На уроках: 28 апреля – пятница

5 класс. Русский язык.

§102. Соединение типов речи в тексте. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.275. Упр.785 (кратко), 783 (уст.). Дома: черновик сочинения о животном – описание + повествование.

8 класс. Русский язык.

Проверка д/з упр.330. §40. Обособленные обстоятельства. Упр.329 (частично). Дома: упр.331.

10 класс. Литература.

Шенграбенское и Аустерлицкое сражения. Небо Аустерлица.

10 класс. Литература.

Содержание романа «Война и мир». Часть 2 и 3. Дома: читать роман «Война и мир».

Сегодня на уроках: 27 апреля – четверг

5 класс. Русский язык.

Сочинение-описание по картине И.И. Машкова «Клубника и белый кувшин». Дома: не задано.

5 класс. Литература.

Ю. Ким. «Рыба-кит». Р. Стивенсон «Вересковый мёд». Дома: читать книгу Д. Дефо «Робинзон Крузо».

8 класс. Русский язык.

§40. Обособленные обстоятельства. Упр.328. Теория на стр.188. Дома: упр.330.

Сегодня на уроках: 26 апреля - среда

5 класс. Русский язык.

§101. Строение текста типа описания предмета. Теория на стр.268. Упр.755 (уст.), 759 (краткая запись). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.270, упр.760 (краткая запись).  Дома: упр.763 (кратко).

8 класс. Русский язык.

Контрольный диктант. Дома: не задано.

8 класс. Литература.

У. Шекспир. Слово о писателе. «Ромео и Джульетта». Дома: написать отзыв о фильме по комедии Шекспира – на выбор «Комедия ошибок», «Двенадцатая ночь», «Укрощение строптивой».

10 класс. Литература.

История семейств. Пьер Безухов. Семья Курагиных.

10 класс. Литература.

История семейств. Семья Ростовых. Наташа Ростова. Дома: читать роман «Война и мир». Индивидуальные задания. 

Сегодня на уроках: 25 апреля – вторник

5 класс. Русский язык.

Изложение «Проделки попугая». Черновик.

5 класс. Русский язык.

Изложение «Проделки попугая». Дома: не задано.

10 класс. Русский язык.

Тест. Дома: решать задания ЕГЭ.

Сегодня на уроках: 24 апреля – понедельник

5 класс. Русский язык.

Контрольный диктант. Словарный диктант по упр.754. Дома: не задано.

5 класс. Литература.

Саша Черный. Юмор в рассказах. «Игорь-Робинзон». Дома: читать (или петь) песенку Ю. Кима «Рыба-кит». Объяснить непонятные слова.

8 класс. Русский язык.

§39. Обособленные определения и приложения. Упр.312 (выборочно), 313 (выборочно). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.182. Упр.316.  Дома: готовимся к диктанту.

8 класс. Литература.

К.Г. Паустовский «Телеграмма». Тема и идея произведения. Дома: читать трагедию Шекспира «Ромео и Джульетта».

План работы на неделю: 24 – 28 апреля

5 класс.

Русский язык.

Понедельник: Контрольный диктант.

Вторник: Изложение.

Среда: Строение текста типа описания предмета.

Четверг: Сочинение-описание по картине.

Пятница: Соединение типов речи в тексте.

Литература.

Понедельник: Саша Черный. Юмор в рассказах.

Вторник: будет русский язык. Изложение.

Четверг: Ю. Ким. «Рыба-кит».

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Обособленные определения и приложения.

Среда: Контрольный диктант.

Пятница: Обособленные обстоятельства.

Литература.

Понедельник: К.Г. Паустовский «Телеграмма»

Среда: У. Шекспир. Слово о писателе. «Ромео и Джульетта»

10 класс.

Русский язык.

Вторник: Тест.

Пятница: История семейств. Семья Ростовых.

Литература.

Среда: История семейств. Пьер Безухов.

Среда: История семейств. Семья Курагиных.

Пятница: Шенграбенское и Аустерлицкое сражения. Небо Аустерлица.

На уроках: 21 апреля – пятница

5 класс. Русский язык.

§100. Употребление имён существительных в речи. Упр.749 (выборочно), 751. Дома: упр.754 – учить.

8 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть. Дома: читать рассказ К.Г. Паустовского "Телеграмма".

10 класс. Литература.

Андрей Болконский. Семья Болконских.

10 класс. Литература.

Содержание романа «Война и мир». Часть 1 и 2. Дома: читать роман «Война и мир».

Сегодня на уроках: 20 апреля – четверг

5 класс. Русский язык.

Работа над ошибками ВПР. Дома: не задано.

Сегодня на уроках: 19 апреля - среда

5 класс. Русский язык.

§98. Упр.739, 741. §99. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных. Теория на стр.264 (+ конспект). Упр.743,745.  Дома: упр.744 (см. конспект).

8 класс. Русский язык.

Речь. Контрольное изложение с элементами сочинения в жанре портретного очерка. План и черновик.

8 класс. Русский язык.

Речь. Контрольное изложение с элементами сочинения в жанре портретного очерка. Дома: не задано.

10 класс. Литература.

«Севастопольские рассказы».

10 класс. Литература.

«Война и мир». Особенности композиции, жанр. Дома: читать роман «Война и мир». Индивидуальные задания. Всем – читать в учебнике об истории создания романа.

Сегодня на уроках: 18 апреля – вторник

5 класс. Русский язык.

Всероссийская проверочная работа.

5 класс. Русский язык.

§98. Падеж и склонение имён существительных. Вопросы на стр.261. Таблица склонений. Дома: вопрос 4 на стр.261 (письм.) + упр.737.

10 класс. Русский язык.

Тест. Дома: решать задания ЕГЭ.

Сегодня на уроках: 17 апреля – понедельник

5 класс. Русский язык.

Повторение изученного. Дома: почитайте конспекты.

5 класс. Литература.

Саша Черный. Юмор в рассказах. «Кавказский пленник». Дома: читать «Игорь-Робинзон».

8 класс. Русский язык.

§39. Обособленные определения и приложения. Упр.301 (уст.), 311 (выборочно), 312 (1).  Дома: упр.313.

8 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть. Дома: наизусть стихотворение Бунина на стр.229, читать рассказ «Телеграмма» К.Г. Паустовского.

План работы на неделю: 17 – 21 апреля

5 класс.

Русский язык.

Понедельник: Повторение изученного.

Вторник: Всероссийская проверочная работа.

Среда: Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.

Четверг: Контрольный диктант.

Пятница: Употребление имён существительных в речи.

Литература.

Понедельник: Саша Черный. Юмор в рассказах.

Вторник: будет русский язык. Падеж и склонение имён существительных.

Четверг: Саша Черный. Юмор в рассказах.

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Обособленные определения и приложения.

Среда: Речь. Контрольное изложение с элементами сочинения в жанре портретного очерка.

Пятница: Выразительное чтение наизусть.

Литература.

Понедельник: Выразительное чтение наизусть.

Среда: Речь. Контрольное изложение с элементами сочинения в жанре портретного очерка.

10 класс.

Русский язык.

Вторник: Тест.

Пятница: будет литература. История семейств.

Литература.

Среда: «Севастопольские рассказы».

Среда: История создания романа «Война и мир». Особенности композиции, жанр.

Пятница: Шенграбенское и Аустерлицкое сражения. Небо Аустерлица.

Сегодня на уроках: 14 апреля – пятница

5 класс. Русский язык.

§97. Число имён существительных. Теория на стр.261. Упр.734, 735. Дома: конспект для следующего урока

8 класс. Русский язык.

§39. Обособленные определения и приложения. Работа с упр.300. Дома: упр.304.

10 класс. Литература.

Тест по творчеству Ф.М. Достоевского.

10 класс. Литература.

«Толстой- это целый мир». Идейные искания писателя. «Непротивление злу насилием». Дома: читать «Севастопольские рассказы». Роман «Война и мир».

Для 10 класса:

Темы сочинений по роману Достоевского:

1. Петербург - город социальных контрастов. (По роману Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание".)
2. Смысл заглавия романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание".
3. Гневное обличение мира насилия и несправедливости в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание".
4. Теория Раскольникова и её разоблачение в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание".
5. Мир "униженных и оскорблённых" в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание".
6. Правда Раскольникова и правда Сони в понимании Достоевского и в моём понимании. (По роману "Преступление и наказание".)
7. Двойники Раскольникова в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание".

Сегодня на уроках: 13 апреля – четверг

5 класс. Русский язык.

§95. Существительные, называющие профессию. Теория на стр.259 (внизу). Упр.730. §96. Род несклоняемых имён существительных. Теория на стр.260. Упр.731. Дома: упр.732. Конспект:

5 класс. Литература.

Стихотворения о войне – внеклассное чтение. Молодцы! Почти все были готовы. Дома: читать стр.172-182.

8 класс. Русский язык.

§39. Обособленные определения и приложения. Работа с упр.299. Дома: упр.300 списать.

Сегодня на уроках: 12 апреля - среда

5 класс. Русский язык.

§94. Род имён существительных. Почему в русском языке три рода. Упр.724 и 725 (уст.), 726, 727 (уст.). §95. Существительные общего рода. Теория на стр.259. Упр.728, 729.  Дома: конспект

8 класс. Русский язык.

Проверка д/з 294. §39. Обособленные определения и приложения. Упр.296, 298 (по вариантам). Дома: упр.299 (задание 1).

8 класс. Литература.

Проверочная работа по теме «Стихотворения и песни о войне». Дома: наизусть любое стихотворение со стр.221-226 не меньше 16 строк.

10 класс. Литература.

Литературная композиция о жизни и творчестве О. Мандельштама.

10 класс. Литература.

Сонечка Мармеладова - христианский социализм Достоевского. Идейные течения 60-х годов – двойники Раскольникова. Дома: биография Л.Н. Толстого. Читать «Севастопольские рассказы». Будет тест по Достоевскому.

Сегодня на уроках: 11 апреля – вторник

5 класс. Русский язык.

§92. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.255. Упр.718. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.256. Упр.719 (задания 1-3).

5 класс. Русский язык.

§93. Собственные и нарицательные имена существительные. Рубрика «Понаблюдайте!» на стр.257. Упр.721, 722. Дома: учить ЗСП-16 на стр.256.

10 класс. Русский язык.

Тест. Дома: решать задания ЕГЭ.

Сегодня на уроках: 10 апреля – понедельник

5 класс. Русский язык.

§91. Слитное и раздельное написание не с именами существительными. Теория на стр.253. Упр.712 и 713 (выписать слова с НЕ, объяснить), 715 (уст.), 716 (выписать). Дома: упр.714. Конспект:

5 класс. Литература.

К.М. Симонов.  «Майор привез мальчишку на лафете…» Дома: наизусть одно стихотворение о Великой Отечественной войне.

8 класс. Русский язык.

§39. Обособленные определения и приложения. Упр.291 (краткая запись), 292 (1, 2, 6).  Дома: конспект стр.171-172 (см. записи в тетради) + упр.294.

8 класс. Литература.

А.П. Платонов «Возвращение» - беседа по содержанию. Дома: читать стр.190-200, будет проверочная работа.

План работы на неделю: 10 – 14 апреля

5 класс.

Русский язык.

Понедельник: Слитное и раздельное написание не с именами существительными.

Вторник: Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.

Среда: Род имён существительных. Почему в русском языке три рода.

Четверг: Существительные общего рода.

Пятница: Род несклоняемых имён существительных.

Литература.

Понедельник: К.М. Симонов.  «Майор привез мальчишку на лафете…»

Вторник: будет русский язык. Собственные и нарицательные имена существительные.

Четверг: Стихотворения о войне – внеклассное чтение.

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Обособленные определения и приложения.

Среда: Обособленные определения и приложения.

Пятница: Обособленные определения и приложения.

Литература.

Понедельник: А.П. Платонов «Возвращение»

Среда: Стихи и песни о Великой Отечественной войне.

10 класс.

Русский язык.

Вторник: Тест.

Пятница: будет литература.

Литература.

Среда: Идейные течения 60-х годов. Христианский социализм Достоевского.

Среда: Тест по биографии и творчеству Ф.М. Достоевского.

Пятница: «Толстой- это целый мир». Идейные искания писателя. «Непротивление злу насилием».

Сегодня на уроках: 7 апреля – пятница

5 класс. Русский язык.

Зачёт по вопросам за 1 полугодие – тест. Дома: привести в порядок конспекты.

8 класс. Русский язык.

§38. Понятие об обособлении второстепенных членов предложения. Теория на стр.167. Упр.285 (выборочно), 288 (любые 3 примера). Дома: упр.287 (см. образец в упр.286).

10 класс. Литература. 2 урока.

Семинар: Композиция романа; жанр, авторские приёмы. Теория о праве сильной личности. Как обнаруживается ложность этой теории. Идейные течения 60-х годов. Дома: готовиться к итоговому тесту. 

Сегодня на уроках: 6 апреля – четверг

5 класс. Русский язык.

§90. Употребление суффиксов существительных -ек, -ик (-чик). Теория на стр.252. Упр.710, 711. Дома: доделать упр.711 + упр.702. Конспект:

5 класс. Литература.

Чтение наизусть отрывка из стихотворения «Рассказ танкиста». Дома: выразительное чтение (без запинки, с правильной интонацией) стихотворения К.М. Симонова «Майор привёз мальчишку на лафете…». 

Сегодня на уроках: 5 апреля - среда

5 класс. Русский язык.

§89. Употребление суффиксов существительных -чик, -щик. Теория на стр.251. Упр.706 (не всё). Дома: упр.707, 708 (только те слова, которые не писали в классе). Конспект:

8 класс. Русский язык.

§42. Речь. Сочинение по картине Б.М. Кустодиева «Портрет Ф.И. Шаляпина» (в жанре портретного очерка!). Дома: сочинение упр.379 (см. материалы параграфа + примеры в упр.370, 371, 377, 378, 380).

8 класс. Литература.

Проверочная работа по поэме «Василий Тёркин». Дома: читать рассказ Платонова «Возвращение».

10 класс. Литература.

Петербург Достоевского, утверждающий идею Раскольникова: уличные сцены, пейзажи, атмосфера, интерьеры; запахи, цвета.

10 класс. Литература.

Преступление Раскольникова. Дома: дочитать, знать – теорию Раскольникова, разоблачение теории (кем?), дальнейшую судьбу героев.

Сегодня на уроках: 4 апреля – вторник

5 класс. Русский язык.

Проверочная работа по материалу §87. Упр.695. §88. Как образуются имена существительные. Упр.697.

5 класс. Русский язык.

§88. Как образуются имена существительные. Упр.698, 699 (уст.), 703. Дома: упр.701 и 704.

10 класс. Русский язык.

Тест. Дома: готовиться к проверочной работе.

Сегодня на уроках: 3 апреля – понедельник

5 класс. Русский язык.

§87. Что обозначает имя существительное. Рубрика «Вспомните!» на стр.246. Упр.693 (задания 1, 2, 5). Дома: написать сочинение в тетрадь для творческих работ. Читать теорию на стр.247-248, учить п.4 наизусть. Конспект: 

5 класс. Литература.

Поэты о Великой Отечественной войне. А.Т. Твардовский. «Рассказ танкиста». Дома: наизусть 5 первых или 5 последних столбиков из стихотворения «Рассказ танкиста». К пятнице – сочинение в тетрадь по литературе на тему «Мои сверстники в литературе XIX-XX веков».

8 класс. Русский язык.

§37. Предложения с междометиями и словами ДА, НЕТ. Теория на стр.162. Упр.276 (выборочно). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.162, упр.277 (уст.). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.163, упр.278 (уст.). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.164, упр.281 (1-4). Дома: доделать упр.281 (см. в тетради) + ЗСП-9

8 класс. Литература.

Василий Теркин — защитник родной страны. Собирательный образ. Дома: дочитать, будет проверочная работа.

План работы на неделю: 3 – 7 апреля

5 класс.

Русский язык.

Понедельник: Что обозначает имя существительное.

Вторник: Как образуются имена существительные.

Среда: Употребление суффиксов существительных -чик, -щик.

Четверг: Слитное и раздельное написание не с именами существительными.

Пятница: Зачёт по вопросам за 1 полугодие.

Литература.

Понедельник: Поэты о Великой Отечественной войне. А.Т. Твардовский. «Рассказ танкиста»

Вторник: будет русский язык. Употребление суффиксов существительных -ек, -ик (-чик).

Четверг: Чтение наизусть.

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Вставные конструкции.

Среда: Речь. Сочинение по картине (в жанре портретного очерка).

Пятница: Понятие об обособлении второстепенных членов предложения.

Литература.

Понедельник: Василий Теркин — защитник родной страны. Собирательный образ.

Среда: Композиция и язык поэмы «Василий Теркин». Юмор.

10 класс.

Русский язык.

Вторник: Тест.

Пятница: Тест.

Литература.

Среда: Петербург Достоевского, утверждающий идею Раскольникова.

Среда: Преступление Раскольникова.

Пятница: Теория о праве сильной личности. Как обнаруживается ложность этой теории. Идейные течения 60-х годов. Христианский социализм Достоевского.