План работы на неделю: 1 – 5 октября

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Имя существительное, его роль в предложении.

Вторник: Словообразование имен существительных.

Среда: Словообразование имен существительных.

Четверг: Правописание сложных имен существительных.

Пятница: Правописание сложных имен существительных.

Литература.

Вторник: Тест по теме «Басни». А.С. Пушкин. Лицей.

Среда/четверг: «И.И. Пущину». Жанр послания. Выразительное чтение.

9 класс.

Русский язык.

Понедельник: Орфография и пунктуация.

Пятница: Диктант по теме «Повторение».

Литература.

Вторник: К.Ф. Рылеев – поэт и гражданин.

Среда: Д.И. Фонвизин «Недоросль». Обличение невежества и самодурства помещиков. Образы главных героев. Сатира в комедии.

Пятница: Проблемы гражданственности, образования и воспитания в пьесе.

10 класс.

Русский язык.

Понедельник: Различная роль Ь.

Четверг: Правописание глаголов.

Литература.

Понедельник: Тест по биографии и творчеству Островского. И.А. Гончаров – очерк жизни и творчества.

Среда: Детство, молодость Обломова. Фрагменты фильма «Обломов».

Четверг: Роман «Обломов», 1 часть – беседа по содержанию.

На уроках: 28 сентября – пятница

6А класс. Русский язык.

§10. Части речи и члены предложения (повторение - заключительный). Упр.93 и 94(уст.), 97(письм.), 95.  Дома: доделать 95; ЗСП-3 (учить).

6Б класс. Русский язык.

§2. Части речи и члены предложения (повторение - заключительный). Упр.21 и 22(уст.), 25(письм.), 23.  Дома: доделать 23; ЗСП-3 (учить на стр.48).

9 класс. Русский язык.

§4. Повторение: морфология и орфография. Упр.33, 35, 36. Дома: доделать упр.36 + упр.34.

9 класс. Литература.

А.Н. Радищев. Обличительный пафос произведения «Путешествие из Петербурга в Москву» (главы).

 Дома: читать комедию Д.И. Фонвизина «Недоросль» (к  среде).

Сегодня на уроках: 27 сентября – четверг

6А класс. Русский язык.

§10. Повторение – части речи и члены предложения. Упр.87(письм.), 89(уст.), 88 и 90(письм.). Дома: упр.91, 92 (задание1).

6Б класс. Русский язык.

§2. Повторение – части речи и члены предложения. Упр.15(письм.), 17(уст.), 16 и 18(письм.). Дома: упр.19, 20 (задание1).

6А класс. Литература.

И.А. Крылов. Басни «Листы и корни», «Ларчик»  ̶  смысл аллегории. Дома: индивидуально – Пушкин в лицее (по учебнику).

10 класс. Русский язык.

Диктант по теме «Гласные после шипящих и Ц». Разделительные Ь и Ъ (повторение). Дома: упр.14, 15.

10 класс. Литература.

Подготовка к сочинению по драме «Гроза». Дома: биография И.А. Гончарова (таблица + учить). Будет итоговый тест по биографии и творчеству А.Н. Островского. Сочинение к среде!

Сегодня на уроках: 26 сентября - среда

6А класс. Русский язык.

§10. Части речи и члены предложения (повторение). Упр.83 (письм. вопросы 1 и 4), 85 (записать по 3 примера к каждой части речи), упр.84 (уст.), 85 (2 часть). Дома: упр.86 (задание 2).

6Б класс. Русский язык.

§2. Части речи и члены предложения (повторение). Упр.11 (письм. вопросы 1 и 4), 13 (записать по 3 примера к каждой части речи), упр.12 (уст.), 13 (2 часть). Дома: упр.14 (задание 2).

6Б класс. Литература.

И.А. Крылов. Басни «Листы и корни», «Ларчик»  ̶  смысл аллегории. Дома: индивидуально – Пушкин в лицее (по учебнику).

9 класс. Литература.

Н.М. Карамзин – историк, писатель, публицист. Повесть «Бедная Лиза» (сентиментализм). Тема и идея. Дома: А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву» - читать главы «Спасская Полесть», «Любани», «Пешки».

10 класс. Литература.

Статья Н. Добролюбова «Луч света…». Споры в критике о пьесе «Гроза», о характере главной героини. Дома: принести для проверки конспект статьи Добролюбова. Знать ответы на вопросы к зачету.

10 классу!!!

Жду записки от родителей, которые не были на родительском собрании!

Сегодня на уроках: 25 сентября - вторник

6А класс. Русский язык.

Сочинение по упр.82. Дома: Ещё не все сдали тетради для творческих работ. Принесите!

6Б класс. Русский язык.

Сочинение по упр.582. Дома: Ещё не все сдали тетради для творческих работ. Принесите!

6 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть басни И.И. Дмитриева «Муха». И.А. Крылов – биография. Дома: выразительное чтение басни «Осел и соловей».

9 класс. Литература.

Г.Р. Державин. Обличение несправедливости в стихотворении «Властителям и судиям». Тема поэта и поэзии – стихотворение «Памятник». Дома: читать (учебник стр.85-102) повесть Н.М. Карамзина «Бедная Лиза».

Сегодня на уроках: 24 сентября - понедельник

6А класс. Русский язык.

Стр.11 – Типы речи. Упр.22 (уст.), 23 (запис. типы речи). Стр.33 – §9. Текст. Упр.75 и 76 (уст.),  77 (письм. одну часть по вариантам). Дома: упр.81 (уст.) и 82 (в черновике – смотрите памятку на стр.34-35). Завтра сочинение – нужны тетради.

6Б класс. Русский язык.

Стр.260 – Типы речи. Упр.573 (уст.), 574 (запис. типы речи). Текст. Упр.575 и 576 (уст.),  577 (письм. одну часть по вариантам). Дома: упр.581 (уст.) и 582 (в черновике – смотрите памятку на стр.263). Завтра сочинение – нужны тетради.

9 класс. Русский язык.

§4. Повторение – орфография. Упр.29, 30. Рассматриваем таблицу «Чередование гласных» + примеры и исключения. Дома: упр.31, 32.

10 класс. Русский язык.

Повторение – гласные после шипящих и Ц. См. учебники Грекова – Чешко, Розенталя. Дома: повторить орф.№ 5 (И, У, А после шипящих); написание Ы-И после Ц. Упр. 143, 144 (по учебнику Грекова – Чешко), упр.39,40, 41 (по учебнику Розенталя). Будет проверочная работа. Не забудьте эти учебники.

10 класс. Литература.

Выразительное чтение отрывка наизусть. Дома: конспект статьи Н.А. Добролюбова «Луч света в «темном царстве».

Объявление:

Прошу всех обратить внимание на свой внешний вид. Многие опять стали позволять себе ходить на уроки в спортивной форме. Это недопустимо! На всех уроках, кроме физкультуры, форма одежды - деловая!!!

План работы на неделю: 24 – 28 сентября

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Типы речи. Текст и его признаки.

Вторник: Сочинение.

Среда: Части речи и члены предложения. 

Четверг: Части речи и члены предложения. 

Пятница: Имя существительное, его роль в предложении.

Литература.

Вторник: Выразительное чтение наизусть.

Среда/четверг: Басни Крылова «Листы и корни», «Ларчик»

9 класс.

Русский язык.

Понедельник: Повторение. Орфография и пунктуация.

Пятница: Повторение. Орфография и пунктуация.

Литература.

Вторник: Г.Р. Державин. Тема поэта и поэзии. Обличение несправедливости в стихотворении «Властителям и судиям»

Среда: Н. М. Карамзин – писатель и историк. Повесть «Бедная Лиза». Понятие о сентиментализме.

Пятница: Подвиг А. Н. Радищева. «Путешествие из Петербурга в Москву» (главы). Обличительный пафос произведения.

10 класс.

Русский язык.

Понедельник: Гласные после шипящих и Ц.

Четверг: Самостоятельная работа. Ь и Ъ.

Литература.

Понедельник: Обличение самодурства, грубой силы и невежества в драме. Сила и слабость Катерины.

Среда: Статья Н. Добролюбова «Луч света…». Споры в критике.

Четверг: Тест. Подготовка к сочинению.

Сегодня на уроках: 21 сентября – пятница

6А класс. Русский язык.

§8. Правописание НЕ с сущ., прил. (повторение). Упр.70 (4 любых примера), 71 (3 любых предл.), 72 (уст. + выписать слова), 74 (выбрать любую часть).  Дома: доделать 74 (одну часть).

6Б класс. Русский язык.

§11. Правописание НЕ с сущ., прил. (повторение). Упр.107 (4 любых примера), 108 (3 любых предл.), 109 (уст. + выписать слова), 111 (выбрать любую часть).  Дома: доделать 111 (одну часть).

9 класс. Русский язык.

§3. Повторяем словообразование: упр.22. §4. Повторение: морфология. Упр.26 (+ указать все части речи). Дома: упр.27 (всё задание).

9 класс. Литература.

Содержание и основная мысль «Оды на день восшествия…1747 г.» Г.Р. Державин – человек, поэт, философ. Ода «Фелица». Дома: читать учебник стр.62-64. Обличение несправедливости в стихотворении «Властителям и судиям». Тема поэта и поэзии в стихотворении «Памятник». 

Сегодня на уроках: 20 сентября – четверг

6А класс. Русский язык. (2 урока)

ЗСП-2. Работа над ошибками диктанта. §8 – Правописание НЕ с глаголами. Упр.64 (уст.), 65 (письм.). Рубрика «Вспомните!» + конспект за 5 класс (правописание НЕ с сущ., прил.). Упр.66 или 67 (на выбор). Дома: упр.69.

6Б класс. Русский язык.

§11 – Правописание НЕ с глаголами. Упр.101 (уст.), 102 (письм.). Рубрика «Вспомните!» + конспект за 5 класс (правописание НЕ с сущ., прил.). Упр.103 или 104 (на выбор). Дома: упр.106.

10 класс. Русский язык.

Проверочная работа по теме «Гласные в корне». Повторение: О-Е-Ё после шипящих.

10 класс. Литература.

Фильм «Гроза». Дома: отрывок наизусть. На следующей неделе зачёт!

Сегодня на уроках: 19 сентября - среда

6А класс. Русский язык.

Завтра два урока русского языка.

6Б класс. Русский язык.

ЗСП-2. Работа над ошибками диктанта.  Дома: упр.96 (письм.)

6Б класс. Литература.

Проверочная работа. Литература 18 века. Басни. И.И. Дмитриев. Басня «Муха». Дома: стр.26 - вопросы, наизусть басню «Муха».

9 класс. Литература.

М.В. Ломоносов – биография, заслуги в области русского языка и литературы. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол…1747 года». Особенности жанра (стиль, язык), содержание, план. Дома: доделать план.

10 класс. Литература.

Фильм «Гроза»  ̶  атмосфера, герои, характеры. Дома: см. задание от 17 сентября.

Сегодня на уроках: 18 сентября - вторник

6А класс. Русский язык.

Контрольный диктант по теме «Повторение».

6Б класс. Русский язык.

Контрольный диктант по теме «Повторение».

6А класс. Литература.

Проверочная работа. Литература 18 века. Басни. И.И. Дмитриев. Басня «Муха». Дома: стр.26 - вопросы, наизусть басню «Муха».

6 Б класс. Литература.

Пересказывали «Сказание о Белгородском киселе». Продолжили чтение и конспектирование статьи «Древнерусская литература». Дома: будет тест – подготовиться.

9 класс. Литература.

Выразительное чтение отрывка наизусть. Литература XVIII века – классицизм, жанры, темы. Дома: индивидуально – биографии писателей 18 века (Г.Р. Державина, Н.М. Карамзина, К.Ф. Рылеева, А.Н. Радищев)

Сегодня на уроках: 17 сентября - понедельник

6А класс. Русский язык.

§7. Разминка: упр.60. Упр.61 и 62 (выписывали слова с пропусками, объясняли орфограммы). Дома: упр.63 и ЗСП-2 (учить). Завтра диктант – нужны тетради.

6Б класс. Русский язык.

§10. Разминка: упр.97. Упр.98 и 99 (выписывали слова с пропусками, объясняли орфограммы). Дома: упр.100 и ЗСП-2 (учить). Завтра диктант – нужны тетради.

9 класс. Русский язык.

Проверочная работа (по домашнему упр.) §3. Повторение – Лексика. Морфемика. Упр.18 (уст.), упр.20 (письм.), упр.21 (задание 2,3). Дома: упр.19 и 21 (доделать).

10 класс. Русский язык.

Повторение – орфограммы-гласные в корнях слов: проверяемые, непроверяемые, чередования. Дома: упр.5, повторить написание О-Е-Ё после шипящих. Будет проверочная (по гласным в корне).

10 класс. Литература.

Беседа по содержанию действия 1 драмы «Гроза»: главные герои, основной конфликт, нравы «тёмного царства». Дома: дочитать, ответить на вопросы (см. тетрадь). Конспект статьи Н.А. Добролюбова «Луч света в «темном царстве». Учить отрывок наизусть к понедельнику: мальчикам Д.1, яв.3 – слова Кулигина: «Жестокие нравы, сударь, в нашем городе…» до «…не столько из корысти, сколько из зависти»; девочкам Д.1, яв.7 – слова Катерины: «Отчего люди не летают!..» до «Таково хорошо было!..» (исключая слова Варвары).

На уроках: 13 сентября – четверг

6А класс. Русский язык.

Проверочная работа. Повторение – правописание окончаний. Стр.24, упр.57 (выписать глаголы с орфограммой в окончании и объяснить написание, для этого надо вспомнить спряжения). Упр.58 (дополнительно – подчеркнуть грамматические основы). Дома: упр.59.

6Б класс. Русский язык.

Проверочная работа. Повторение – правописание окончаний. Стр.37, упр.94 (выписать глаголы с орфограммой в окончании и объяснить написание, для этого надо вспомнить спряжения). Упр.95 (дополнительно – подчеркнуть грамматические основы). Дома: доделать.

6А класс. Литература.

Пересказывали «Сказание о Белгородском киселе». Продолжили чтение и конспектирование статьи «Древнерусская литература». Дома: будет тест – подготовиться.

10 класс. Литература (2 урока).

А.Н. Островский – основные вехи жизни и творчества. «Колумб Замоскворечья». Лекция №3 – «Драма «Гроза» ( + вопросы к 1 действию). Дома: читать драму «Гроза», искать ответы на вопросы. Текст иметь на уроке.

Сегодня на уроках: 12 сентября - среда

6А класс. Русский язык.

§6. Повторение: орфограммы-буквы после шипящих и Ц. Упр.52 (уст.), 54 (письм.). Конспект: О-Е-Ё после шипящих в окончаниях (писали в классе). Конспект:

 Дома: записать этот конспект; упр.55 (уст.),56 (письм.)

6Б класс. Русский язык.

§9. Повторение: орфограммы-буквы после шипящих и Ц. Упр.89 (уст.), 91 (письм.). Конспект: О-Е-Ё после шипящих в окончаниях (писали в классе). 

 Дома: записать конспект; упр.92 (уст.),93 (письм.)

Сегодня на уроках: 11 сентября - вторник

6А класс. Русский язык.

Проверка д/з. §6. Повторяем орфограммы корня – гласные и согласные. Упр.46. Дома: упр.50.

6Б класс. Русский язык.

Проверка д/з. §9. Повторяем орфограммы корня – гласные и согласные. Упр.83. Дома: упр.87.

6 класс. Литература.

Древнерусская литература. Чтение статьи учебника – стр.16 – беседа и краткие записи: о чём писали в Древней Руси, кто были герои произведений, как писали. Дома: стр.22-24, чтение и пересказ «Сказание о Белгородском киселе»

9 класс. Литература.

Тема и идея «Слова». Автор «Слова о полку Игореве». Тест.  Дома: наизусть отрывок из «Слова…»; индивидуально – биографии писателей 18 века (Г.Р. Державина, Н.М. Карамзина, К.Ф. Рылеева, А.Н. Радищев)

Собрание в 10 классе

Родительское собрание состоится в четверг, 
13 сентября, в 19:00. Каб. 2-19.

Сегодня на уроках: 10 сентября - понедельник

6А класс. Русский язык.

Словарный диктант. §5. Стр.18. Упр.42 (уст.), 43 (письм.), 44 (письм). Дома: упр.45 (чётко по заданию).

6Б класс. Русский язык.

Словарный диктант. §8. Стр.31. Упр.79 (уст.), 80 (письм.), 81 (письм). Дома: упр.82 (чётко по заданию).

9 класс. Русский язык.

§2. Повторение – фонетика, орфоэпия. Упр.12 (делаем краткие записи), упр.13 (письм. примеры), упр.14. Дома: упр.15 (выписать слова с круглыми и квадратными скобками – скобки раскрыть).

9 класс. Литература.

Мультфильм по мотивам «Слова…». Беседа по содержанию произведения. Главные герои, идея «Слова». Дома: готовиться к тесту по «Слову о полку…»

10 класс. Русский язык.

Проверочная работа по упр.3. упр.4 – выписать слова с орфограммами и объяснить. Дома: выполнить задания к упр.3 (верхнее и 1), 4 (2,3).

10 класс. Литература.

Самостоятельная работа по лекции №1. Лекция №2 - А.Н Островский. Очерк жизни и творчества (начало). Дома: хронологическую табличку – биография Островского. Также не забывайте смотреть задания на стендах в кабинете.

Сегодня на уроках: 7 сентября – пятница

6А класс. Русский язык.

§4. Употребление прописных букв (повторение). Упр.35 (уст.), 36 (письм.), 37 – 40 (употребить по 3 имени собственных в каждом упр.) Дома: учить ЗСП-1.

6Б класс. Русский язык.

§7. Употребление прописных букв (повторение). Упр.72 (уст.), 73 (письм.), 74 – 77 (употребить по 3 имени собственных в каждом упр.) Дома: учить ЗСП-1.

6Б класс. Литература.

Рассказ об обрядовых песнях и их исполнение. Пословицы и поговорки, их сходство и отличие – стр.11-13. Тематические группы пословиц. Дома: нет задания.

9 класс. Русский язык.

§28. Повторение: стили речи. Упр.252, 253, 254 (все уст.), упр.257 (письм.). Дома: доделать упр.257.
9 класс. Литература.

Историческая основа «Слова о полку…» Беседа по составленным планам – содержание вступления и 1 части.  Дома: закончить составление плана всего произведения. 

Для Дубровского Даниила

Сегодня на уроках: 6 сентября – четверг

6А класс. Русский язык.

Проверочная работа. Повторение орфографии и пунктуации. Стр.15, упр.33 (с заданием). Упр.34 (без доп. задания). Дома: доделать упр.34.

6Б класс. Русский язык.

Проверочная работа. Повторение орфографии и пунктуации. Стр.27, упр.70 (с заданием). Упр.71 (без доп. задания). Дома: доделать упр.71.

6А класс. Литература.

Рассказ об обрядовых песнях и их исполнение. Пословицы и поговорки, их сходство и отличие – стр.11-13. Тематические группы пословиц. Дома: нет задания.

10 класс. Литература (2 урока).

Продолжение лекции «Литература 2 половины 19 века»: журналистика, новое в литературе, метод критического реализма, борьба со сторонниками «чистого искусства».  Дома: индивидуально – сообщения о Д.И. Писареве, Н.А. Добролюбове, А.В. Дружинине; учить лекцию + читать учебник стр.330-346. Следующая тема: А.Н. Островский и драма «Гроза».

Сегодня на уроках: 5 сентября - среда

Шестые классы плохо сделали последнее домашнее задание. Разучились описывать картину. Где цвета? Где краски?

6А класс. Русский язык.

§3. Повторение: орфография и пунктуация. Упр.26 и 28 (уст.), 29 и 30 (письм.).  Дома: упр.31 (уст.), 32 (письм.)

6Б класс. Русский язык.

§6. Повторение: орфография и пунктуация. Упр.63 и 65 (уст.), 66 и 68 (письм.).  Дома: упр.67 (уст.), 69 (письм.)

Сегодня на уроках: 4 сентября - вторник

6А класс. Русский язык.

§2. Повторяем, что мы знаем о речи: виды речи и стили. Упр.11 и 12 (уст.), 13 и 14 (письм.) по вариантам. Упр.15 (уст.), 16-б (письм.). Рассказ о стилях речи по схеме на стр.9. Упр.18 и 20 (уст.). Дома: упр.21 (письм.)

6Б класс. Русский язык.

§51. Повторяем, что мы знаем о речи: виды речи и стили. Упр.563 и 564 (уст.), 565 и 566 (письм.) по вариантам. Упр.567 (уст.), 568-б (письм.). Рассказ о стилях речи по схеме на стр.258. Упр.569 и 571 (уст.). Дома: упр.572 (письм.)

6 класс. Литература.

О роли книг в нашей жизни. Чтение статьи учебника (стр.3) и беседа по вопросам. Стр.6 – Устное народное творчество = фольклор. Обрядовый фольклор – зачем были нужны обрядовые песни. Дома: читать учебник стр.6-10, по группам рассказать о календарно-обрядовых песнях. 

Сегодня на уроках: 3 сентября - понедельник

6 класс. Русский язык.

§1. Слово – основная единица языка. Упр.1 (уст.), 2 (письм.), 3 (уст.), 4 (письм); рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.4 (о разных видах разбора слов), упр.7 (письм.). Дома: упр.8. Для 6А – Упр.8: Спишите текст. Определите, к какому стилю речи он относится:

Слово только на первый взгляд кажется простой и понятной единицей языка. При внимательном исследовании оно предстаёт сложнейшей структурой с неисчерпаемым содержанием.

9 класс. Русский язык.

§1. Русский язык – национальный язык русского народа. Упр.2 (с объяснением), «Возьмите на заметку!» - особенности национального языка. Упр.5 (выписать слова с орфограммами). Дома: упр.6 (все задания).

9 класс. Литература.

Древнерусская литература – её периоды, темы, жанры. «Слово о полку Игореве» - величайший памятник русского словесного искусства. История рукописи. Дома: индивидуально – историческая основа «Слова…», всем – план Вступления и 1 части (в тетрадь). Знать содержание 1 части.

10 класс. Русский язык.

Контрольная работа на определение уровня подготовленности по предмету. Дома: учебник стр.6-7 – готовить ответы на все 18 вопросов. Будет устный и письменный опрос.

10 класс. Литература.

Лекция «Литература 2 половины 19 века». Дома: учить + читать учебник стр.330-346.

Расписание на 3 сентября для 10 класса!

1. МХК
2. Русский
3. Литература
4. Биология
5. Математика
6. Физич.культура

МХК - Мировая художественная культура. (Взять тетрадь)
Не забудьте, что нужно купить рабочую тетрадь по англ., атласы и контурные карты по географии.