Сегодня на уроках: 26 февраля – четверг

6 класс. Русский язык.

§31. Понятие о деепричастном обороте. Упр.376. Дома: упр.377 + составьте конспект на тему «Деепричастный оборот».

8А класс. Русский язык.

§29. Понятие о вводности как речевой категории. Проверка д/з. Упр.210 (с 4 предл.). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.131-132 и на стр.133. Дома: упр.219.

8Б класс. Русский язык.

Анализ ошибок изложения. §35. Понятие о вводности как речевой категории. Проверка д/з. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.165 и на стр.167. Дома: упр.255.

8Б класс. Литература.

М. Горький. «Песня о Соколе». Чтение отрывка наизусть. Рассказ «Огоньки». А. Грин «Зелёная лампа». Дома: должникам - отрывок наизусть – 2 глава (от «Безумству храбрых поём мы славу!» до «Безумству храбрых поём мы песню!»). Ищите в интернете или в БИБЛИОТЕКЕ.

Сегодня на уроках: 25 февраля - среда

6 класс. Русский язык.

§31. Понятие о деепричастном обороте. Теория на стр.166. Упр.374. Дома: упр.375 (все задания) + составьте конспект на тему «Деепричастный оборот».

8А класс. Русский язык.

Анализ ошибок изложения. §29. Понятие о вводности как речевой категории. Упр.204 (уст.), 208 (по рядам), 210. Дома: упр.214.

8Б класс. Русский язык.

§35. Понятие о вводности как речевой категории. Упр.240 (уст.), 244 (по рядам), 246. Дома: упр.250.

Анонс:

4 марта, в среду, мы едем на экскурсию в Краеведческий музей. 

Сдать 200 руб. Это на проезд, на входной билет и на экскурсию всё вместе. Если родители сдали на две экскурсии в кассу класса, то снова деньги сдавать не надо.

13 марта, в пятницу, едем в дом-музей В.П. Астафьева в его деревню Овсянка.

*   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *   * 
Предлагаю выход в театр на музыкальные спектакли (на выбор). Можно с родителями:

1. 22 марта (каникулы) - Обыкновенное чудо. 18:00
2. 28 марта (каникулы) - Щелкунчик. 11:00

Сегодня на уроках: 24 февраля – вторник

6 класс. Русский язык.

Словарный диктант по ЗСП-11. §30. Понятие о деепричастии. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.164 и упр.370(уст.). Упр.373. Дома: упр.287 (на повторение – см. конспекты).

6 класс. Литература.

М. Пришвин «Кладовая солнца». Выразительное чтение отрывка наизусть. Дома: дочитать «Кладовую солнца».  Должникам - сдать отрывок наизусть. Будет сочинение.

План работы на неделю: 24 – 27 февраля

6 класс.

Русский язык.

Вторник: Понятие о деепричастии.

Среда: Понятие о деепричастном обороте.

Четверг: Понятие о деепричастном обороте.

Пятница: Праздник «Песни и строя».

Литература.

Вторник: выразительное чтение отрывка наизусть.

Пятница: Праздник «Песни и строя».

8 класс.                    

Русский язык.

Среда: Понятие о вводности как речевой категории.

Четверг: Понятие о вводности как речевой категории.

Пятница: Праздник «Песни и строя».

Литература.

Четверг 8Б: М. Горький «Песня о Соколе» - чтение отрывка наизусть.

Пятница 8А: Праздник «Песни и строя».

На уроках: 20 февраля – пятница

6 класс. Русский язык.

§30. Понятие о деепричастии. Теория на стр.162-163. Упр.368, 369. Дома: учить ЗСП-11, доделать упр.369. Конспект:

6 класс. Литература.

М. Пришвин «Кладовая солнца». История Травки. Блудово болото – кладовая солнца. Дома: М. Пришвин «Кладовая солнца» - наизусть один из отрывков: часть 3 (в полном тексте 4) от слов «Лет двести тому назад…» до «…от неизбывной злобы к нему» или от «Затаив дыхание, сидели дети…» до «…и ель зарычала».

8А класс. Русский язык.

§29. Понятие о вводности как речевой категории. Теория на стр.124-125. Таблица на стр.127 - запись. Задание с доски. Дома: упр.202.

8Б класс. Русский язык.

§35. Понятие о вводности как речевой категории. Теория на стр.158. Таблица на стр.160-162 + запись. Задание с доски. Дома: упр.238.

8А класс. Литература.

М. Горький. «Песня о Соколе». Чтение текста и беседа по содержанию. Дома: отрывок наизусть – 2 глава (от «Безумству храбрых поём мы славу!» до «Безумству храбрых поём мы песню!»). Ищите в интернете или в БИБЛИОТЕКЕ.

Сегодня на уроках: 19 февраля – четверг

6 класс. Русский язык.

Изложение. Дома: не задано.

8А класс. Русский язык.

§43. Портретный очерк. Общее представление о жанре. Теория на стр.226-227. Упр.387 (уст. все задания). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.228 – запись в тетрадь. Упр.388 (уст.), 389 (письм.). Дома: упр.199 (с 3 предл.), ЗСП-8.

8Б класс. Русский язык.

§42. Портретный очерк. Общее представление о жанре. Теория на стр.220. Упр.357 (уст. все задания). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.221-222 – запись в тетрадь. Упр.358 (уст.), 359 (письм.). Дома: упр.235 (с 3-го предл.), ЗСП-8.

8Б класс. Литература.

М. Горький. «Песня о Соколе». Чтение текста и беседа по содержанию. Дома: отрывок наизусть – 2 глава (от «Безумству храбрых поём мы славу!» до «Безумству храбрых поём мы песню!»). Ищите в интернете или в БИБЛИОТЕКЕ.

Сегодня на уроках: 18 февраля - среда

6 класс. Русский язык.

§63. Повествование делового и научного стилей. Упр.672 (уст.). Теория на стр.310. Упр.673 (работа в группах – письм. + выступление). Дома: упр.664 – учить для изложения.

8А класс. Русский язык.

§28. Обращение и знаки препинания при нём. Упр.188(уст.), 189, 192. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.122-123. Упр.199 (1,2 примеры). Дома: упр.195, 196.

8Б класс. Русский язык.

§34. Обращение и знаки препинания при нём. Упр.224(уст.), 225, 229. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.156. Упр.235 (1,2 примеры). Дома: упр.231, 232.

Сегодня на уроках: 17 февраля – вторник

6 класс. Русский язык.

§61. Повествование художественного и разговорного стилей. Упр.655 и 656 (уст.), рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.299. Упр.657 и 658 (уст.), 661 (письм.). §62. Повествование в рассказе. Теория на стр.303. Упр. 662 и 664 (уст.), упр.665 (уст.). Дома: не задано.

6 класс. Литература.

М. Пришвин «Кладовая солнца». История Насти и Митраши. Спор Насти и Митраши. Дома: дочитать «Кладовую солнца». Пересказать историю Антипыча и Травки. Отрывок наизусть (к следующей пятнице).

Сегодня на уроках: 16 февраля – понедельник

6 класс. Русский язык.

Работа над ошибками диктанта. §61. Повествование художественного и разговорного стилей. Дома: упр.654.

8А класс. Литература.

В.Г. Короленко «Парадокс». Тема и идея произведения. Дома: М. Горький «Песня о Соколе», читать + отрывок наизусть – 2 глава (от «Безумству храбрых поём мы славу!» до «Безумству храбрых поём мы песню!»).

План работы на неделю: 16 – 19 февраля

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Повествование художественного и разговорного стилей.

Вторник: Повествование в рассказе.

Среда: Повествование делового и научного стилей.

Четверг: Изложение.

Пятница: Понятие о деепричастии.

Литература.

Вторник: М. Пришвин «Кладовая солнца». История Насти и Митраши.

Пятница: Спор Насти и Митраши. Образ природы в сказке-были.

8 класс.                    

Русский язык.

Среда: Обращение и знаки препинания при нём.

Четверг: Речь. Портретный очерк. Общее представление о жанре.

Пятница: Понятие о вводности как речевой категории.

Литература.

Понедельник: В.Г. Короленко «Парадокс»

Четверг 8Б: М. Горький «Песня о Соколе»

Пятница 8А: М. Горький «Песня о Соколе»

На уроках: 13 февраля – пятница

6 класс. Русский язык.

§61. Повествование художественного и разговорного стилей. Рубрика «Вспомните!» на стр.295, упр.648 и 649 (уст.), 650 (письм.), 653 (уст.). Дома: не задано.

6 класс. Литература.

Родная природа в стихотворениях русских поэтов 19 века. Выразительное чтение наизусть. Дома: М. Пришвин «Кладовая солнца» - рассказ о главных героях: кто они, их портреты, характеры, как живут, что делают.

8А класс. Русский язык.

§28. Обращение и знаки препинания при нём. Теория на стр.117-118. Упр.185. Дома: упр.190.

8Б класс. Русский язык.

§34. Обращение и знаки препинания при нём. Теория на стр.150-151. Упр.221. Дома: упр.226.

8А класс. Литература.

В.Г. Короленко «Парадокс». Дома: дочитать «Парадокс».

Сегодня на уроках: 12 февраля – четверг

6 класс. Русский язык.

Диктант. Дома: не задано.

8А класс. Русский язык.

Контрольное изложение. Дома: не задано. Займитесь долгами.

8Б класс. Русский язык.

Контрольное изложение. Дома: не задано. Займитесь долгами.

8Б класс. Литература.

В.Г. Короленко «Парадокс». Тема и идея произведения. Дома: М. Горький «Песня о Соколе», читать + отрывок наизусть – 2 глава (от «Безумству храбрых поём мы славу!» до «Безумству храбрых поём мы песню!»).

Сегодня на уроках: 11 февраля - среда

6 класс. Русский язык.

§29. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями. Теория на стр.160. Упр.364, 366 (1,2 предл.). Дома: упр.365 + конспект.

8А класс. Русский язык.

§42. Статья в газету. Строение текста. Стр.221 – теория. Упр.375 (по рядам), 375 (уст.). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.222. Упр.378, 380 и 381, 382, 385 – работа в группах. Выступления. Дома: не задано.

8Б класс. Русский язык.

§29. Статья в газету. Строение текста. Стр.119 – теория. Упр.173 (по рядам), 174 (уст.). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.120. Упр.176, 178 и 179, 180, 183 – работа в группах. Выступления. Дома: не задано.

Сегодня на уроках: 10 февраля – вторник

6 класс. Русский язык.

§28. Н и НН в суффиксах причастий. Проверка выполнения домашнего упражнения – всё разобрали. Упр.362 (выписать все слова с пропусками и скобками, объяснить графически их написание), 363 (так же). Дома: доделать упр.363. Вклеить в конспекты табличку, которую я выдала.

6 класс. Литература.

А. Грин «Алые паруса». Киноурок + беседа. Тема и идея произведения. Дома: наизусть стихотворение Я. Полонского «По горам две хмурых тучи…»

Сегодня на уроках: 9 февраля – понедельник

6 класс. Русский язык.

§28. Н и НН в суффиксах причастий. Работа на ИД. Стр.157-158 – теория. См. конспект. Дома: упр.361 (все задания).

8А класс. Литература.

Тест по повести «Ася». Рассказы о любви. Дома: готовиться к проверочной работе по рассказу «После бала».

8Б класс. Литература.

Тест по повести «Ася». В.Г. Короленко «Парадокс». Дома: дочитать «Парадокс»; готовиться к проверочной работе по рассказу «После бала».

План работы на неделю: 9 – 13 февраля

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Н и НН в суффиксах причастий.

Вторник: Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.

Среда: Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.

Четверг: Проверочная работа.

Пятница: Повествование художественного и разговорного стилей.

Литература.

Вторник: А. Грин «Алые паруса».

Пятница: Родная природа в стихотворениях русских поэтов 19 века.

8 класс.                    

Русский язык.

Среда: Речь. Статья в газету. Строение текста.

Четверг: Контрольное изложение.

Пятница: Обращение и знаки препинания при нём.

Литература.

Понедельник: Контрольная работа. Рассказы о любви.

Четверг 8Б: В.Г. Короленко «Парадокс»

Пятница 8А: В.Г. Короленко «Парадокс»

Пятница - 6 февраля

Городское мероприятие - спортивный день.

Сегодня на уроках: 5 февраля – четверг

6 класс. Русский язык.

§28. Н и НН в суффиксах причастий. Упр.358. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.156, упр.359. работа с ИД. Дома:  упр.360.

8А класс. Русский язык.

Работа над ошибками диктанта. Дома: упр.182.

8Б класс. Русский язык.

Работа над ошибками диктанта. Дома: упр. 218.

8Б класс. Литература.

Рассказы о любви. Дома: готовиться к проверочной работе.

Принести тетради для контрольных работ!!!

Сегодня на уроках: 4 февраля - среда

6 класс. Русский язык.

§28. Н и НН в суффиксах причастий. Теория на стр.153. Упр.355. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.154. Упр.357 (1ч.). Дома: упр.356 + конспект.

8А класс. Русский язык.

Контрольный диктант. Дома: не задано.

8Б класс. Русский язык.

Контрольный диктант. Дома: не задано.

13 февраля, в пятницу, будет родительское собрание в 19:00. Предупредите родителей!

Сегодня на уроках: 3 февраля – вторник

6 класс. Русский язык.

Контрольная работа. Дома: не задано. Ещё раз проверю конспекты!

6 класс. Литература.

А. Грин «Алые паруса». Победа романтической мечты над реальностью жизни. Дома: дочитать. Плохо работаете на уроке. 

Сегодня на уроках: 2 февраля – понедельник

6 класс. Русский язык.

§27. Морфологический разбор причастия. См. конспект. Упр.348 (частично + разбор причастий), 349 (предл. 2,3,5). Дома: упр.354 (списать и вставить буквы).

8 класс. Литература.

Мастерство Л. Н. Толстого в рассказе «После бала». Особенности композиции. Антитеза. Дома: читать рассказы Куприна «Куст сирени», Чехова «О любви», Бунина «Кавказ». Готовиться к тесту по повести «Ася».

13 февраля, в пятницу, будет родительское собрание в 19:00. Предупредите родителей!

План работы на неделю: 2 – 6 февраля

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Морфологический разбор причастия.

Вторник: Контрольная работа.

Среда: Н и НН в суффиксах причастий.

Четверг: Н и НН в суффиксах причастий.

Пятница: Н и НН в суффиксах причастий.

Литература.

Вторник: А. Грин «Алые паруса». Победа романтической мечты над реальностью жизни.

Пятница: Родная природа в стихотворениях русских поэтов 19 века.

8 класс.                    

Русский язык.

Среда: Контрольный диктант.

Четверг: Речь. Статья в газету. Строение текста.

Пятница: Контрольное изложение.

Литература.

Понедельник: Мастерство Л. Н. Толстого в рассказе «После бала». Особенности композиции. Антитеза.

Четверг 8Б: Контрольная работа. Рассказы о любви.

Пятница 8А: Контрольная работа. Рассказы о любви.

На уроках: 30 января – пятница

6 класс. Русский язык.

Повторение по теме «Причастие» - работа с ИД. Дома: упр.351. Не забудьте повторить ЗСП-10 на стр.46, списать конспекты (см. ниже).

6 класс. Литература.

А.С. Грин. Феерия «Алые паруса». Киноурок. Беседа по содержанию. Дома: Читать «Алые паруса». Сдать учебник 1 часть.

8А класс. Русский язык.

Повторение по теме «Однородные члены предложения» - работа с ИД. Дома: упр.173.

8Б класс. Русский язык.

Повторение по теме «Однородные члены предложения» - работа с ИД. Дома: упр.209.

8А класс. Литература.

Л.Н. Толстой. Биография, историзм творчества. Рассказ «После бала». Дома: дочитать рассказ «После бала». См. вопросы на стр.40-41.

На уроках: 29 января – четверг

6 класс. Русский язык.

§27. Полные и краткие причастия. Упр.345(выборочно), 346, 347. Дома: ЗСП-10 на стр.46, списать конспекты (см. ниже).

8А класс. Русский язык.

§42. Жанры публицистики. Статья. Теория на стр.219-220. Упр.373 (с записью). Теория на стр.221. Упр.374. Дома: ЗСП-7 на стр.116.

8Б класс. Русский язык.

§29. Жанры публицистики. Статья. Теория на стр.117. Упр.171 (с записью). Теория на стр.118-119. Упр.172. Дома: ЗСП-7 на стр.149.

8Б класс. Литература.

Л.Н. Толстой. Биография, историзм творчества. Рассказ «После бала». Дома: дочитать рассказ «После бала». См. вопросы на стр.40-41.