Сегодня на уроках: 28 февраля – среда

6 класс. Русский язык.

§45. Правописание НЕ с деепричастиями. Упр.513 (часть 2). Дома: упр.514 (учить) + упр.515 (только списать).

6 класс. Литература.

М. Пришвин «Кладовая солнца». История Насти и Митраши. Дома: читать сказку-быль М.М. Пришвина «Кладовая солнца» (в учебнике её нет, ищем сами).

9 класс. Литература.

М.Ю. Лермонтов. Выразительное чтение наизусть – «Родина». Дома: читать роман «Герой нашего времени».

Сегодня на уроках: 27 февраля – вторник

6 класс. Русский язык (2 урока).

§44. Понятие о деепричастном обороте. Упр.509 (задание 1). §45. Правописание НЕ с деепричастиями. Теория на стр.210. Упр.511. Дома: упр.512 (сделайте в таблице 3 колонки) и 513 (часть 1).

9 класс. Русский язык.

§30. Смысловые отношения между частями БСП. Проверка д/з. §31 – теория на стр.191-192. Упр.262. Дома: ЗСП-9. Будет проверочная работа по видам сложных предложений.

11 класс. Русский язык.

Тест ЕГЭ. Дома: см. открытый банк заданий ЕГЭ на ФИПИ. Решайте ЕГЭ!

11 класс. Литература.

Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита». Заключительные главы. Дома: готовимся к итоговому тесту. Индивид. задания – А.П. Платонов. 

Сегодня на уроках: 26 февраля – понедельник

6 класс. Русский язык.

§44. Понятие о деепричастном обороте. Упр.507, 508 (задания 1, 3). Дома: упр.508 (задание 2).

6 класс. Литература.

А.П. Платонов. «Неизвестный цветок». Дома: читать «Кладовую солнца». Можно не печатать, я нашла учебники для работы в классе.

9 класс. Русский язык.

§30. Понятие бессоюзного сложного предложения (БСП). Теория на стр.188-189 – запись. Упр.260 (1,2). Дома: см. теорию (знать значения и знаки препинания). Упр.260 (предложения 3-6), начертить схемы, указать значение.

9 класс. Литература.

Анализ стихотворений. Дома: наизусть стихотворение «Родина».

План работы на неделю: 26 февраля – 2 марта

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Понятие о деепричастном обороте.

Вторник: Понятие о деепричастном обороте.

Вторник: Правописание НЕ с деепричастиями.

Среда: Правописание НЕ с деепричастиями.

Четверг: Образование деепричастий.

Пятница: Образование деепричастий.

Литература.

Понедельник: А.П. Платонов. «Неизвестный цветок».

Среда: М. Пришвин «Кладовая солнца». История Насти и Митраши.

Четверг: Спор Насти и Митраши.

9 класс.                    

Русский язык.

Понедельник: Понятие бессоюзного сложного предложения (БСП)

Вторник: Смысловые отношения между частями БСП.

Пятница: Проверочная работа.

Литература.

Понедельник: Фотографируемся!

Среда: Выразительное чтение наизусть – «Родина».

Пятница: Россия в лирике М.Ю. Лермонтова. Характер лирического героя его поэзии.

11 класс.

Русский язык.

Вторник: ЕГЭ.

Четверг: ЕГЭ.

Литература.

Вторник: Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита». Заключительные главы.

Четверг: Тест.

Пятница: А.П. Платонов. Жизнь и творчество.

Сегодня на уроках: 21 февраля – среда

6 класс. Русский язык.

Работа с д/з – упр.504. §44. Понятие о деепричастном обороте. Теория на стр.207-208. Упр.506. Дома: упр.506 (доделать + задание 1).

6 класс. Литература.

Проверочная работа по произведению А. Грина «Алые паруса». А.П. Платонов – биография. Дома: читать рассказ А.П. Платонова «Неизвестный цветок». Прочитать сказку-быль М.М. Пришвина «Кладовая солнца» (в учебнике её нет, ищем сами). Текст надо будет иметь на уроках.

9 класс. Литература.

М. Ю. Лермонтов. Выразительное чтение наизусть стихотворения «Вхожу один я на дрогу».  Дома: завтра приходить на литературу к 9:10. Будет тест. Иметь также тетради по русскому, литературе, элективные; учебник и тетради по геометрии, информатике.

Сегодня на уроках: 20 февраля – вторник

6 класс. Русский язык (2 урока).

Проверочная работа. §43. Понятие о деепричастии. Упр.503, 505. Дома: упр.504 (задание 3).

9 класс. Русский язык.

Контрольный диктант по теме «СПП». Дома: не задано.

11 класс. Русский язык.

Сочинение по русскому языку – ЕГЭ. Дома: см. открытый банк заданий ЕГЭ на ФИПИ. Решайте ЕГЭ!

11 класс. Литература.

Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита». Дома: читайте внимательно роман. 

Сегодня на уроках: 19 февраля – понедельник

6 класс. Русский язык.

§43. Понятие о деепричастии. Теория на стр.204-206. Упр.500. Конспект. Дома: упр.501 (задание 1); переписать в тетрадь для творческих работ сочинение. Конспект:

6 класс. Литература.

А. Грин «Алые паруса». Победа романтической мечты над реальностью жизни. Дома: дочитать феерию «Алые паруса». Будет проверочная работа.

9 класс. Русский язык.

§28. СПП с несколькими придаточными. Обобщение и систематизация знаний по теме. В учебнике Бархударова – упр.135. Дома: готовиться к диктанту.

9 класс. Литература.

Чтение наизусть. Дома: наизусть стихотворение «Выхожу один я на дорогу…»

План работы на неделю: 19 – 21 февраля

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Понятие о деепричастии.

Вторник: Понятие о деепричастии.

Вторник: Проверочная работа.

Среда: Понятие о деепричастном обороте.

Литература.

Понедельник: Победа романтической мечты над реальностью жизни.

Среда: А.П. Платонов. «Неизвестный цветок».

9 класс.                    

Русский язык.

Понедельник: Обобщение и систематизация знаний по теме.

Вторник: Контрольный диктант по теме «СПП».

Литература.

Понедельник: Образ поэта – пророка в лирике М.Ю. Лермонтова. Чтение наизусть.

Среда: Мотивы вольности и одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова.

11 класс.

Русский язык.

Вторник: Сочинение по русскому языку – ЕГЭ.

Литература.

Вторник: Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита».

Сегодня на уроках: 16 февраля – пятница

6 класс. Русский язык.

§42. Речь. Повествование делового и научного стилей. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.200. Упр.494 (письм.), 495 (уст.). Дома: упр.496, или 497, или 499 (используйте как пример упражнения данного параграфа) на черновик.

9 класс. Русский язык.

§28. СПП с несколькими придаточными. Упр.134 по учебнику Бархударова. Дома: упр.248.

9 класс. Литература.

Тест по биографии и творчеству А.С. Пушкина. Дома: наизусть стихотворение М.Ю. Лермонтова «Смерть поэта».

11 класс. Литература.

Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита». Дома: дочитать роман.

Сегодня на уроках: 15 февраля – четверг

6 класс. Русский язык.

§42. Речь. Повествование делового и научного стилей. Упр.490 (краткая запись), 491 (кратко). Дома: упр.492 (один текст).

6 класс. Литература.

Душевная чистота главных героев: Ассоль и Грея. Дома: читать «Алые паруса» А. Грина.

11 класс. Русский язык.

Сочинение по русскому языку – ЕГЭ. Дома: см. открытый банк заданий ЕГЭ на сайте ФИПИ.

11 класс. Литература.

Анализ эпизодов из романа. Дома: читать «Мастер и Маргарита».

Сегодня на уроках: 14 февраля – среда

6 класс. Русский язык.

§40. Проверочная работа. Дома: см. задание от 12 февраля.

6 класс. Литература.

А. Грин «Алые паруса».  Жестокая реальность и романтическая мечта в повести. Дома: приготовить для пересказа истории взросления Ассоль и Грея. Кто или что помогало в становлении их характера и в воспитании их отношения к людям?

9 класс. Литература.

М. Ю. Лермонтов: личность, судьба. Дома: хронологическая таблица – биография и творчество Лермонтова. Готовиться к тестам по биографии и творчеству Пушкина. К понедельнику - наизусть "Смерть поэта" до слов "На что он руку поднимал".

Сегодня на уроках: 13 февраля – вторник

6 класс. Русский язык (2 урока).

§41. Речь. Изложение «Как спасали крысу». Дома: не задано.

9 класс. Русский язык.

§28. Понятие СПП с несколькими придаточными. Упр.245. Дома: упр.246 + ЗСП-8. Будет проверочная работа.

11 класс. Русский язык.

Сочинение по русскому языку – ЕГЭ. Дома: см. открытый банк заданий ЕГЭ на ФИПИ. Решайте ЕГЭ!

11 класс. Литература.

Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита». Дома: читайте внимательно роман. 

На уроках: 12 февраля – понедельник

6 класс. Русский язык.

§41. Речь. Повествование в рассказе. Упр.485 (уст., задание 3 – письм.), 486 (уст.). Дома: упр.476.

6 класс. Литература.

А. Грин «Алые паруса».  Личность писателя. Беседа по содержанию. Герои. Дома: читать феерию «Алые паруса».

9 класс. Русский язык.

§28. Понятие СПП с несколькими придаточными. В учебнике Бархударова – упр.131. Дома: упр.131 из учебника Бархударова доделать. См. онлайн учебник 2000-2003 годов.

9 класс. Литература.

Семинар. Дома: биография М.Ю. Лермонтова. Сочинение по роману «Евгений Онегин» (крайний срок).

План работы на неделю: 12 – 16 февраля

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Речь. Повествование в рассказе.

Вторник: Речь. Изложение.

Вторник: Речь. Изложение.

Среда: Проверочная работа.

Четверг: Речь. Повествование делового и научного стилей.

Пятница: Речь. Повествование делового и научного стилей.

Литература.

Понедельник: А. Грин «Алые паруса».  Жестокая реальность и романтическая мечта в повести.

Среда: Душевная чистота главных героев: Ассоль и Грея.

Четверг: Победа романтической мечты над реальностью жизни.

9 класс.                    

Русский язык.

Понедельник: Понятие СПП с несколькими придаточными.

Вторник: СПП с несколькими придаточными.

Пятница: Проверочная работа.

Литература.

Понедельник: Семинар.

Среда: М. Ю. Лермонтов: личность, судьба. Мотивы вольности и одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова.

Пятница: Образ поэта – пророка в лирике М.Ю. Лермонтова. Чтение наизусть.

11 класс.

Русский язык.

Вторник: Сочинение по русскому языку – ЕГЭ.

Четверг: Сочинение по русскому языку – ЕГЭ.

Литература.

Вторник: Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита».

Четверг: Анализ эпизодов из романа.

Пятница: Заключительные главы. Подготовка к сочинению.

На уроках: 9 февраля – пятница

6 класс. Русский язык.

§40. Речь. Повествование художественного и разговорного стилей. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.190. Упр.475 (уст.). Рубрика «Вспомните!» на стр.191. Упр.477 и 479 (уст.). §41. Речь. Повествование в рассказе. Упр.481 (уст.). Дома: упр.484.

9 класс. Русский язык.

Проверочная работа. Дома: учить виды СПП и виды подчинения придаточных предложений.

9 класс. Литература.

Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Семинар. Дома: выступления по группам.

11 класс. Литература.

Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита». Дома: читать роман.

На уроках: 8 февраля – четверг

6 класс. Русский язык.

Проверка д/з – упр.468. §40. Речь. Повествование художественного и разговорного стилей. Упр.469 (уст.), 471 (по вариантам). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.189. Упр.474 (уст.). Дома: упр.472.

6 класс. Литература.

А.И. Куприн. Рождественский рассказ «Чудесный доктор». Дома: читать «Алые паруса» А. Грина.

11 класс. Русский язык.

Сочинение по русскому языку – ЕГЭ. Структура, вступление, определение проблемы. Дома: см. открытый банк заданий ЕГЭ на сайте ФИПИ.

11 класс. Литература.

Анализ эпизодов из романа. Дома: читать роман «Мастер и Маргарита».

Сегодня на уроках: 7 февраля – среда

6 класс. Русский язык.

Словарный диктант по ЗСП-11. §40. Речь. Повествование художественного и разговорного стилей. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.186. Упр.466 и 467 (все уст.). Дома: упр.468 (см. задания 1 и 2).

6 класс. Литература.

Контрольная работа. Дома: учебник часть 2 – читать рассказ «Чудесный доктор» А.И. Куприна.

9 класс. Литература.

Семинар. «Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни. Дома: сочинение по роману «Евгений Онегин» к пятнице. Можно при написании пользоваться статьёй №9 В.Г. Белинского. Темы:

1.       Татьяна Ларина – любимая героиня А.С. Пушкина (По роману «Евгений Онегин»).

2.       Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» – «энциклопедия русской жизни».

3.       Онегин – «лишний человек» (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»).

4.       Кто вам ближе: Онегин или Ленский? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»).

Сегодня на уроках: 6 февраля – вторник

6 класс. Русский язык (2 урока).

§39. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями. Упр.462, 463 (задание 1). Дома: доделать упр.463 (если не успели в классе) + учить ЗСП-11.

9 класс. Русский язык.

§28. Понятие СПП с несколькими придаточными. Учебник С.Г. Бархударова, §9, упр.130 + запись примеров из теории. Дома: готовиться к проверочной работе по определению видов СПП (знать вопросы к придаточным предл., какие союзы или союзные слова характерны для каждого вида придаточных); упр.243 (грам. основы, знаки препинания, схемы внутри предложения, т.е. скобки; виды подчинения).

11 класс. Русский язык.

Практическая работа – типы и стили речи. Дома: см. открытый банк заданий ЕГЭ на ФИПИ. Решайте ЕГЭ!

11 класс. Литература.

Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита». Дома: читайте внимательно роман.  

Сегодня на уроках: 5 февраля – понедельник

6 класс. Русский язык.

§39. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями. Теория на стр.184 + конспект. Упр.460. Дома: упр.460 (доделать все задания) + упр.461. Конспект:

6 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть. Дома: готовиться к контрольной работе по поэзии 19 века.

9 класс. Русский язык.

§28. Понятие СПП с несколькими придаточными. Теория на стр.166-170. (В учебнике Бархударова §9). Запись примеров. Дома: упр.239 (записать, подчеркнуть основы, составить схемы).

9 класс. Литература.

Семинар. Дома: из критической статьи В.Г. Белинского о романе «Евгений Онегин» выписать характеристики Онегина и Татьяны.  

План работы на неделю: 5 – 9 февраля

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.

Вторник: Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.

Вторник: Проверочная работа.

Среда: Речь. Повествование художественного и разговорного стилей.

Четверг: Речь. Повествование художественного и разговорного стилей.

Пятница: Речь. Повествование в рассказе.

Литература.

Понедельник: Выразительное чтение наизусть.

Среда: Контрольная работа.

Четверг: А.И. Куприн. Рождественский рассказ «Чудесный доктор».

9 класс.                    

Русский язык.

Понедельник: Понятие СПП с несколькими придаточными.

Вторник: Понятие СПП с несколькими придаточными.

Пятница: Проверочная работа.

Литература.

Понедельник: Семинар.

Среда: Критики о романе «Евгений Онегин». В.Г. Белинский.

Пятница: М. Ю. Лермонтов: личность, судьба. Мотивы вольности и одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова.

11 класс.

Русский язык.

Вторник: Практическая работа – типы и стили речи.

Четверг: Сочинение по русскому языку – ЕГЭ.

Литература.

Вторник: Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита».

Четверг: Анализ эпизодов из романа.

Пятница: Анализ эпизодов из романа.

Сегодня на уроках: 2 февраля – пятница

6 класс. Русский язык.

§38. Н и НН в суффиксах причастий. Упр.458. Дома: упр.459 (все задания).

9 класс. Русский язык.

Проверочная работа. Дома: не задано.

9 класс. Литература.

Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Семинар. Дома: выступления по группам.

11 класс. Литература.

История создания, проблемы и герои романа «Мастер и Маргарита». Жанр и композиция романа «Мастер и Маргарита». Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита». Дома: читать роман.

На уроках: 1 февраля – четверг

6 класс. Русский язык.

§38. Н и НН в суффиксах причастий. Упр.455, 456 (уст.). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.182. Упр.457. Дома: упр.457 (доделать) и упр.448 (записать слова, вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки).

6 класс. Литература.

Урок-кроссворд: «В гостях у Сибирских писателей». Дома: наизусть стихотворение на стр.285 «По горам две хмурых тучи…»

11 класс. Русский язык.

Функциональные стили речи. Дома: готовиться к проверочной работе.

11 класс. Литература.

Проверочная работа. Дома: «Мастер и Маргарита».