об обособлении второстепенных членов предложения.

Литература.

Понедельник: Стихи и песни о Великой Отечественной войне.

Пятница: В.П. Астафьев. «Фотография, на которой меня нет»

Сегодня на уроках: 15 апреля - пятница

7 класс. Русский язык.

§40. Стр.244. Описание внешности. Рубрика «Возьмите на заметку!», упр.510, 511,512,514 (все - уст.). Дома: упр.515.

Литература Красноярского края.

И. Пантелеев «Чужой» - Лёнька и Люся.

8 класс. Русский язык.

§43. Портретный очерк. Упр.393, 397, 394 (все - уст.). Дома: упр.395 (уст.), 396 (письм.).

8 класс. Литература.

Рассказ А.П. Платонова «Возвращение» - чтение и беседа по содержанию. Дома: дочитать + ответить на вопросы после рассказа; читать стихи и песни о Великой Отечественной войне + ответить на вопросы после этой темы. Будет самостоятельная работа. Дополнительно: принести звукозапись песен.

Сегодня на уроках: 14 апреля – четверг

7 класс. Русский язык.

§30. Разбираем орфограммы и постановку знаков препинания в упр.404. Нет домашнего задания.

7 класс. Литература.

Беседа по содержанию рассказа Е.И. Носова «Живое пламя» - тема, идея, художественные приёмы (см. вопросы после рассказа). Нет задания.

Сегодня на уроках: 13 апреля – среда

7 класс. Русский язык.

§30. Стр.184. «Возьмите на заметку!» - звукоподражания; упр.398, стр.185. «Возьмите на заметку!», упр.400. Дома: упр.404 (обязательно списать).

8 класс. Русский язык.

§30. Вставные конструкции – дополнительная, необязательная информация, которая поясняет, уточняет предложение. Читать стр.135. Уметь правильно произносить предложения со вставными конструкциями. Упр.227. Дома: доделать упр. 227 + упр.228.

Оценки 8-х классов по русскому языку:

8А класс:

1. Бельский – 3/2
2. Гребнев – 2
3. Гусарова – 5-
4. Двизов – 3
5. Зимонина – 3-
6. Карнаухов – 4
7. Кожуховская – 3-
8. Красильников – 4-
9. Лапшин – 3
10. Мелешко – 5-
11. Османов – 4-
12. Пиджакова – 5-
13. Порубова – 3
14. Потапов – 3
15. Разумов – 4
16. Рачин – 3
17. Семёнова – 4-
18. Скорич – 4-
19. Соболева – 4
20. Шпак – 3-

8Б класс:

1. Алекберова – 4-
2. Бонавцов – 3/2
3. Бустерякова – 4
4. Воробьёва – 4-
5. Глазырина – 3
6. Гунько – 3-
7. Гурский – 4
8. Дворецкая – 4
9. Демидова – 5-
10. Дубовская – 3
11. Зотов – 2
12. Казакова – 5-
13. Медведева – 4-
14. Мкртумян – 2
15. Потылицин – 4-
16. Приходько – 3-
17. Сколпень – 3-
18. Сулеков – 3-
19. Сыщенко – 4
20. Фатькин – 3/2
21. Филиппова – 3
22. Ческидов - 4
23. Шайбак – 3-

Сегодня на уроках: 12 апреля – вторник

7 класс. Русский язык.

§40. Описание внешности человека: деловое описание и оценочное (художественное). Упр.505, 506, 507, 508. Дома: упр.509.

7 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворения «Июль» Б.Л. Пастернака. Оценки:

1.        Акифьева – 2/3

2.        Беляев – 4

3.        Годымчук – 2/3

4.        Елизарьев – 3

5.        Иванцова – 2

6.        Кочетов – 2/3

7.        Липкан – 5

8.        Маскаева – 3

9.        Михайлов – 5

10.     Мокроусов – 2/3

11.     Морозов – 3

12.     Мурадян – 5

13.     Платонов – 3

14.     Угрюмова – 5

Дома: читать стр.176 "Живое пламя".

Оценки по литературе:

8А класс:

1. Бельский – 2
2. Гребнев – 2
3. Гусарова – 3
4. Двизов – 3
5. Зимонина – 3
6. Карнаухов – 3
7. Кожуховская – 3
8. Красильников – 3
9. Лапшин – 3
10. Мелешко – 4
11. Османов – 2
12. Пиджакова – 4-
13. Порубова – 3
14. Потапов – 3
15. Разумов – 4
16. Рачин – 3
17. Семёнова – 2
18. Скорич – 3
19. Соболева – 3
20. Шпак - 3

8Б класс:

1. Алекберова – 3
2. Бонавцов – 3
3. Бустерякова – 3
4. Воробьёва - 3
5. Глазырина – 3
6. Гунько – 2
7. Гурский – 3
8. Дворецкая - 3
9. Демидова – 3
10. Дубовская – 3
11. Зотов – 4
12. Казакова – 3
13. Медведева – 3
14. Мкртумян – 3
15. Потылицин – 3
16. Приходько – 3
17. Сколпень – 3
18. Сулеков – 3
19. Сыщенко – 3
20. Фатькин – 3
21. Филиппова – 2
22. Ческидов - 2
23. Шайбак – 3

Сегодня на уроках: 11 апреля - понедельник

8 класс. Русский язык.

Контрольная работа по теме «Вводные слова и предложения».

8 класс. Литература.

Контрольный тест. Дома: читать в учебнике - А. Платонов «Возвращение».

План работы на неделю: 11 – 15 апреля

7 класс:

Русский язык.

Вторник: Речь. Описание внешности человека.

Среда: Звукоподражательные слова.

Четверг: Звукоподражательные слова.

Пятница: Речь. Описание внешности человека.

Литература.

Вторник: Б.Л. Пастернак «Июль» - выразительное чтение наизусть.

Четверг: Е.И. Носов «Живое пламя»

Литература Красноярского края.

Пятница: И.И. Пантелеев. «Чужой»

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Контрольная работа по теме «Вводные слова и предложения».

Среда: Предложения с вставными конструкциями.

Пятница: Речь. Портретный очерк. Типы речи, композиция, языковые особенности.

Литература.

Понедельник: «Тёркин – кто же он такой?» - самостоятельная работа (тест).

Пятница: А.П. Платонов «Возвращение»

На уроках: 8 апреля - пятница

7 класс. Русский язык.

§30. Стр.181. Рубрика «Возьмите на заметку!» (в центре стр.), упр.392 (уст.), 394 (письм.). Дома: ещё раз прочитайте «Возьмите на заметку!» на стр.183, упр.396.

Литература.

Беседа по содержанию рассказа «В прекрасном и яростном мире». Дома: наизусть стихотворение Б.Пастернака «Июль» (стр.142).

8 класс. Русский язык.

§29. Самостоятельная работа по упр.214 (выписать в столбик вводные слова, указать значение) – оценки см. ниже. Стр.131 – «Возьмите на заметку!», упр.217 (1, 2). Вводные предложения - имеют грамматическую основу, по значению близки к вводным словам; не путать предложения с вводными предложениями с БСП, ССП, СПП. Упр.224. Дома: упр.217 – начиная с 3 до конца. Будет контрольная работа по этой теме.

8А класс:

1. Бельский – 2
2. Гребнев – 1
3. Гусарова – 4
4. Двизов – 2
5. Зимонина – 2
6. Карнаухов – 3
7. Кожуховская – 2
8. Красильников – 3-
9. Лапшин – 2
10. Мелешко – 3
11. Османов – 2
12. Пиджакова – 3
13. Порубова – 3-
14. Потапов – 2
15. Разумов – 3-
16. Рачин – 2
17. Самсонов – 3
18. Сапа – 4
19. Семёнова – 3
20. Скорич – 3-
21. Соболева – 2

8Б класс:

1. Алекберова – 3-
2. Бонавцов – 1
3. Бустерякова – 3-
4. Глазырина – 2
5. Гунько – 2
6. Гурский – 4-
7. Демидова – 3
8. Дубовская – 3
9. Зотов – 2
10. Казакова – 3-
11. Медведева – 3
12. Мкртумян – 2
13. Потылицин – 3
14. Приходько – 2
15. Сколпень – 3-
16. Сулеков – 3-
17. Сыщенко – 4-
18. Фатькин – 3-
19. Филиппова – 3
20. Шайбак – 3

8 класс. Литература.

Юмористическое, серьёзное и трагическое в поэме «Василий Тёркин» - беседа по содержанию. Дома: готовиться к тестам – перечитать главы в учебнике и самостоятельно найти (в библиотеке Мошкова) гл. «Гармонь», «Два солдата», «Кто стрелял?»

Сегодня на уроках: 7 апреля – четверг

7 класс. Русский язык.

§30. Междометие. Разряды междометий, их назначение в речи. Упр.388, 389, 390. Дома: упр.391.

7 класс. Литература Красноярского края.

И.И. Пантелеев «Чужой» - Лёнька в больнице. Отношения со стариками. Почему уже не хотел в палату к сверстникам?

Сегодня на уроках: 6 апреля – среда

7 класс. Русский язык.

Был урок литературы. Рассказ А. Платонова «Неизвестный цветок» - смысл произведения. Дома: стр.123 - читать рассказ «В прекрасном и яростном мире».

8 класс. Русский язык.

§29. Закрепляли  знание разрядов вводных слов (для тренировки возьмите упр.210). Дома: стр.133 – рубрика «Возьмите на заметку!», упр.221.

Сегодня на уроках: 5 апреля – вторник

7 класс. Русский язык.

§39. Сжатое изложение по тексту К. Чуковского "О Чехове". Упр.499. Подготовка.

7 класс. Литература.

Был урок русского языка. Писали изложение. 
Нет домашнего задания.

Сегодня на уроках: 4 апреля - понедельник

8 класс. Русский язык.

§29. Предложения с вводными конструкциями – стр.124-125. Знать, что такое вводные слова и зачем они нужны в предложениях; как выделяются на письме и при прочтении; являются ли членами предложения. Знакомились с 5 группами вводных слов по значению. Упр.202, 203. Дома: стр.127-128 (учить), упр.208, 209.

8 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть отрывка из поэмы А.Т. Твардовского «Василий Тёркин». Дома: найти в главах комические, серьёзные и трагические моменты. Что, помимо темы и героя, объединяет все главы поэмы?(см. язык, композиционные особенности). Выразительное чтение главы «О награде». См. вопросы в рубрике «Поразмышляем над прочитанным».

План работы на неделю: 4 – 8 апреля

7 класс:

Русский язык.

Вторник: Речь. Сжатое изложение по тексту К. Чуковского "О Чехове".

Среда: Речь. Сжатое изложение по тексту К. Чуковского "О Чехове".

Четверг: Междометия. Употребление междометий.

Пятница: Междометия. Употребление междометий.

Литература.

Вторник: А.П.Платонов. «Неизвестный цветок»

Четверг: А.П.Платонов. «В прекрасном и яростном мире»

Литература Красноярского края.

Пятница: И.И. Пантелеев. «Чужой»

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Понятие о вводности как речевой категории.

Среда: Понятие о вводности как речевой категории.

Пятница: Понятие о вводности как речевой категории.

Литература.

Понедельник: Василий Теркин — защитник родной страны. Собирательный образ.

Пятница: Композиция и язык поэмы «Василий Теркин». Юмор.

Сегодня на уроках: 1апреля - пятница

7 класс. Русский язык.

§39. Речь. Характеристика человека. Смешение типов речи в текстах – характеристиках. Упр.495, 496, 498. Дома: упр.501.

Литература Красноярского края.

И. Пантелеев «Чужой». Дома: дочитать до начала 4 гл.

8 класс. Русский язык.

§43. Речь. Портретный очерк. Общее представление о жанре. Упр.387 с заданием; теория на стр.228,  230. Упр.391 (1). Дома: упр.392 (см. упражнения этого §).

8 класс. Литература.

А. Т. Твардовский. Слово о поэте. Поэма «Василий Тёркин» - «книга про бойца». Особенности композиции. Дома: дочитать гл. «На привале» + гл. «Переправа», наизусть отрывок из гл. «Переправа» - первые 10 строф до вопроса «И минёт ли в этот раз?».