Сегодня на уроках: 27 октября – четверг

5 класс. Русский язык.

§31. Произношение согласных звуков. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.79-80. Упр.220 (уст.), 221. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.81. Упр.223 (+ примеры из орфоэпического словарика), 186. Дома: не задано.

8 класс. Литература.

Был русский язык. §14. Проверка д/з. Составное именное сказуемое. Упр.81. Дома: упр.81.

10 класс. Русский язык.

Проверочная работа – правописание О-Ё после шипящих, суффиксы различных частей речи. Дома: решайте задания ЕГЭ.

Сегодня на уроках: 26 октября - среда

5 класс. Русский язык.

Стр.77 – рубрика «Возьмите на заметку!». Упр.213 (уст.). §31. Произношение согласных звуков. Теория на стр.78. Упр.217, 219. Дома: упр.198.

8 класс. Русский язык.

§14. Проверка д/з. Сказуемое и способы его выражения. Составное именное сказуемое. Теория на стр.49. Упр.77. Дома: упр.78.

10 класс. Литература.

Эволюция темы свободы и рабства в лирике А.С. Пушкина. Философская лирика. Дома: прочитать драму «Борис Годунов», будет проверочная работа. Взять в библиотеке стихотворения Пушкина.

Сегодня на уроках: 25 октября – вторник

5 класс. Русский язык.

§30. Что изучает орфоэпия. Произношение ударных и безударных гласных звуков. Упр.206 (уст), 207 (уст.). Теория на стр.75-76. Упр.208 (уст.). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.76. Упр.210. Дома: упр.209.

5 класс. Литература.

А.С. Пушкин.  Пролог к поэме «Руслан и Людмила». Чтение «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях». Дома: наизусть «У лукоморья…» на стр.93-94.

10 класс. Русский язык.

Орфография – приставки, суффиксы. Дома: готовиться к проверочной работе – правописание О-Ё после шипящих, суффиксы различных частей речи.

10 класс. Литература.

Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина. Дома: индивид. задания; остальным – анализ стихотворений.

Сегодня на уроках: 24 октября – понедельник

5 класс. Русский язык.

Словарный диктант по ЗСП-9. §29. Слог, ударение. Теория на стр.73. Упр.197 (уст.), 199 (частично), 201, 203 и 205 (уст.). Дома: упр.202.

5 класс. Литература.

А.С. Пушкин. Детство, лицей. «Няне». Пролог к поэме «Руслан и Людмила». Дома: читать «Сказку о мертвой царевне и о семи богатырях».

8 класс. Русский язык.

Главные члены предложения, их функция. Упр.66. §13. Подлежащее и способы его выражения. Теория на стр.43-44. Упр.68. §14. Сказуемое и способы его выражения. Теория на стр.45, 46-47. Упр.73. Дома: упр.73 – доделать как в классе.

План работы на неделю: 24 – 28 октября

5 класс.

Русский язык.

Понедельник: Слог, ударение.

Вторник: Что изучает орфоэпия. Произношение ударных и безударных гласных звуков.

Среда: Произношение согласных звуков. Орфоэпический разбор слова.

Четверг: Произношение согласных звуков. Орфоэпический разбор слова.

Литература.

Понедельник: А.С. Пушкин. Детство, лицей. «Няне»

Вторник: А.С. Пушкин.  Пролог к поэме «Руслан и Людмила».

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Главные члены предложения, их функция. Подлежащее и способы его выражения.

Среда: Сказуемое и способы его выражения.

Литература.

Понедельник: Будет русский язык. Сказуемое и способы его выражения.

Четверг: М. Ю. Лермонтов. «Мцыри». Мцыри как романтический герой.

10 класс.

Русский язык.

Вторник: Орфография. Орфоэпия.

Четверг: Проверочная работа.

Литература.

Вторник: Романтическая лирика А.С. Пушкина периода южной и Михайловской ссылок.

Среда: Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина.

Пятница: Эволюция темы свободы и рабства в лирике А.С. Пушкина.

На уроках: 21 октября – пятница

5 класс. Русский язык.

§28. Звуки гласные и согласные. Теория на стр.71. Упр. 192, 194 (уст.). Дома: упр.195, ЗСП-9 – учить.

5 класс. Литература.

В.А. Жуковский.  «Кубок». Понятие о балладе. Дома: пересказ биографии А.С. Пушкина – стр.91-92.

8 класс. Русский язык.

Тесты по теме «Словосочетание и предложение». Дома: готовимся сдавать долги. Тесты почти все сделали очень плохо! Учите ещё раз тему «Словосочетание».

10 класс. Литература.

А.С. Пушкин. Жизнь и творчество. Дома: индивид. задания. Остальным - анализ стихотворения (на выбор) - см. запись.

Сегодня на уроках: 20 октября – четверг

5 класс. Русский язык.

Словарный диктант по ЗСП-8. §28. Звуки гласные и согласные. Упр.181. Рубрика «Вспомните!» на стр.69. Упр.184 и 185 (уст.), 186. Дома: закончить упр.186 + упр.187 (краткие ответы на вопросы). Конспект:

8 класс. Литература.

Глава 14: Жизненный путь Гринева. Изменение характера героя под влиянием «благих потрясений». Подготовка к сочинениям. Дома: сочинение по повести. См. планы.

10 класс. Русский язык.

Проверочная работа – ударение от А до Л, правописание гласных в корне, приставки. Правописание суффиксов. Дома: решайте задания ЕГЭ.

Сегодня на уроках: 19 октября - среда

5 класс. Русский язык.

§27. Что изучает фонетика. Упр.176 и 177 (уст.). Рубрика «Вспомните!» на стр.68. Упр.179 (по вариантам), 180. Дома: доделать упр.180 + учить ЗСП-8.

8 класс. Русский язык.

§9. Речь. Текст: способы и средства связи предложений. Теория на стр.39. Упр.39, 42 (уст.). Дома: упр.40 (фрагменты текста по картине с разными способами связи).

10 класс. Литература.

Поэтические предшественники А.С. Пушкина. Дома: основные периоды жизни и творчества А.С. Пушкина. Индивидуальные задания.

Сегодня на уроках: 18 октября – вторник

5 класс. Русский язык.

Словарный диктант по ЗСП-7. §26. Абзац как часть текста. Микротема. Строение абзаца. Теория на стр.60. Упр.163 (частично), 164 (краткая запись). Теория на стр.62. Дома: упр.168 – записать и отметить части.

5 класс. Литература.

В.А. Жуковский.  Сказка «Спящая царевна». Чтение и беседа. Дома: читать балладу «Кубок» на стр.84-89.

10 класс. Русский язык.

Правописание суффиксов различных частей речи. Дома: готовиться к проверочной работе – ударение от А до Л, правописание гласных в корне, приставки.

10 класс. Литература.

Тест по биографии и творчеству И.А. Гончарова. Русская литература 19 века в контексте мировой культуры. Дома: читать учебник на стр.8-71, дополнить записи.

Сегодня на уроках: 17 октября – понедельник

5 класс. Русский язык.

Словарный диктант по упр.145. §24. Служебные части речи. Союз. Теория на стр.56. Упр.154. Частица. Теория на стр.56-55. Упр.156 (частично). Дома: упр.157 + учить ЗСП-7. Конспект:

5 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть. Отрывок из сказки «Спящая царевна». Дома: дочитать сказку «Спящая царевна» - беглое выразительное чтение.

8 класс. Русский язык.

Предложение и его типы. Стр.39 – рубрика «Возьмите на заметку!». §12. Интонация простого предложения. Теория на стр.40-41. Упр.63 (уст.), 64 (частично письм.), 65. Дома: упр.60 + ЗСП-2, ЗСП-3.

8 класс. Литература.

Главы 11-13. Беседа по содержанию. Дома: дочитать повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка».

План работы на неделю: 17 – 21 октября

5 класс.

Русский язык.

Понедельник: Служебные части речи.

Вторник: Абзац как часть текста. Микротема. Строение абзаца.

Среда: Что изучает фонетика.

Четверг: Звуки гласные и согласные.

Пятница: Слог, ударение.

Литература.

Понедельник: Выразительное чтение наизусть. Отрывок из сказки «Спящая царевна».

Вторник: В.А. Жуковский.  Сказка «Спящая царевна».

Пятница: В.А. Жуковский.  «Кубок». Понятие о балладе.

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Предложение и его типы. Интонация простого предложения.

Среда: Речь. Текст: способы и средства связи предложений.

Пятница: Главные члены предложения, их функция. Подлежащее и способы его выражения.

Литература.

Понедельник: Главы 13-14: композиция повести. Вывод о героях.

Четверг: Жизненный путь Гринева. Изменение характера героя под влиянием «благих потрясений».

10 класс.

Русский язык.

Вторник: Правописание суффиксов.

Четверг: Проверочная работа.

Литература.

Вторник: Тест по биографии и творчеству И.А. Гончарова. Русская литература 19 века в контексте мировой культуры.

Среда: Поэтические предшественники А.С. Пушкина.

Пятница: А.С. Пушкин. Жизнь и творчество.

На уроках: 14 октября – пятница

5 класс. Русский язык.

§24. Служебные части речи. Упр. 146 (уст.). Упр.147 (уст.). Предлог. Упр.148, теория на стр.54. Упр.149 (уст.), 150 (1 ч. письм., 2 и 3  - уст.). Упр.151, 152 (уст.), 153 – выписали однородные члены с союзами. Дома: упр.145 - учить.

5 класс. Литература.

Был русский язык. Дома: см. задание от 11 октября.

8 класс. Русский язык.

§11. Предложение (общая характеристика). Рубрика «Вспомните!» на стр.36. Упр.56 – краткая запись с примерами. Упр.57. Дома: доделать упр.57 (1 – как в классе) + упр.59.

10 класс. Литература.

«Обломов». Критика о романе: Добролюбов, Дружинин. Дома: готовиться к тесту.

Сегодня на уроках: 13 октября – четверг

5 класс. Русский язык.

§23. Как изменяются имена существительные, имена прилагательные и глаголы. Упр.141, 142, 143. Дома: упр.144. Завтра вместо литературы будет второй русский язык.

8 класс. Литература.

Главы 8-10: Падение Белогорской крепости. Пугачев и народное восстание в повести. Дома: дочитать «Капитанскую дочку», см. вопросы после повести.

10 класс. Русский язык.

Проверочная работа. Ы-И после приставок в начале корня. Чередование А-О в приставках РАЗ-РАС, РОЗ-РОС. Орфоэпия – ударение. Дома: по учебнику упр.17, 19; вопросы 12, 13, 16 на стр.6-7 (с примерами).

Сегодня на уроках: 12 октября - среда

5 класс. Русский язык.

§23. Как изменяются имена существительные, имена прилагательные и глаголы. Упр.136 и 138 (уст.), 139 (письм.), 140 (начали). Дома: доделать упр.140.

8 класс. Русский язык.

§10. Употребление словосочетаний в речи. Теория на стр.31. Упр.46 (частично), 49 9уст.). Разбор словосочетаний – упр.52. Упр.53 (1 столбик). Дома: доделать упр.46 и 53.

10 класс. Литература.

Обломов и Ольга Ильинская. Последние главы романа «Обломов». Дома: критики о романе «Обломов».

Сегодня на уроках: 11 октября – вторник

5 класс. Русский язык.

Словарный диктант по упр.100 и ЗСП-6. Слово как часть речи. Морфология. §22.  Самостоятельные части речи. Упр.131 (см. форзац учебника), упр.132 (уст.). Дома: упр.134 и 135 (задания 1 – по 3 примера,2).

5 класс. Литература.

В.А. Жуковский.  Биография. Дома: на понедельник – наизусть отрывок из сказки «Спящая царевна» на стр.71 до слов «…Ни пером не описать».

10 класс. Русский язык.

Повторение орфографии: правописание приставок.  Дома: готовиться к проверочной работе – О-Ё после шипящих, правописание приставок.

10 класс. Литература.

Штольц и Обломов. Сравнительная характеристика. Дома: читать роман «Обломов» до конца. См. фильм «Несколько дней из жизни Обломова».

Сегодня на уроках: 10 октября – понедельник

5 класс. Русский язык.

§21. Как образуются формы слова с помощью окончания. Упр.119, 122. Теория на стр.47. Упр.125, 126. Дома: учить упр.100 и ЗСП-6.

5 класс. Литература.

И.А. Крылов. Басни. Викторина. Дома: пересказ биографии В.А. Жуковского – стр.70-71.

8 класс. Русский язык.

§10. Связь слов в словосочетании. Теория на стр.32-33.Запись в тетрадь. Упр.48. Дома: доделать упр.48 + упр.45. Конспект:

 

8 класс. Литература.

Гринев и Швабрин. Гринев и Маша. Дуэль. Обсуждение глав 4-7. Дома: дочитать повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка».

План работы на неделю: 10 – 14 октября

5 класс.

Русский язык.

Понедельник: Как образуются формы слова с помощью окончания.

Вторник: Слово как часть речи. Морфология. Самостоятельные части речи.

Среда: Как изменяются имена существительные, имена прилагательные и глаголы.

Четверг: Как изменяются имена существительные, имена прилагательные и глаголы.

Пятница: Служебные части речи.

Литература.

Понедельник: И.А. Крылов. Басни. Викторина.

Вторник: В.А. Жуковский.  Сказка «Спящая царевна».

Пятница: Выразительное чтение наизусть. Отрывок из сказки «Спящая царевна»

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Связь слов в словосочетании.

Среда: Употребление словосочетаний в речи.

Пятница: Предложение (общая характеристика).

Литература.

Понедельник: Гринев и Швабрин. Гринев и Маша. Дуэль (глава 4).

Четверг: Главы 6-9: Семья капитана Миронова. Падение Белогорской крепости.

10 класс.

Русский язык.

Вторник: Повторение орфографии: правописание приставок.

Четверг: Проверочная работа.

Литература.

Вторник: Захар, Штольц и Обломов.

Среда: Обломов и Ольга Ильинская.

Пятница: Критика о романе: Добролюбов, Дружинин.

Сегодня на уроках: 7 октября – пятница

5 класс. Русский язык.

Стр.42. Упр.108 (уст.) – знакомство со словарём значения морфем. Упр.110. Теория на стр.43-44. Упр.115. §21. Как образуются формы слова. Упр. 118. Дома: упр.121. 

5 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть басни И.А. Крылова «Свинья под дубом». Дома: готовимся к внеклассному чтению и к викторине «Басни Крылова».

8 класс. Русский язык.

Стр.28. Синтаксис и пунктуация. Словосочетание и предложение (см. таблицу). §10. Словосочетание. Определение см. в тетради. Упр.43. Дома: доделать упр.43. Сочинение упр.38. 

10 класс. Литература.

«Обломов». Сон Обломова. Дома: читать роман «Обломов» до конца. См. фильм «Несколько дней из жизни Обломова».

Сегодня на уроках: 6 октября – четверг

5 класс. Русский язык.

§20. Почему корень, приставка, суффикс и окончание – значимые части слова? Упр.102, 103, 104 (задание 2), 105, 106 (частично). Дома: упр.106 (2 столбик), 107. Завтра проверяю конспекты.

8 класс. Литература.

Главы 2-3: Гринев, формирование характера. Первая встреча с Пугачевым. Дома: читать «Капитанскую дочку» до 8 главы.

10 класс. Русский язык.

Проверочная работа. Дома: повторить правило «Написание О-Ё после шипящих и Ц в корне, суффиксе, окончании».

Сегодня на уроках: 5 октября - среда

Спасибо всем за поздравления!

5 класс. Русский язык.

Работа над ошибками диктанта. Дома: не задано.

8 класс. Русский язык.

§8. Речь. Типы речи. Рассуждение. Упр.37, 38 – на черновик. Дома: доделать упр.38.

10 класс. Литература.

Детство, молодость Обломова. Фрагменты фильма «Обломов». Дома: читать роман «Обломов».

Сегодня на уроках: 4 октября – вторник

5 класс. Русский язык.

Контрольный диктант по теме «Повторение». Дома: не задано. Приводите в порядок конспекты!

5 класс. Литература.

И.А. Крылов.  «Ворона и лисица», «Свинья под дубом». Дома: на пятницу – наизусть (см. задание от 3 октября), на понедельник – внеклассное чтение «Любимые басни Крылова». Приносите книги, читайте басни.

10 класс. Русский язык.

Повторение орфографии: гласные и согласные в корне. Орфоэпия – ударение. Дома: упр.5, 15; учить ударения и повторить чередования.

10 класс. Литература.

«Обломов» В гостях у Обломова (1 часть) Образ главного героя. Гости Обломова. Дома: читать роман Гончарова до 9 главы включительно.

Сегодня на уроках: 3 октября – понедельник

5 класс. Русский язык.

§18. НЕ с глаголами. Упр.97 – по вариантам; упр.98. §19. Написание -тся, -ться в конце глаголов. Рубрика «Понаблюдайте!» на стр.39. Теория на стр.39-40. Дома: упр.99 (задание 1). Конспект:

5 класс. Литература.

Басня как литературный жанр. Истоки басенного жанра. И.А. Крылов. «Волк на псарне» как басня о войне 1812 года. Дома: наизусть басню «Свинья под дубом» на стр.63-64 - слушайте фонохрестоматию.

8 класс. Русский язык.

Контрольный диктант. Дома: не задано.

8 класс. Литература.

А.С. Пушкин «История пугачёвского бунта». «Капитанская дочка». Глава 1. Дома: читать повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка» до 3 главы включительно.

План работы на неделю: 3 – 7 октября

5 класс.

Русский язык.

Понедельник: НЕ с глаголами. Написание -тся, -ться в конце глаголов.

Вторник: Контрольный диктант.

Среда: Анализ диктанта.

Четверг: Почему корень, приставка, суффикс и окончание – значимые части слова?

Пятница: Как образуются формы слова с помощью окончания.

Литература.

Понедельник: Басня как литературный жанр. Истоки басенного жанра (Эзоп).

Вторник: И.А. Крылов. «Волк на псарне» как басня о войне 1812 года.

Пятница: И.А. Крылов.  «Ворона и лисица», «Свинья под дубом».

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Контрольный диктант.

Среда: Речь. Типы речи. Рассуждение.

Пятница: Строение и грамматическое значение словосочетаний.

Литература.

Понедельник: А.С. Пушкин «История пугачёвского бунта»

Четверг: А. С. Пушкин. «Капитанская дочка». История создания произведения.

10 класс.

Русский язык.

Вторник: Повторение орфографии: гласные и согласные в корне.

Четверг: Проверочная работа.

Литература.

Вторник: «Обломов» В гостях у Обломова (1 часть) Образ главного героя.

Среда: Детство, молодость Обломова. Фрагменты фильма «Обломов».

Пятница: Сон Обломова.

На уроках: 30 сентября – пятница

5 класс. Русский язык.

Словарный диктант – ЗСП-5. Стр.37, упр.91. §18. НЕ с глаголами. Теория на стр.38. Дома: упр.96. Конспект:

5 класс. Литература.

Роды и жанры литературы. Чтение и краткая запись статьи на стр.56. Дома: читать запись в тетради, запомнить.

8 класс. Русский язык.

Повторение. Подготовка к диктанту. Дома: см. запись в тетради – учить.

10 класс. Литература.

«Обломов» В гостях у Обломова (1 часть). Образ главного героя. Дома: читать роман «Обломов» до 8 главы, см. вопросы в тетради.