План работы на неделю: 1- 4 декабря

7 класс.

Русский язык.

Вторник: Как отличить наречие от других частей речи (созвучных). Диктант с дополнительным заданием.

Среда: Рассуждение-размышление.

Четверг: Сочинение-рассуждение публицистического стиля.

Пятница: Разряды наречий по значению.

Литература.

Вторник: М.Ю. Лермонтов. "Песня про царя Ивана Васильевича…" Нравственный поединок Калашникова с Кирибеевичем и Грозным.

Четверг: Контрольная работа (тест) по творчеству А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова.

9 класс.                    

Русский язык.

Среда: Виды сложноподчиненного предложения.

Четверг: Виды сложноподчиненного предложения.

Литература.

Вторник: Лицейская лирика Пушкина. Друзья.

Среда: Выразительное чтение наизусть.

Пятница: Лирика петербургского периода. Тема свободы и власти.

На уроках: 27 ноября – пятница

7 класс. Русский язык.

Проверка д/з – упр.173. §8. Как отличить наречие от других частей речи (созвучных). Упр.174 (задание 1). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.71 + запись примеров. Упр.176 (1 пример). Дома: упр.176 (со 2 примера). Знать определение наречия – см. стр.68 или конспект.

9 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть. Дома: см. задание за 25 ноября.

Сегодня на уроках: 26 ноября – четверг

7 класс. Русский язык.

Словарный диктант по ЗСП-7. §7. Какие слова являются наречиями. Упр.172. Теория на стр.68-69. Упр.173 (1, 2 предл.). Дома: упр.173 (доделать, см. образец в классе). Конспект учить:

7 класс. Литература.

М.Ю. Лермонтов. "Песня про царя Ивана Васильевича…" – выразительное чтение наизусть. Дома: читать стр.114 – 135, см. вопросы.

9 класс. Русский язык.

Речь. Контрольное изложение «Мой друг». Дома: не задано.  

Сегодня на уроках: 25 ноября – среда

7 класс. Русский язык.

Диктант с дополнительным заданием. Дома: не задано.

 9 класс. Русский язык.

§12. Понятие сложноподчиненного предложения (СПП). Отличие союзов от союзных слов. Работали по другим учебникам. Дома: упр.84 и 85 (уст.) – готовимся к изложению.

9 класс. Литература.

Лицейская лирика. Дружба и друзья в лирике А.С. Пушкина. Дома: наизусть к среде «Анчар». Уст. анализ стихотворений (см. в тетради).

Сегодня на уроках: 24 ноября – вторник

7 класс. Русский язык.

§6. Грамматика: морфология и синтаксис. Упр.166, 167, 169 (частично). Дома: упр.170, учить ЗСП-7. Готовиться к контрольному диктанту (см. тетрадь).

7 класс. Литература.

Самостоятельная работа по повести «Станционный смотритель». М.Ю. Лермонтов - биография. Дома: читать стр.114 – 135; к четвергу – наизусть стр.128 (первый столбик из части III).

9 класс. Литература.

Биография А.С. Пушкина. Лицейская лирика. Дома: к пятнице – наизусть стихотворение А.С. Пушкина «К Чаадаеву» (1818 г.). Оно есть в учебнике. Завтра – биография А.С.Пушкина. 

План работы на неделю: 24 - 27 ноября

7 класс.

Русский язык.

Вторник: Грамматика: морфология и синтаксис.

Среда: Диктант с дополнительным заданием.

Четверг: Какие слова являются наречиями.

Пятница: Как отличить наречие от других частей речи (созвучных).

Литература.

Вторник: М.Ю. Лермонтов. "Песня про царя Ивана Васильевича…"

Четверг: Нравственный поединок Калашникова с Кирибеевичем и Грозным.

9 класс.                    

Русский язык.

Среда: Понятие сложноподчиненного предложения (СПП)

Четверг: Р. Контрольное изложение «Мой друг»

Литература.

Вторник: Биография А.С. Пушкина. Лицейская лирика.

Среда: Дружба и друзья в лирике А.С. Пушкина.

Пятница: Лирика петербургского периода. Тема свободы и власти. Выразительное чтение наизусть.

Сегодня на уроках: 20 ноября – пятница

7 класс. Русский язык.

Словарный диктант по упр.159. §6. Грамматика: морфология и синтаксис.Упр.160 (уст.), 161, 163. См. конспекты. Дома: упр.164 (вспомните, что такое причастный оборот и когда он выделяется запятыми).

9 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть. Дома: хронологическая таблица – этапы жизни и творчества А.С. Пушкина.

Кто идёт в театр? Спросите у родителей.

Сегодня на уроках: 19 ноября – четверг

7 класс. Русский язык.

§5. Проверка упр.151 (д/з). Словарное богатство русского языка. Упр.152 (частично письм.), 153, 154 (уст.). Дома: упр.156, учить упр.159, читать 155 (для общего развития).

7 класс. Литература.

"Станционный смотритель"- произведение из цикла "Повести Белкина". Дома: будет с/р по повести. Читать (или см. фильмы «Метель», «Барышня-крестьянка») А.С. Пушкина. Инд. задание – Ковалёв Дм.

9 класс. Русский язык.

Виды сложносочиненных предложений – работа по др. учебникам. Дома: упр.78.  

Сегодня на уроках: 18 ноября – среда

7 класс. Русский язык.

§5. Словарное богатство русского языка. Упр.148 (краткая запись), 149, 150, 151 (кратко). Дома: упр.151 (задание 1, см. конспекты за 5-6 кл.).

 9 класс. Русский язык.

Работа над ошибками. §10. Виды сложносочиненных предложений. Упр.71 (уст.). Дома: 9А – доделать; 9Б – упр.73 (от 3 предл.).

9 класс. Литература.

Сочинение по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Дома: наизусть (см. ранее).

Объявление:

Есть билеты в ТЮЗ на спектакль "Чучело". 16 декабря, начало в 19:00. Может, захотят родители. Цена - 350 руб.

Пойдём?! 

Сегодня на уроках: 17 ноября – вторник

7 класс. Русский язык.

§5. Словарное богатство русского языка. Упр.137, 139 и 140 (уст.). Стр.56 – рубрика «Вспомните!». Упр.142. Упр.143 и 145 (уст.). Дома: упр.147.

7 класс. Литература.

"Станционный смотритель"- произведение из цикла "Повести Белкина" – беседа по содержанию. Дома: дочитать, см. вопросы.

9 класс. Литература.

И.А. Гончаров. Статья «Мильон терзаний». Тест. Дома: завтра сочинение; к пятнице - наизусть стихотворение А.С. Пушкина «В Сибирь» («Во глубине сибирских руд…»). 

План работы на неделю: 17 - 20 ноября

7 класс.

Русский язык.

Вторник: Словарное богатство русского языка.

Среда: Словарное богатство русского языка.

Четверг: Грамматика: морфология и синтаксис.

Пятница: Грамматика: морфология и синтаксис.

Литература.

Вторник: "Станционный смотритель"- произведение из цикла "Повести Белкина"

Четверг: М.Ю. Лермонтов. "Песня про царя Ивана Васильевича…"

9 класс.                    

Русский язык.

Среда: Виды сложносочиненных предложений.

Четверг: Понятие сложноподчиненного предложения (СПП)

Литература.

Вторник: Язык комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». И.А. Гончаров. Статья «Мильон терзаний». Тест.

Среда: Сочинение по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».

Пятница: Чтение наизусть. Биография А.С. Пушкина.

Сегодня на уроках: 13 ноября – пятница

7 класс. Русский язык.

Словарный диктант по ЗСП-6. §34. Речь. Заметка в газету. Стр.211 – теория.Упр.447. Дома: упр.448 (см. упр.445 и др.). Приведите в порядок дневники.

9 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть. Дома: готовиться к тесту и к сочинению.

Сегодня на уроках: 12 ноября – четверг

7 класс. Русский язык.

§4. Проверка упр.134 (д/з). Употребление дефиса. Упр.135 и 136 (выписать слова, объяснить орфограммы). Дома: упр.136  (доделать как в классе), учить ЗСП-6.

7 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть. Дома: читать стр.99-112. См. вопросы.

9 класс. Русский язык.

Самостоятельная работа по теме «ССП». Упр.60. Дома: упр.60 (доделать как  в классе).  

Темы сочинений по литературе для 9 класса:

1. Чем нас привлекает Чацкий?
2. Жизненные идеалы фамусовского общества.
3. Смысл жизни для Фамусова и для Чацкого.
4. "Век нынешний и век минувший".
5. Чем опасны "молчалины"?
6. Мог ли Чацкий стать декабристом?
7. Быт и нравы московского дворянства 20-х годов 19 века.
8. Один день в доме Фамусова.

Дополнительно смотрите "Страницы" справа, в конце списка.

Сегодня на уроках: 11 ноября – среда

7 класс. Русский язык.

§4. НЕ и НИ в отрицательных местоимениях. Упр.130 (краткая запись), 131, 133. Дома: упр.134 (см. конспекты за 6 кл.).

 9 класс. Русский язык.

Контрольная творческая работа по картине А.А. Пластова «Первый снег» с ориентацией на употребление в речи ССП.  Дома: не задано.

9 класс. Литература.

Чацкий и Молчалин. Чацкий и Софья. Дома: наизусть (см. ранее).

Сегодня на уроках: 10 ноября – вторник

7 класс. Русский язык.

§4. Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи. Упр.123, 124 (выписать слова с орфограммами, объяснить), См. конспект за 5 класс - Не с сущ., прил., нареч. Упр.126 (выписать слова с орфограммами, объяснить), 127 (уст.). Дома: упр.128 (выписать, объяснить), 129 – учить. Принесите конспекты за 5-6 классы.

7 класс. Литература.

"Песнь о вещем Олеге". Основная мысль. Особенности композиции. Дома: наизусть отрывок (см. 5 ноября).

9 класс. Литература.

А.С. Грибоедов. «Горе от ума».  Чацкий в системе образов комедии. Чтение наизусть. Дома: наизусть отрывок из монолога Чацкого (д.2, яв.5) – «А судьи кто?...» до слов «Обеды, ужины и танцы?»

План работы на неделю: 10 - 13 октября

7 класс.

Русский язык.

Вторник: Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи.

Среда: НЕ и НИ в отрицательных местоимениях.

Четверг: Употребление дефиса.

Пятница: Речь. Заметка в газету.

Литература.

Вторник: "Песнь о вещем Олеге". Основная мысль. Особенности композиции.

Четверг: Выразительное чтение наизусть.

9 класс.                    

Русский язык.

Среда: Виды ССП.

Четверг: Контрольная творческая работа.

Литература.

Вторник: Чацкий в системе образов комедии. Чтение наизусть.

Среда: Чацкий и Молчалин. Чацкий и Софья.

Пятница: Язык комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Чтение наизусть.

На уроках: 6 ноября – пятница

7 класс. Русский язык.

Словарный диктант по ЗСП-5. §4. Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи. Упр.120, 121. Дома: упр.122, 119 (выписать слова с орфограммами).

9 класс. Литература.

Фамусовская Москва в комедии «Горе от ума» - защитники «века минувшего». Дома: дочитать; отрывок наизусть (см. ранее).

Сегодня на уроках: 5 ноября – четверг

7 класс. Русский язык.

§4. Правописание окончаний. Упр.115 (часть III), упр.118, 117 (выписать слова, объяснить орфограммы). Дома: упр.117 (доделать как в классе), учить ЗСП-5.

7 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть. Дома: стр.81 (пересказать по-русски). Наизусть отрывки из «Песни о вещем Олеге» (к четвергу) - на выбор 7 первых строф, или 7 последних строф, или 3 строфы в середине (на «3»). Прослушайте фонохрестоматию для правильного произношения.

9 класс. Русский язык.

§10. Виды сложносочиненных предложений. Работа над ошибками. Работа на ИД – ССП. Дома: упр.75 (как в классе).  

На уроках: 3 ноября – вторник

7 класс. Русский язык.

§4. Правописание окончаний. Упр.115 (I и II части) + работа с конспектами 5 и 6 классов. Дома: упр.116.

7 класс. Литература.

"Медный всадник". Выражение чувства любви к Родине. Дома: наизусть отрывок на стр.78-79 от слов «Прошло сто лет…» до конца. Читать стр.81.

9 класс. Литература.

А.С. Грибоедов. «Горе от ума» - обзор содержания. Дома: дочитать комедию «Горе от ума». Наизусть отрывок из д.2, яв.2 – монолог Фамусова «Вот то-то, все вы гордецы!» (весь).

План работы на неделю: 3 - 6 октября

7 класс.

Русский язык.

Вторник: Правописание окончаний.

Четверг: Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи.

Пятница: Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи.

Литература.

Вторник: "Медный всадник". Выражение чувства любви к Родине.

Четверг: Выразительное чтение наизусть.

9 класс.                    

Русский язык.

Четверг: Виды сложносочиненных предложений.

Литература.

Вторник: Обучение анализу эпизода драматического произведения (по комедии «Горе от ума»).

Пятница: Фамусовская Москва в комедии «Горе от ума» - защитники «века минувшего».

На уроках: 30 октября – пятница

7 класс. Русский язык.

§34. Речь.  Языковые средства публицистического стиля речи. Теория на стр.208. Упр.440 (уст.). Теория на стр.209. Упр.445 (краткие записи). Дома: упр.445 (доделать пункт «в»).

9 класс. Литература.

А.С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Обзор содержания. Ключевые сцены. Дома: действие 2 – читать, дополнить характеристики.