Сегодня на уроках: 19 декабря – четверг

6 класс. Русский язык.

Словарный диктант по ЗСП-8. §34. Понятие о причастии. Признаки глагола и прилагательного у причастия. Упр.389 (уст. + конспект). Запись примеров. Дома: упр.392 (выписать причастия в столбик). Конспект: 

6 класс. Литература.

Н. Некрасов «Железная дорога». Картины подневольного труда. Дома: дочитать, разобраться в содержании.

Сегодня на уроках: 16 декабря – понедельник

6 класс. Русский язык.

§33. Повторительно-обобщающие уроки по орфографии. Упр.373, 376, 377. Дома: упр.379, 380. Повторить темы «Произношение имён существительных – имён прилагательных – глаголов».

6 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть отрывка из стихотворения «Железная дорога». Дома: читать стихотворение «Железная дорога» целиком, разобрать непонятные моменты. Завтра вместо литературы будет русский язык.

8 класс. Литература.

Н. В. Гоголь. «Ревизор». Действие 5. Хлестаковщина как общественное явление. Финал. Дома: сочинение по русскому языку ко вторнику. Сочинение по литературе.

11 класс. Литература.

В.В. Маяковский. Художественный мир ранней лирики поэта. Пафос революционного переустройства мира. Дома: читать стихотворения (см. ранее), поэму «Облако в штанах» (к пятнице).

План работы на неделю: 16 – 20 декабря

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Повторительно-обобщающие уроки по орфографии.

Вторник: Проверочная работа по орфоэпии.

Среда: Контрольный диктант по теме «Глагол».

Четверг: Понятие о причастии. Признаки глагола и прилагательного у причастия.

Пятница: Морфологические признаки причастия.

Пятница: Суффиксы причастий.

Литература.

Понедельник: Выразительное чтение наизусть.

Вторник: русский язык. Повторительно-обобщающие уроки по орфографии.

Четверг: Н. Некрасов «Железная дорога». Картины подневольного труда.

8 класс.

Русский язык.

Вторник: Безличные предложения.

Среда: Назывные предложения.

Пятница: Назывные предложения.

Литература.

Понедельник: «Ревизор». Действие 5. Хлестаковщина как общественное явление. Финал.

Среда: «Ревизор» как социальная комедия «со злостью и солью».

11 класс.

Русский язык.

Вторник: ЕГЭ 2020.

Пятница: Проверочная работа по материалам ЕГЭ.

Литература.

Понедельник: В.В. Маяковский. Художественный мир ранней лирики поэта. Пафос революционного переустройства мира.

Вторник: Контрольный срез – тест. Сатира в лирике Маяковского.

Пятница: Своеобразие любовной лирики В. Маяковского.

На уроках: 13 декабря – пятница

6 класс. Русский язык (2 урока).

Проверка д/з упр.357. §33. Произношение глаголов. Упр.362 (уст.). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.144 + рубрика «Вспомните!». Упр.364; 365 и 366 (уст.). Упр.368 (письм.). Повторение орфографии. Упр.371. Дома: упр.371 (доделать).

8 класс. Русский язык.

§21. Речь. Репортаж-повествование, характерные языковые средства. Теория на стр.85. Упр.132 (уст. все задания), 134 (уст.). Дома: упр.133 или 137 (на выбор). См. теорию в §21, в упр.135, 136 и др. Писать на черновик!

11 класс. Русский язык.

Контрольный срез по материалам ЕГЭ. Дома: решайте задания ЕГЭ.

11 класс. Литература.

В.В. Маяковский. Жизнь и творчество. Дома: читать стихотворения Маяковского «Вам!», «Нате!», «О дряни», «Прозаседавшиеся».

Сегодня на уроках: 12 декабря – четверг

6 класс. Русский язык.

§33. Употребление глаголов в речи. Проверка д/з упр.356. Упр.354, 355 (частично письм.). Дома: упр.357 (сразу писать предложения). Помните, что фразеологизмы имеют переносный смысл!

6 класс. Литература.

А.А. Фет. Слово о поэте. Жизнеутверждающая лирика. Краски и звуки в пейзажной лирике. Дома: читать стр.210-212, учить наизусть стр.213 (всю 1 часть).

Сегодня на уроках: 11 декабря – среда

6 класс. Русский язык.

§33. Употребление глаголов в речи. Упр.348 (2, 3 – уст.), 350 (письм.), 353. Дома: упр.356.

8 класс. Русский язык.

§26. Безличные предложения. Теория на стр.98-99. Работа по учебнику С.Г. Бархударова. Дома: упр.157 (задание 2).

8 класс. Литература.

«Ревизор». Действия 3, 4. Беседа по содержанию. Понятие о «миражной» интриге. Дома: дочитать.

Сегодня на уроках: 10 декабря – вторник

6 класс. Русский язык (2 урока).

Проверочная работа по словообразованию. Словарный диктант по ЗСП-7. §33. Употребление глаголов в речи. Упр.345 (уст.), 346 (письм.), 347 и 348 (уст.). Дома: упр.351 (задание 1).

8 класс. Русский язык.

§25. Обобщённо-личные предложения. Теория на стр.96. Упр.151 (выборочно), 154. Дома: упр.155 (все задания).

11 класс. Русский язык.

Проверочная работа по материалам ЕГЭ. Дома: решать варианты ЕГЭ.

11 класс. Литература.

А. Толстой. «Гадюка». Дома: хронологическая таблица – В.В. Маяковский.

Сегодня на уроках: 9 декабря – понедельник

6 класс. Русский язык.

Словарный диктант по упр.339. Упр.338 (частично). Дома: учить ЗСП-7. Повторить темы «Словообразование имени существительного – имени прилагательного – глагола».

6 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворения «Ель рукавом мне тропинку завесила». Дома: читать стихотворения на стр.205, 207 – анализ. Завтра вместо литературы будет русский язык.

8 класс. Литература.

Н. В. Гоголь. «Ревизор». Действие 2. Хлестаков. Дома: читать действия 3, 4.

11 класс. Литература.

Е. Замятин. «Мы». Жанр антиутопии. Дома: А.Н. Толстой «Гадюка».

План работы на неделю: 9 – 13 декабря

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Правописание ы-и в корне после приставок.

Вторник: Проверочная работа по словообразованию.

Среда: Употребление глаголов в речи.

Четверг: Употребление глаголов в речи.

Пятница: Произношение глаголов.

Пятница: Произношение глаголов.

Литература.

Понедельник: Выразительное чтение наизусть

Вторник: русский язык. Употребление глаголов в речи.

Четверг: А.А. Фет. Слово о поэте. Жизнеутверждающая лирика.

8 класс.

Русский язык.

Вторник: Обобщённо-личные предложения.

Среда: Безличные предложения.

Пятница: Речь. Репортаж-повествование, характерные языковые средства.

Литература.

Понедельник: «Ревизор». Действие 2. Хлестаков.

Среда: «Ревизор». Действие 3, 4.

11 класс.

Русский язык.

Вторник: ЕГЭ 2020.

Пятница: Контрольный срез по материалам ЕГЭ.

Литература.

Понедельник: Е. Замятин. «Мы». Жанр антиутопии.

Вторник: А. Толстой. «Гадюка».

Пятница: В.В. Маяковский. Жизнь и творчество.

На уроках: 6 декабря – пятница

6 класс. Русский язык (2 урока).

§31. Правописание приставок пре- и при-. Проверка д/з упр.335. Упр.333, 336. §32. Правописание ы-и в корне после приставок. Упр.341. Теория на стр.135. Упр.342. Дома: упр.339 (письм. + выучить). Всем принести конспекты за 6 класс! Конспект: 

8 класс. Русский язык.

Проверочная работа по упр.146 (по вариантам). §24. Предложения неопределённо-личные. Теория на стр.94. Упр.147. Дома: упр.148 или 149 (на выбор).

11 класс. Русский язык.

Анализ ошибок экзамена – ИС. Дома: решайте ЕГЭ по русскому языку – будет контрольный срез 13 декабря.

11 класс. Литература.

Тема революции и Гражданской войны в прозе 20-х годов. Дома: читать роман Е. Замятина «Мы», рассказ А.Н. Толстого «Гадюка» (есть фильм).

Сегодня на уроках: 5 декабря – четверг

6 класс. Русский язык.

§31. Правописание приставок пре- и при-. Рубрики «Возьмите на заметку!» на стр.130 и 131 – запись в 2 столбика. Упр.332. Дома: упр.334 (задание 1), 335 (просто списать в тетрадь слова в 2 столбика).

6 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворения Ф.И. Тютчева «Неохотно и несмело». Анализ стихотворения «Листья». Дома: читать стр.201-202, учить наизусть стр.203.

Сегодня на уроках: 4 декабря – среда

6 класс. Русский язык.

§31. Правописание приставок пре- и при-. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.129 (выше) – запись в 1 столбик. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.129 (ниже) – запись во 2 столбик. Упр.328. Теория на стр.130 – 3 часть. Дома: упр.329. См. конспект.

8 класс. Русский язык.

§23. Предложения определённо-личные. Теория на стр.90-91. Упр.141 (выборочно). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.92, упр.142. Дома: упр.142 (1 з.), 145 (1 з.).

8 класс. Литература.

«Ревизор». Действие 1. Беседа по содержанию. Заполнение таблицы. Дома: дополнить таблицу характеристикой Хлестакова (по 1 дейст.); читать действие 2.

Сегодня на уроках: 3 декабря – вторник

6 класс. Русский язык.

§31. Правописание приставок пре- и при-. Упр.322. Теория на стр.128, упр.323. Дома: упр.324. Конспект:

6 класс. Литература.

Ф.И. Тютчев. Литературный портрет писателя. «С поляны коршун поднялся». Роль антитезы. Дома: учить наизусть «Неохотно и несмело…».

8 класс. Русский язык.

Проверка д/з упр.131. §22. Виды односоставных предложений. Теория на стр.89. Упр.139 (задание 1, 2). Дома: теория на стр.89-90, упр.140 + ЗСП-4 на стр.70. Конспект: 

11 класс. Русский язык.

ИС – аргументы и примеры. Дома: готовимся к ИС.

11 класс. Литература.

Тест по биографии и творчеству С.А. Есенина. Обзор русской литературы 20-х годов. Дома: роман Е. Замятина «Мы», рассказ А.Н. Толстого «Гадюка».

Сегодня на уроках: 2 декабря – понедельник

6 класс. Русский язык.

§30. Словообразование глаголов. Упр.314 (почти всё уст.), 316, 318 (уст.), 319 (начали). Дома: упр.319 доделать (задание 1).

6 класс. Литература.

Проект «Составление электронного альбома «Словесные и живописные портреты русских крестьян». Дома: наизусть стихотворение со стр.195 (к четвергу); на завтра – биография Ф.И. Тютчева по учебнику.

8 класс. Литература.

Н. В. Гоголь. О замысле, написании и постановке «Ревизора». Действующие лица. Дома: читать действие 1; переписать в тетрадь сочинение по «Мцыри».

11 класс. Литература.

Любовная тема в лирике С.А. Есенина. Философские темы в лирике Есенина. Дома: готовиться к тесту. Читать роман Е. Замятина «Мы».

План работы на неделю: 2 – 6 декабря

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Словообразование глаголов.

Вторник: Правописание приставок пре- и при-.

Среда: Правописание приставок пре- и при-.

Четверг: Правописание приставок пре- и при-.

Пятница: Правописание приставок пре- и при-.

Пятница: Правописание ы-и в корне после приставок.

Литература.

Понедельник: Проект «Составление электронного альбома «Словесные и живописные портреты русских крестьян».

Вторник: Ф.И. Тютчев. Литературный портрет писателя. «Неохотно и несмело».

Четверг: «С поляны коршун поднялся». Роль антитезы.

8 класс.

Русский язык.

Вторник: Виды односоставных предложений.

Среда: Предложения определённо-личные.

Пятница: Предложения определённо-личные. Р.р. Репортаж-повествование, характерные языковые средства.

Литература.

Понедельник: Н. В. Гоголь. О замысле, написании и постановке «Ревизора». Действующие лица.

Среда: «Ревизор». Действие 1 и 2. Хлестаков.

11 класс.

Русский язык.

Вторник: ИС – аргументы и примеры.

Пятница: ЕГЭ 2020.

Литература.

Понедельник: Любовная тема в лирике С.А. Есенина. Философские темы в лирике Есенина.

Вторник: Тест по биографии и творчеству С.А. Есенина. Обзор русской литературы 20-х годов.

Пятница: Тема революции и Гражданской войны в прозе 20-х годов.