Сегодня на уроках: 13 января – понедельник

6 класс. Русский язык.

§36. Действительные причастия настоящего и прошедшего времени. Теория на стр.165-166. Упр.424, 419. Дома: упр.419 + учить ЗСП-9 на стр.146.

6 класс. Литература.

Сказ «Левша». Талант, патриотизм русского человека из народа. Беседа по содержанию. Дома: читать и дописать 1 колонку в таблице.

8 класс. Русский язык.

§29. Речь. Статья в газету, понятие о жанре. Теория на стр.108. Упр.175 (все задания). Дома: ЗСП-5 на стр.81.

11 класс. Литература.

Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита». Дома: см. вопросы в тетради.

План работы на неделю: 13 – 17 января

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Действительные причастия настоящего и прошедшего времени.

Вторник: Страдательные причастия настоящего времени.

Среда: Образование страдательных причастий прошедшего времени.

Четверг: Повторительно-обобщающий урок.

Пятница: Проверочная работа.

Пятница: Понятие о полных и кратких причастиях.

Литература.

Понедельник: Сказ «Левша». Талант, патриотизм русского человека из народа.

Вторник: Сказ «Левша». Гордость автора за русский народ.

Четверг: Язык сказа.

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Речь. Статья в газету, понятие о жанре.

Среда: Понятие об однородности членов предложения.

Пятница: Понятие об однородности членов предложения.

Литература.

Среда: История семьи Гагиных. Поиски Асей собственного пути.

Пятница: Психологизм повести. Н.Г. Чернышевский о повести «Ася».

11 класс.

Русский язык.

Вторник: Задание 27 ЕГЭ – написание сочинения.

Пятница: Практикум.

Литература.

Понедельник: Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита».

Вторник: Анализ эпизодов из романа.

Пятница: Зачетный урок за 1 полугодие.

Сегодня на уроках: 10 января – пятница

6 класс. Русский язык (2 урока).

§35. Причастный оборот. Упр.413. §36. Образование причастий. Действительные и страдательные причастия. Теория на стр.164. Упр.417. Теория на стр.165 (пункт 1). См. конспект. Дома: упр.420 (задание 1).

8 класс. Русский язык.

§27. Подготовка к сочинению по картине А.П. Рябушкина «Московская девушка XVII века».  Дома: сочинение с обязательным использованием односоставных предложений (около 10 шт.).

8 класс. Литература.

И.С. Тургенев «Ася». Беседа по содержанию. Дома: история семьи Гагиных.

11 класс. Русский язык.

Разбор заданий ЕГЭ. Дома: решайте задания ЕГЭ.

11 класс. Литература.

Беседа по содержанию романа «Мастер и Маргарита». Дома: читать роман.

Сегодня на уроках: 9 января – четверг

6 класс. Русский язык.

§35. Причастный оборот. Упр.410. Дома: упр.410 (доделать) + упр.412 (с 3 предложения до конца – только 1 задание).

6 класс. Литература.

Н.С. Лесков. «Левша». Дома: читать гл.1-3; выписать в таблицу непонятные слова.

Изменение расписания:

Четверг.

1. Физическая культура
2. Физика
3. Химия
4. Информатика
5. ОРР (в этот раз будет электив по русскому вместо ОРР)
6. МХК

Пятница.

1. Математика
2. Математика
3. Химия
4. Физическая культура
5. Русский язык
6. Литература

Сегодня на уроках: 19 декабря – четверг

6 класс. Русский язык.

Словарный диктант по ЗСП-8. §34. Понятие о причастии. Признаки глагола и прилагательного у причастия. Упр.389 (уст. + конспект). Запись примеров. Дома: упр.392 (выписать причастия в столбик). Конспект: 

6 класс. Литература.

Н. Некрасов «Железная дорога». Картины подневольного труда. Дома: дочитать, разобраться в содержании.

Сегодня на уроках: 16 декабря – понедельник

6 класс. Русский язык.

§33. Повторительно-обобщающие уроки по орфографии. Упр.373, 376, 377. Дома: упр.379, 380. Повторить темы «Произношение имён существительных – имён прилагательных – глаголов».

6 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть отрывка из стихотворения «Железная дорога». Дома: читать стихотворение «Железная дорога» целиком, разобрать непонятные моменты. Завтра вместо литературы будет русский язык.

8 класс. Литература.

Н. В. Гоголь. «Ревизор». Действие 5. Хлестаковщина как общественное явление. Финал. Дома: сочинение по русскому языку ко вторнику. Сочинение по литературе.

11 класс. Литература.

В.В. Маяковский. Художественный мир ранней лирики поэта. Пафос революционного переустройства мира. Дома: читать стихотворения (см. ранее), поэму «Облако в штанах» (к пятнице).

План работы на неделю: 16 – 20 декабря

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Повторительно-обобщающие уроки по орфографии.

Вторник: Проверочная работа по орфоэпии.

Среда: Контрольный диктант по теме «Глагол».

Четверг: Понятие о причастии. Признаки глагола и прилагательного у причастия.

Пятница: Морфологические признаки причастия.

Пятница: Суффиксы причастий.

Литература.

Понедельник: Выразительное чтение наизусть.

Вторник: русский язык. Повторительно-обобщающие уроки по орфографии.

Четверг: Н. Некрасов «Железная дорога». Картины подневольного труда.

8 класс.

Русский язык.

Вторник: Безличные предложения.

Среда: Назывные предложения.

Пятница: Назывные предложения.

Литература.

Понедельник: «Ревизор». Действие 5. Хлестаковщина как общественное явление. Финал.

Среда: «Ревизор» как социальная комедия «со злостью и солью».

11 класс.

Русский язык.

Вторник: ЕГЭ 2020.

Пятница: Проверочная работа по материалам ЕГЭ.

Литература.

Понедельник: В.В. Маяковский. Художественный мир ранней лирики поэта. Пафос революционного переустройства мира.

Вторник: Контрольный срез – тест. Сатира в лирике Маяковского.

Пятница: Своеобразие любовной лирики В. Маяковского.

На уроках: 13 декабря – пятница

6 класс. Русский язык (2 урока).

Проверка д/з упр.357. §33. Произношение глаголов. Упр.362 (уст.). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.144 + рубрика «Вспомните!». Упр.364; 365 и 366 (уст.). Упр.368 (письм.). Повторение орфографии. Упр.371. Дома: упр.371 (доделать).

8 класс. Русский язык.

§21. Речь. Репортаж-повествование, характерные языковые средства. Теория на стр.85. Упр.132 (уст. все задания), 134 (уст.). Дома: упр.133 или 137 (на выбор). См. теорию в §21, в упр.135, 136 и др. Писать на черновик!

11 класс. Русский язык.

Контрольный срез по материалам ЕГЭ. Дома: решайте задания ЕГЭ.

11 класс. Литература.

В.В. Маяковский. Жизнь и творчество. Дома: читать стихотворения Маяковского «Вам!», «Нате!», «О дряни», «Прозаседавшиеся».

Сегодня на уроках: 12 декабря – четверг

6 класс. Русский язык.

§33. Употребление глаголов в речи. Проверка д/з упр.356. Упр.354, 355 (частично письм.). Дома: упр.357 (сразу писать предложения). Помните, что фразеологизмы имеют переносный смысл!

6 класс. Литература.

А.А. Фет. Слово о поэте. Жизнеутверждающая лирика. Краски и звуки в пейзажной лирике. Дома: читать стр.210-212, учить наизусть стр.213 (всю 1 часть).

Сегодня на уроках: 11 декабря – среда

6 класс. Русский язык.

§33. Употребление глаголов в речи. Упр.348 (2, 3 – уст.), 350 (письм.), 353. Дома: упр.356.

8 класс. Русский язык.

§26. Безличные предложения. Теория на стр.98-99. Работа по учебнику С.Г. Бархударова. Дома: упр.157 (задание 2).

8 класс. Литература.

«Ревизор». Действия 3, 4. Беседа по содержанию. Понятие о «миражной» интриге. Дома: дочитать.

Сегодня на уроках: 10 декабря – вторник

6 класс. Русский язык (2 урока).

Проверочная работа по словообразованию. Словарный диктант по ЗСП-7. §33. Употребление глаголов в речи. Упр.345 (уст.), 346 (письм.), 347 и 348 (уст.). Дома: упр.351 (задание 1).

8 класс. Русский язык.

§25. Обобщённо-личные предложения. Теория на стр.96. Упр.151 (выборочно), 154. Дома: упр.155 (все задания).

11 класс. Русский язык.

Проверочная работа по материалам ЕГЭ. Дома: решать варианты ЕГЭ.

11 класс. Литература.

А. Толстой. «Гадюка». Дома: хронологическая таблица – В.В. Маяковский.

Сегодня на уроках: 9 декабря – понедельник

6 класс. Русский язык.

Словарный диктант по упр.339. Упр.338 (частично). Дома: учить ЗСП-7. Повторить темы «Словообразование имени существительного – имени прилагательного – глагола».

6 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворения «Ель рукавом мне тропинку завесила». Дома: читать стихотворения на стр.205, 207 – анализ. Завтра вместо литературы будет русский язык.

8 класс. Литература.

Н. В. Гоголь. «Ревизор». Действие 2. Хлестаков. Дома: читать действия 3, 4.

11 класс. Литература.

Е. Замятин. «Мы». Жанр антиутопии. Дома: А.Н. Толстой «Гадюка».

План работы на неделю: 9 – 13 декабря

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Правописание ы-и в корне после приставок.

Вторник: Проверочная работа по словообразованию.

Среда: Употребление глаголов в речи.

Четверг: Употребление глаголов в речи.

Пятница: Произношение глаголов.

Пятница: Произношение глаголов.

Литература.

Понедельник: Выразительное чтение наизусть

Вторник: русский язык. Употребление глаголов в речи.

Четверг: А.А. Фет. Слово о поэте. Жизнеутверждающая лирика.

8 класс.

Русский язык.

Вторник: Обобщённо-личные предложения.

Среда: Безличные предложения.

Пятница: Речь. Репортаж-повествование, характерные языковые средства.

Литература.

Понедельник: «Ревизор». Действие 2. Хлестаков.

Среда: «Ревизор». Действие 3, 4.

11 класс.

Русский язык.

Вторник: ЕГЭ 2020.

Пятница: Контрольный срез по материалам ЕГЭ.

Литература.

Понедельник: Е. Замятин. «Мы». Жанр антиутопии.

Вторник: А. Толстой. «Гадюка».

Пятница: В.В. Маяковский. Жизнь и творчество.

На уроках: 6 декабря – пятница

6 класс. Русский язык (2 урока).

§31. Правописание приставок пре- и при-. Проверка д/з упр.335. Упр.333, 336. §32. Правописание ы-и в корне после приставок. Упр.341. Теория на стр.135. Упр.342. Дома: упр.339 (письм. + выучить). Всем принести конспекты за 6 класс! Конспект: 

8 класс. Русский язык.

Проверочная работа по упр.146 (по вариантам). §24. Предложения неопределённо-личные. Теория на стр.94. Упр.147. Дома: упр.148 или 149 (на выбор).

11 класс. Русский язык.

Анализ ошибок экзамена – ИС. Дома: решайте ЕГЭ по русскому языку – будет контрольный срез 13 декабря.

11 класс. Литература.

Тема революции и Гражданской войны в прозе 20-х годов. Дома: читать роман Е. Замятина «Мы», рассказ А.Н. Толстого «Гадюка» (есть фильм).

Сегодня на уроках: 5 декабря – четверг

6 класс. Русский язык.

§31. Правописание приставок пре- и при-. Рубрики «Возьмите на заметку!» на стр.130 и 131 – запись в 2 столбика. Упр.332. Дома: упр.334 (задание 1), 335 (просто списать в тетрадь слова в 2 столбика).

6 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворения Ф.И. Тютчева «Неохотно и несмело». Анализ стихотворения «Листья». Дома: читать стр.201-202, учить наизусть стр.203.

Сегодня на уроках: 4 декабря – среда

6 класс. Русский язык.

§31. Правописание приставок пре- и при-. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.129 (выше) – запись в 1 столбик. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.129 (ниже) – запись во 2 столбик. Упр.328. Теория на стр.130 – 3 часть. Дома: упр.329. См. конспект.

8 класс. Русский язык.

§23. Предложения определённо-личные. Теория на стр.90-91. Упр.141 (выборочно). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.92, упр.142. Дома: упр.142 (1 з.), 145 (1 з.).

8 класс. Литература.

«Ревизор». Действие 1. Беседа по содержанию. Заполнение таблицы. Дома: дополнить таблицу характеристикой Хлестакова (по 1 дейст.); читать действие 2.

Сегодня на уроках: 3 декабря – вторник

6 класс. Русский язык.

§31. Правописание приставок пре- и при-. Упр.322. Теория на стр.128, упр.323. Дома: упр.324. Конспект:

6 класс. Литература.

Ф.И. Тютчев. Литературный портрет писателя. «С поляны коршун поднялся». Роль антитезы. Дома: учить наизусть «Неохотно и несмело…».

8 класс. Русский язык.

Проверка д/з упр.131. §22. Виды односоставных предложений. Теория на стр.89. Упр.139 (задание 1, 2). Дома: теория на стр.89-90, упр.140 + ЗСП-4 на стр.70. Конспект: 

11 класс. Русский язык.

ИС – аргументы и примеры. Дома: готовимся к ИС.

11 класс. Литература.

Тест по биографии и творчеству С.А. Есенина. Обзор русской литературы 20-х годов. Дома: роман Е. Замятина «Мы», рассказ А.Н. Толстого «Гадюка».

Сегодня на уроках: 2 декабря – понедельник

6 класс. Русский язык.

§30. Словообразование глаголов. Упр.314 (почти всё уст.), 316, 318 (уст.), 319 (начали). Дома: упр.319 доделать (задание 1).

6 класс. Литература.

Проект «Составление электронного альбома «Словесные и живописные портреты русских крестьян». Дома: наизусть стихотворение со стр.195 (к четвергу); на завтра – биография Ф.И. Тютчева по учебнику.

8 класс. Литература.

Н. В. Гоголь. О замысле, написании и постановке «Ревизора». Действующие лица. Дома: читать действие 1; переписать в тетрадь сочинение по «Мцыри».

11 класс. Литература.

Любовная тема в лирике С.А. Есенина. Философские темы в лирике Есенина. Дома: готовиться к тесту. Читать роман Е. Замятина «Мы».

План работы на неделю: 2 – 6 декабря

6 класс.

Русский язык.

Понедельник: Словообразование глаголов.

Вторник: Правописание приставок пре- и при-.

Среда: Правописание приставок пре- и при-.

Четверг: Правописание приставок пре- и при-.

Пятница: Правописание приставок пре- и при-.

Пятница: Правописание ы-и в корне после приставок.

Литература.

Понедельник: Проект «Составление электронного альбома «Словесные и живописные портреты русских крестьян».

Вторник: Ф.И. Тютчев. Литературный портрет писателя. «Неохотно и несмело».

Четверг: «С поляны коршун поднялся». Роль антитезы.

8 класс.

Русский язык.

Вторник: Виды односоставных предложений.

Среда: Предложения определённо-личные.

Пятница: Предложения определённо-личные. Р.р. Репортаж-повествование, характерные языковые средства.

Литература.

Понедельник: Н. В. Гоголь. О замысле, написании и постановке «Ревизора». Действующие лица.

Среда: «Ревизор». Действие 1 и 2. Хлестаков.

11 класс.

Русский язык.

Вторник: ИС – аргументы и примеры.

Пятница: ЕГЭ 2020.

Литература.

Понедельник: Любовная тема в лирике С.А. Есенина. Философские темы в лирике Есенина.

Вторник: Тест по биографии и творчеству С.А. Есенина. Обзор русской литературы 20-х годов.

Пятница: Тема революции и Гражданской войны в прозе 20-х годов.