7 классы, обратите внимание на задание по русскому языку (упр.159)
и литературе на каникулы!
Проводите время с книгой : она наш лучший друг!
Обо мне
- Елена
- Отчаянная оптимистка, в меру умна, с чувством юмора. Патриот своего города и страны, несмотря ни на что. Профессию свою выбрала осознанно и не жалею об этом. У меня красавица и умница дочка Светлана.
четверг, 29 октября 2009 г.
вторник, 27 октября 2009 г.
Внимание! Внимание!
По распоряжению администрации города, завтра, 28 октября, будут проведены 2 урока, затем классный час и генеральная уборка. С четверга все уходят на каникулы. Начало 2 четверти 9 ноября.
Сегодня на уроках: 27 октября - вторник
6 класс. Русский язык.
§20. Повторим разряды прилагательных, степени сравнения и образование краткой формы. Упр.203, 204, 205. Дома: доделать упр.205.
7 класс. Русский язык.
Тесты по пройденным темам.
7 класс Б. Литература.
Проверка домашнего задания. «Медный всадник» - беседа по строению и содержанию отрывка. Дома: стр.80-87. Стр.97 – читать на каникулах - «Станционный смотритель».
§20. Повторим разряды прилагательных, степени сравнения и образование краткой формы. Упр.203, 204, 205. Дома: доделать упр.205.
7 класс. Русский язык.
Тесты по пройденным темам.
7 класс Б. Литература.
Проверка домашнего задания. «Медный всадник» - беседа по строению и содержанию отрывка. Дома: стр.80-87. Стр.97 – читать на каникулах - «Станционный смотритель».
понедельник, 26 октября 2009 г.
Примите к сведению:
В связи с эпидемией гриппа четверть может закончиться раньше, чем планировалось. В пятницу будет линейка, классный час и генеральная уборка территории. Всё!
Сегодня на уроках: 26 октября - понедельник
6 класс. Русский язык.
§20. Что мы знаем о прилагательном? Стр.89, упр.200 (уст.), упр.201 – распределить прил. по разрядам: качественные, относительные, притяжательные (см.конспекты). Упр. 203. Дома: доделать.
6 класс. Литература.
Беседа по прочитанному: главы 3-6. Дома: зачем нужен эпизод с пожаром? Как вели себя во время пожара люди? Чья судьба изменилась после пожара и как? Дочитать.
7 класс. Русский язык.
Упр.152 (уст.), 153, 155. Дома: упр.159 – учить.
7 класс А. Литература.
Проверка домашнего задания. «Медный всадник» - беседа по строению и содержанию отрывка. Дома: стр.80-87. Стр.97 – читать на каникулах - «Станционный смотритель».
§20. Что мы знаем о прилагательном? Стр.89, упр.200 (уст.), упр.201 – распределить прил. по разрядам: качественные, относительные, притяжательные (см.конспекты). Упр. 203. Дома: доделать.
6 класс. Литература.
Беседа по прочитанному: главы 3-6. Дома: зачем нужен эпизод с пожаром? Как вели себя во время пожара люди? Чья судьба изменилась после пожара и как? Дочитать.
7 класс. Русский язык.
Упр.152 (уст.), 153, 155. Дома: упр.159 – учить.
7 класс А. Литература.
Проверка домашнего задания. «Медный всадник» - беседа по строению и содержанию отрывка. Дома: стр.80-87. Стр.97 – читать на каникулах - «Станционный смотритель».
воскресенье, 25 октября 2009 г.
План работы на неделю 26-31 октября:
6 класс
Русский язык.
Понедельник: Имя прилагательное, его роль в предложении.
Вторник: Словообразование имен прилагательных.
Среда: Словообразование имен прилагательных.
Четверг: Правописание сложных имен прилагательных.
Пятница: Правописание сложных имен прилагательных.
Литература.
Понедельник: Роман «Дубровский». Пожар в Кистеневке. Роль эпизода в повести
Четверг: Учитель Дефорж
Литература Красноярского края.
Среда: В. Белкин. Анализ стихотворения «В потоке железного гула»
7 класс
Русский язык.
Понедельник: Словарное богатство русского языка.
Вторник: Грамматика: морфология и синтаксис.
Среда: Диктант с дополнительным заданием.
Четверг: Грамматика: морфология и синтаксис.
Пятница: Анализ диктанта.
Литература.
Вторник (7А – понедельник): "Песнь о вещем Олеге". Основная мысль. Особенности композиции.
Пятница (7А – суббота): "Борис Годунов": сцена в Чудовом монастыре.
Литература Красноярского края:
Суббота: Самостоятельная работа по произведениям А.Н. Немтушкина.
Русский язык.
Понедельник: Имя прилагательное, его роль в предложении.
Вторник: Словообразование имен прилагательных.
Среда: Словообразование имен прилагательных.
Четверг: Правописание сложных имен прилагательных.
Пятница: Правописание сложных имен прилагательных.
Литература.
Понедельник: Роман «Дубровский». Пожар в Кистеневке. Роль эпизода в повести
Четверг: Учитель Дефорж
Литература Красноярского края.
Среда: В. Белкин. Анализ стихотворения «В потоке железного гула»
7 класс
Русский язык.
Понедельник: Словарное богатство русского языка.
Вторник: Грамматика: морфология и синтаксис.
Среда: Диктант с дополнительным заданием.
Четверг: Грамматика: морфология и синтаксис.
Пятница: Анализ диктанта.
Литература.
Вторник (7А – понедельник): "Песнь о вещем Олеге". Основная мысль. Особенности композиции.
Пятница (7А – суббота): "Борис Годунов": сцена в Чудовом монастыре.
Литература Красноярского края:
Суббота: Самостоятельная работа по произведениям А.Н. Немтушкина.
Сегодня на уроках: 24 октября - суббота
7 класс А. Литература.
Поэма А.С. Пушкина «Полтава». Глава 3 - описание Полтавского боя. Образы Петра и Карла – сравнение. Тема поэмы – прославление Отчизны и царя. Самостоятельная работа по вопросам учебника: стр.67, в.1,2. Стр.71, в.2. Стр.76, в.2 из рубрики «Развивайте дар слова».Дома: читать до стр.79; ф/х 01(07), вопр.1,2,4.
7 класс Б. Литература.
Самостоятельная работа по вопросам учебника: стр.67, в.1,2. Стр.71, в.2. Стр.76, в.2 из рубрики «Развивайте дар слова».Дома: читать до стр.79; ф/х 01(07), вопр.1,2,4.
Поэма А.С. Пушкина «Полтава». Глава 3 - описание Полтавского боя. Образы Петра и Карла – сравнение. Тема поэмы – прославление Отчизны и царя. Самостоятельная работа по вопросам учебника: стр.67, в.1,2. Стр.71, в.2. Стр.76, в.2 из рубрики «Развивайте дар слова».Дома: читать до стр.79; ф/х 01(07), вопр.1,2,4.
7 класс Б. Литература.
Самостоятельная работа по вопросам учебника: стр.67, в.1,2. Стр.71, в.2. Стр.76, в.2 из рубрики «Развивайте дар слова».Дома: читать до стр.79; ф/х 01(07), вопр.1,2,4.
пятница, 23 октября 2009 г.
Сегодня на уроках: 23 октября - пятница
6 класс. Русский язык.
§19. Даём характеристику делового стиля речи: упр.193, 194 – устно. Письменно – упр.195, 197.
7 класс. Русский язык.
7А – §5. Стр.54 – план лексического анализа (разбора) слова. Упр.142, 143, 144, 140. Упр.145, 148 (уст.), 149,150. Дома: упр.151.
7Б – §5. Упр.145, 148 (уст.), 149, 150. Дома: упр.151.
7 класс Б. Литература.
Поэма А.С. Пушкина «Полтава». Глава 3 - описание Полтавского боя. Образы Петра и Карла – сравнение. Тема поэмы – прославление Отчизны и царя. Дома: читать учебник до стр. 77, см. вопросы.
§19. Даём характеристику делового стиля речи: упр.193, 194 – устно. Письменно – упр.195, 197.
7 класс. Русский язык.
7А – §5. Стр.54 – план лексического анализа (разбора) слова. Упр.142, 143, 144, 140. Упр.145, 148 (уст.), 149,150. Дома: упр.151.
7Б – §5. Упр.145, 148 (уст.), 149, 150. Дома: упр.151.
7 класс Б. Литература.
Поэма А.С. Пушкина «Полтава». Глава 3 - описание Полтавского боя. Образы Петра и Карла – сравнение. Тема поэмы – прославление Отчизны и царя. Дома: читать учебник до стр. 77, см. вопросы.
четверг, 22 октября 2009 г.
Сегодня на уроках: 22 октября - четверг
6 класс. Русский язык.
§17. Научные понятия – родовые и видовые: стр.79, упр.179,180. Читать стр.80. Дома: упр.181.
6 класс. Литература.
А.С. Пушкин. «Дубровский», глава 3: чтение и обсуждение. Дома: читать до 6 главы включительно.
7 класс. Русский язык.
7А – Стр.52 – вспоминаем случаи дефисного написания слов, все примеры записываем. Упр.135. Дома: упр.136.
7Б – §5. Стр.54 – план лексического анализа (разбора) слова. Упр.142,143,144. Дома: упр.140.
§17. Научные понятия – родовые и видовые: стр.79, упр.179,180. Читать стр.80. Дома: упр.181.
6 класс. Литература.
А.С. Пушкин. «Дубровский», глава 3: чтение и обсуждение. Дома: читать до 6 главы включительно.
7 класс. Русский язык.
7А – Стр.52 – вспоминаем случаи дефисного написания слов, все примеры записываем. Упр.135. Дома: упр.136.
7Б – §5. Стр.54 – план лексического анализа (разбора) слова. Упр.142,143,144. Дома: упр.140.
среда, 21 октября 2009 г.
Сегодня на уроках: 21 октября - среда
6 класс. Русский язык.
§16. Характеристика научного стиля. Стр.77, упр.175 (уст.), 177 (письм.). Дома: списать из доп. литературы небольшой научный текст.
6 класс. Литература Красноярского края.
Владлен Белкин. Стихотворения.
7 класс. Русский язык.
Работа над ошибками: упр.119. Дома: ЗСП4-5-6
§16. Характеристика научного стиля. Стр.77, упр.175 (уст.), 177 (письм.). Дома: списать из доп. литературы небольшой научный текст.
6 класс. Литература Красноярского края.
Владлен Белкин. Стихотворения.
7 класс. Русский язык.
Работа над ошибками: упр.119. Дома: ЗСП4-5-6
вторник, 20 октября 2009 г.
Сегодня на уроках: 20 октября - вторник
6 класс. Русский язык.
§15. Говорим об отличии официально-делового стиля от научного: упр.170, 171 – рисуем речевые ситуации (см. конспект). Стр. 76 – читаем, упр. 173. Дома: упр.169 (учить слова).
7 класс. Русский язык.
Стр.52 – вспоминаем случаи дефисного написания слов, все примеры записываем. Упр.135. Дома: упр.136.
7 класс Б. Литература.
Тест по прочитанным произведениям (от фольклора до древнерусской литературы). Дома: поэма А.С. Пушкина «Полтава» - читать.
§15. Говорим об отличии официально-делового стиля от научного: упр.170, 171 – рисуем речевые ситуации (см. конспект). Стр. 76 – читаем, упр. 173. Дома: упр.169 (учить слова).
7 класс. Русский язык.
Стр.52 – вспоминаем случаи дефисного написания слов, все примеры записываем. Упр.135. Дома: упр.136.
7 класс Б. Литература.
Тест по прочитанным произведениям (от фольклора до древнерусской литературы). Дома: поэма А.С. Пушкина «Полтава» - читать.
понедельник, 19 октября 2009 г.
Сегодня на уроках: 19 октября - понедельник
6 класс. Русский язык.
§14. Говорим об употреблении и произношении имен существительных. Упр.152, 153. Разбираем слова из ЗСП-6, записываем в тетрадь. Дома: упр.154.
6 класс. Литература.
Самостоятельная работа по тексту 1 главы романа «Дубровский». Дома: чтение гл.2, вопросы: характеристика главных героев; как к ним относятся соседи; как вели себя на суде Троекуров и Дубровский?
7 класс. Русский язык.
Словарный диктант. НЕ и НИ в отрицательных местоимениях. Упр.130 (уст.), 131, 132 (уст.). Дома: упр.133.
7 класс А. Литература.
Тест по прочитанным произведениям (от фольклора до древнерусской литературы). Дома: поэма А.С. Пушкина «Полтава» - читать.
§14. Говорим об употреблении и произношении имен существительных. Упр.152, 153. Разбираем слова из ЗСП-6, записываем в тетрадь. Дома: упр.154.
6 класс. Литература.
Самостоятельная работа по тексту 1 главы романа «Дубровский». Дома: чтение гл.2, вопросы: характеристика главных героев; как к ним относятся соседи; как вели себя на суде Троекуров и Дубровский?
7 класс. Русский язык.
Словарный диктант. НЕ и НИ в отрицательных местоимениях. Упр.130 (уст.), 131, 132 (уст.). Дома: упр.133.
7 класс А. Литература.
Тест по прочитанным произведениям (от фольклора до древнерусской литературы). Дома: поэма А.С. Пушкина «Полтава» - читать.
воскресенье, 18 октября 2009 г.
План работы на неделю 19 – 24 октября:
6 класс
Русский язык.
Понедельник: Произношение имен существительных.
Вторник: Контрольный диктант.
Среда: Развитие речи. Разграничение деловой и научной речи. Характеристика научного стиля.
Четверг: Развитие речи. Рассуждение-объяснение.
Пятница: Развитие речи. Характеристика делового стиля.
Литература.
Понедельник: Роман «Дубровский». Ссора Троекурова и Дубровского.
Четверг: Знакомство с Владимиром Дубровским.
Литература Красноярского края.
Среда: В.Н. Белкин. Стихотворения.
7 класс
Русский язык.
Понедельник: НЕ и НИ в отрицательных местоимениях.
Вторник: Употребление дефиса.
Среда: Речь. Заметка в газету.
Четверг: Словарное богатство русского языка.
Пятница: Словарное богатство русского языка.
Литература.
Вторник (7А – понедельник): Интерес А.С. Пушкина к истории России. "Полтава".
Пятница (7А – суббота): "Медный всадник". Выражение чувства любви к Родине.
Литература Красноярского края:
Суббота: Самостоятельная работа по произведениям А.Н. Немтушкина.
Русский язык.
Понедельник: Произношение имен существительных.
Вторник: Контрольный диктант.
Среда: Развитие речи. Разграничение деловой и научной речи. Характеристика научного стиля.
Четверг: Развитие речи. Рассуждение-объяснение.
Пятница: Развитие речи. Характеристика делового стиля.
Литература.
Понедельник: Роман «Дубровский». Ссора Троекурова и Дубровского.
Четверг: Знакомство с Владимиром Дубровским.
Литература Красноярского края.
Среда: В.Н. Белкин. Стихотворения.
7 класс
Русский язык.
Понедельник: НЕ и НИ в отрицательных местоимениях.
Вторник: Употребление дефиса.
Среда: Речь. Заметка в газету.
Четверг: Словарное богатство русского языка.
Пятница: Словарное богатство русского языка.
Литература.
Вторник (7А – понедельник): Интерес А.С. Пушкина к истории России. "Полтава".
Пятница (7А – суббота): "Медный всадник". Выражение чувства любви к Родине.
Литература Красноярского края:
Суббота: Самостоятельная работа по произведениям А.Н. Немтушкина.
суббота, 17 октября 2009 г.
Сегодня на уроках: 17 октября - суббота
7 класс А. Литература.
Беседа о жизни и деятельности М.В. Ломоносова. Запись: «Теория трёх штилей». Чтение произведений, работа с трудными словами. Беседа о жизни и деятельности Г.Р. Державина, поэта и гражданина. Чтение и комментирование его стихотворений. Дома: готовиться к самостоятельной работе, привести в порядок тетради.
7 класс Б. Литература.
Беседа о жизни и деятельности Г.Р. Державина, поэта и гражданина. Чтение и комментирование его стихотворений. Дома: готовиться к самостоятельной работе, привести в порядок тетради.
Беседа о жизни и деятельности М.В. Ломоносова. Запись: «Теория трёх штилей». Чтение произведений, работа с трудными словами. Беседа о жизни и деятельности Г.Р. Державина, поэта и гражданина. Чтение и комментирование его стихотворений. Дома: готовиться к самостоятельной работе, привести в порядок тетради.
7 класс Б. Литература.
Беседа о жизни и деятельности Г.Р. Державина, поэта и гражданина. Чтение и комментирование его стихотворений. Дома: готовиться к самостоятельной работе, привести в порядок тетради.
пятница, 16 октября 2009 г.
Сегодня на уроках: 16 октября - пятница
6 класс. Русский язык.
§14. Об употреблении существительных в речи: стр.63 «Возьмите на заметку!» - что такое сравнение и сравнительный оборот. Упр.142 (1-4 предлож.), упр.145 – объяснить постановку тире (подчеркнуть грамматические основы). Дома: упр.147.
7 класс. Русский язык.
7А – Правила написания НЕ с различными частями речи (повторение): упр.120 (уст.), 121, 122, 123, 124(1-3 предл.), 125 (письм.), 126 – письменно 2 и 3 части. Дома: упр.128 (п.), 129 (у.).
7Б – НЕ с различными частями речи: 124 (1-3 предл.), 125 (письм.), 126 – письменно 2 и 3 части. Дома: упр.128 (п.), 129 (у.).
7 класс Б. Литература.
Беседа о жизни и деятельности М.В. Ломоносова. Запись: «Теория трёх штилей». Чтение произведений, работа с трудными словами. Дома: ф/х 01(05), ответ на вопросы – устно.
§14. Об употреблении существительных в речи: стр.63 «Возьмите на заметку!» - что такое сравнение и сравнительный оборот. Упр.142 (1-4 предлож.), упр.145 – объяснить постановку тире (подчеркнуть грамматические основы). Дома: упр.147.
7 класс. Русский язык.
7А – Правила написания НЕ с различными частями речи (повторение): упр.120 (уст.), 121, 122, 123, 124(1-3 предл.), 125 (письм.), 126 – письменно 2 и 3 части. Дома: упр.128 (п.), 129 (у.).
7Б – НЕ с различными частями речи: 124 (1-3 предл.), 125 (письм.), 126 – письменно 2 и 3 части. Дома: упр.128 (п.), 129 (у.).
7 класс Б. Литература.
Беседа о жизни и деятельности М.В. Ломоносова. Запись: «Теория трёх штилей». Чтение произведений, работа с трудными словами. Дома: ф/х 01(05), ответ на вопросы – устно.
четверг, 15 октября 2009 г.
Сегодня на уроках: 15 октября - четверг
Сегодня 6 Б класс был очень работоспособным, все получили хорошие оценки. Молодцы!
6 класс. Русский язык.
§13. Отрабатываем написание сложных существительных: упр.133, 134 (2 часть). Дома: упр. 135.
6 класс. Литература.
Стр. 59, 64. А.С. Пушкин. «Дубровский»: чтение и обсуждение. Дома: дочитать 1 главу.
7 класс. Русский язык.
7А – Вспоминаем правила написания окончаний разных частей речи: упр.116, 117. Дома: упр.118.
7Б – Правила написания НЕ с различными частями речи (повторение): упр.120 (уст.), 121, 122 (письм.). Дома: упр. 123.
§13. Отрабатываем написание сложных существительных: упр.133, 134 (2 часть). Дома: упр. 135.
6 класс. Литература.
Стр. 59, 64. А.С. Пушкин. «Дубровский»: чтение и обсуждение. Дома: дочитать 1 главу.
7 класс. Русский язык.
7А – Вспоминаем правила написания окончаний разных частей речи: упр.116, 117. Дома: упр.118.
7Б – Правила написания НЕ с различными частями речи (повторение): упр.120 (уст.), 121, 122 (письм.). Дома: упр. 123.
среда, 14 октября 2009 г.
Сегодня на уроках: 14 октября - среда
6 класс. Русский язык.
§13. Слитное и дефисное написание сложных существительных: запись конспекта. Упр.131. Дома: упр.132.
6 класс. Литература Красноярского края.
Владлен Белкин. Стихотворения.
7 класс. Русский язык.
Контрольный диктант по повторенным темам.
§13. Слитное и дефисное написание сложных существительных: запись конспекта. Упр.131. Дома: упр.132.
6 класс. Литература Красноярского края.
Владлен Белкин. Стихотворения.
7 класс. Русский язык.
Контрольный диктант по повторенным темам.
вторник, 13 октября 2009 г.
Сегодня на уроках: 13 октября - вторник
6 класс. Русский язык.
§12. Упр.124, 127 (уст.), 128. §13. Стр.57-59: Новая тема - как пишутся сложные имена существительные (слитно или через дефис). Дома: учить ЗСП-4 на стр.57.
7 класс. Русский язык.
Вспоминаем правила написания окончаний разных частей речи: упр.116, 117. Дома: упр.118.
7 класс Б. Литература.
Проверка домашнего задания. Беседа по содержанию «Повести о Петре и Февронии…»; тема и основная мысль произведения. Дома: стр.64-66 учебника. Вспомнить биографию М.В. Ломоносова.
§12. Упр.124, 127 (уст.), 128. §13. Стр.57-59: Новая тема - как пишутся сложные имена существительные (слитно или через дефис). Дома: учить ЗСП-4 на стр.57.
7 класс. Русский язык.
Вспоминаем правила написания окончаний разных частей речи: упр.116, 117. Дома: упр.118.
7 класс Б. Литература.
Проверка домашнего задания. Беседа по содержанию «Повести о Петре и Февронии…»; тема и основная мысль произведения. Дома: стр.64-66 учебника. Вспомнить биографию М.В. Ломоносова.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)