Сегодня на уроках: 13 марта – среда

5 класс. Русский язык.

§81. Времена глагола. Как изменяется глагол: наклонение, время, лицо и число, род и число. См. записи в тетради. Работа по вариантам. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.227-228. Дома: упр.639 (уст.) и 640 (письм.).

5 класс. Литература.

К.Г. Паустовский. «Теплый хлеб». Нравственные проблемы сказки. Дома: читать стр. 83-88.
7 класс. Русский язык (2 урока).

§37. Написание частиц. Упр.475. Разграничение частиц НЕ и НИ. Теория на стр.197. Упр.477. Дома: упр.479.

10 класс. Русский язык.

Тренировочные упражнения по заданиям ЕГЭ. Задание 16. Дома: решайте задания ЕГЭ.

10 класс. Литература.

Преступление Раскольникова. Что подтолкнуло героя к совершению преступления. Дома: читать роман «Преступление и наказание». История семьи Мармеладовых. Семья Родиона Раскольникова. Лужин и Свидригайлов.

План работы на неделю: 13 – 15 марта

5 класс.

Русский язык.

Среда: Времена глагола.

Четверг: Спряжение глагола. Лицо и число глагола.

Пятница: Правописание личных окончаний глаголов.

Литература.

Среда: К.Г. Паустовский. «Теплый хлеб». Нравственные проблемы сказки.

Пятница: К.Г. Паустовский.  «Заячьи лапы».

7 класс.

Русский язык.

Среда: Дефисное написание частиц.

Среда: Разграничение частиц НЕ и НИ.

Пятница: Разграничение частиц НЕ и НИ.

Литература.

Четверг: Обучение анализу эпизода. Портрет как средство характеристики героя.

10 класс.

Русский язык.

Среда: Тренировочные упражнения по заданиям ЕГЭ.

Четверг: Проверочная работа.

Литература.

Среда: Преступление Раскольникова. Идейные течения 60-х годов.

Пятница: Теория о праве сильной личности. Как обнаруживается ложность этой теории. Христианский социализм Достоевского.

На уроках: 1 марта – пятница

5 класс. Русский язык.

§81. Как изменяется глагол. Времена глагола. Рубрика «Вспомните!» на стр.226 + теория. Дома: привести в порядок конспекты.

5 класс. Литература.

Был русский язык. Упр.632 (уст.). Дома: см. задание по литературе от 27 февраля.

7 класс. Русский язык.

§37. Правописание частиц БЫ, ЛИ, ЖЕ. Теория на стр.195. Упр.474. Дома: не задано.

10 класс. Литература.

Роман «Преступление и наказание». Знакомство с главным героем. Петербург Достоевского, утверждающий идею Раскольникова. Дома: читать роман «Преступление и наказание».

Сегодня на уроках: 28 февраля – четверг

5 класс. Русский язык.

§80. Как образуется повелительное наклонение глагола. Рубрика «Понаблюдайте!» на стр.223 + теория. Упр.630. Дома: упр.631 (задание 1, предложения под номером 1).

7 класс. Литература.

Бабушка и дед. «Невыразимо странная жизнь». Портрет как средство характеристики героя. Дома: дочитать повесть М. Горького «Детство». Читать легенду «Данко».

10 класс. Русский язык.

Проверочная работа. Решение заданий ЕГЭ. Дома: решать задания ЕГЭ.

Сегодня на уроках: 27 февраля – среда

5 класс. Русский язык.

Словарный диктант по ЗСП-15. §78. Наклонение глагола. Рубрика «Понаблюдайте!» на стр.220. Упр.625 (уст.) + конспект. §79. Как образуется сослагательное (условное) наклонение глагола. Теория на стр.222. Упр.627 (1 пример), 628 (1, 3, 5 – по вариантам). Дома: упр.620.

5 класс. Литература.

Сила характера Степана. Образ Хозяйки Медной горы. Отличие сказа от сказки. Дома: читать на каникулах стр.73-82 и 83-88. Стр.71 – вопрос 3 или задание в рубрике «Проект».

7 класс. Русский язык (2 урока).

Словарный диктант по упр.421. §36. Частица. Разряды частиц. Теория на стр.191. Упр.463 (частично письм.), 464 (уст.). Упр.465 (уст.), 466 (выборочно). Дома: упр.469.

10 класс. Русский язык.

Тренировочные упражнения по заданиям ЕГЭ. Дома: решайте задания ЕГЭ. Ударения Т-Я.

10 класс. Литература.

Несколько страниц из жизни Ф.М. Достоевского. Дома: читать роман «Преступление и наказание».

Сегодня на уроках: 26 февраля – вторник

5 класс. Русский язык (2 урока).

§76. Неопределённая форма глагола (инфинитив). Рубрика «Вспомните!» на стр.218 + теория. Упр.617, 618. §77. Правописание -тся и -ться в глаголах. Упр.622 (частично). Дома: учить ЗСП-15. Конспект:

7 класс. Русский язык.

§33. Контрольный диктант. Дома: учить упр.421.

7 класс. Литература.

Максим Горький: страницы биографии. «Детство». Дома: читать повесть.

Сегодня на уроках: 25 февраля – понедельник

5 класс. Литература.

П.П. Бажов. Сказ «Медной горы Хозяйка». Дома: дочитать сказ; сделать наброски иллюстрации к сказу.

7 класс. Русский язык.

§34. Употребление союзов в предложениях. Знаки препинания. Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.176. Упр.424 (уст. частично), 425 (3 и 4 предлож.). Рубрика «Возьмите на заметку!» на стр.180. Упр.433 (1 предл.). Подготовка к диктанту. Дома: см. слова в тетради! Упр.421 (учить к среде).

10 класс. Литература.

М.Е. Салтыков – Щедрин. Сказка «Премудрый пескарь». Дома: биография Ф.М. Достоевского.

План работы на неделю: 25 февраля – 1 марта

5 класс.

Русский язык.

Вторник: Неопределённая форма глагола (инфинитив). Правописание -тся и -ться в глаголах.

Вторник: Наклонение глагола.

Среда: Как образуется сослагательное (условное) наклонение глагола.

Четверг: Как образуется повелительное наклонение глагола.

Пятница: Как изменяется глагол.

Литература.

Понедельник: П.П. Бажов. Сказ «Медной горы Хозяйка»

Среда: Сила характера Степана.

Пятница: Образ Хозяйки Медной горы.

7 класс.

Русский язык.

Понедельник: Употребление союзов в предложениях.

Вторник: Контрольный диктант.

Среда: Частица. Разряды частиц.

Среда: Частица. Разряды частиц.

Пятница: Правописание частиц БЫ, ЛИ, ЖЕ.

Литература.

Вторник: Максим Горький: страницы биографии. «Детство».

Четверг: Бабушка и дед. «Невыразимо странная жизнь»

10 класс.

Русский язык.

Среда: Тренировочные упражнения по заданиям ЕГЭ.

Четверг: Проверочная работа.

Литература.

Понедельник: М.Е. Салтыков – Щедрин. Сказка «Премудрый пескарь»

Среда: Несколько страниц из жизни Ф.М. Достоевского.

Пятница: Роман «Преступление и наказание». Знакомство с главным героем. Петербург Достоевского, утверждающий идею Раскольникова.

Сегодня на уроках: 21 февраля – четверг

5 класс. Русский язык.

§75. Корни с чередованием букв е – и. Теория на стр.217. Конспект. Упр.611, 612. Дома: упр.613. Конспект:

7 класс. Литература.

Стихи русских поэтов XIX века о родной природе. Выразительное чтение наизусть. Дома: читать повесть М. Горького «Детство».

10 класс. Русский язык.

Задание 15 ЕГЭ. Дома: решать задания ЕГЭ. Учить ударения на Т-Я.

На уроках: 20 февраля – среда

5 класс. Русский язык.

§74. Вид глагола. Упр.607. Суффиксы -ыва-ива; -ова-ева. Теория на стр.216. Упр.609 (2 примера). Дома: упр.609. Конспект:

5 класс. Литература.

С.А. Есенин. Выразительное чтение наизусть. Дома: читать стр.57-68 сказ «Медной горы Хозяйка». Смотрите мультфильмы по сказам Бажова.

7 класс. Русский язык (2 урока).

Словарный диктант по упр.366. §33. Правописание союзов. Упр.419 (2 и 4 части), 420. Дома: упр.418.

10 класс. Русский язык.

Проверочная работа – решение заданий ЕГЭ. Дома: решайте задания ЕГЭ.

10 класс. Литература.

Н.А. Некрасов. Чтение наизусть. Дома: читать рассказ М.Е. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пескарь»; биография Ф.М. Достоевского (на среду).

Сегодня на уроках: 19 февраля – вторник

5 класс. Русский язык (2 урока).

Изложение с элементами сочинения. Дома: не задано.

7 класс. Русский язык.

§33. Правописание союзов. Упр.414, 415 и 416 (уст.). Дома: упр.419 (часть 1) + 366 (учить).

7 класс. Литература.

Рассказы Чехова. «Злоумышленник». Дома: см. задание от 14 февраля.

Сегодня на уроках: 18 февраля – понедельник

5 класс. Литература.

С.А. Есенин. Слово о поэте. Стихи о родном доме. Дома: наизусть стихотворение «Я покинул родимый дом».

7 класс. Русский язык.

§32. Закрепление. Сочинительные и подчинительные союзы. Упр.407 (уст.), 411 (используя д/з), 410 (выборочно). Дома: упр.412 (образец в классной работе).

10 класс. Литература.

Сочинение. Дома: см. задание от 5 февраля.

План работы на неделю: 18 – 21 февраля

5 класс.

Русский язык.

Вторник: Изложение.

Вторник: Изложение.

Среда: Суффиксы -ыва-ива; -ова-ева.

Четверг: Корни с чередованием букв е – и.

Литература.

Понедельник: С.А. Есенин. Слово о поэте. Стихи о родном доме.

Среда: П.П. Бажов. Сказ «Медной горы Хозяйка»

7 класс.

Русский язык.

Понедельник: Закрепление. Сочинительные и подчинительные союзы.

Вторник: Правописание союзов.

Среда: Правописание союзов.

Среда: Употребление союзов в предложениях.

Литература.

Вторник: Рассказы Чехова. «Злоумышленник»

Четверг: Стихи русских поэтов XIX века о родной природе.

10 класс.

Русский язык.

Среда: Проверочная работа.

Четверг: Решение заданий ЕГЭ.

Литература.

Понедельник: Сочинение.

Среда: Н.А. Некрасов. Чтение наизусть.

Сегодня на уроках: 15 февраля – пятница

5 класс. Русский язык.

Словарный диктант по упр.588. §73. Как образуются глаголы. Упр.600, 603 (задание 2). §74. Виды глагола. Теория на стр.215. Дома: упр.606. Конспект:

5 класс. Литература.

Сочинение по повести В.Г. Короленко - подготовка. Дома: сочинение.

7 класс. Русский язык.

§32. Разряды союзов. Союзы подчинительные. Упр.402, 404 (по вариантам). Дома: упр.406 (задание 1).

10 класс. Литература.

А.А. Фет. Чтение наизусть. Дома: стихотворение Н.А. Некрасова наизусть на выбор – «Памяти Добролюбова» или «Памяти Белинского».

Сегодня на уроках: 14 февраля – четверг

5 класс. Русский язык.

§71. Что обозначает глагол. Рубрика «Вспомните!» на стр.210. Упр.590 (выборочно), 591 (уст.). §72. Слитное и раздельное написание не с глаголами (закрепление). Упр.595 (уст.), 597. Дома: упр.588 – учить. Конспект:

7 класс. Литература.

Рассказы А.П. Чехова «Хамелеон» и «Злоумышленник». Дома: наизусть стихотворение А.К. Толстого «Благовест».

10 класс. Русский язык.

Задание 14 ЕГЭ. Дома: решать задания ЕГЭ.

Сегодня на уроках: 12 февраля – вторник

5 класс. Русский язык (2 урока).

§70. Строение текста типа рассуждения. Теория на стр.205. Упр.573 (уст.) + записать схему в конспект. Упр.574, 577 (уст.). Морфология. Части речи. Теория на стр.208. Упр.583 (выборочно), 584 (уст.). Дома: упр.585. Конспекты:

7 класс. Русский язык.

§32. Разряды союзов. Союзы сочинительные. Упр.398 (частично), 399 (частично), 400 (1-3 предл.). Дома: упр.398 (с 5 предл.), 399 (4, 5).

7 класс. Литература.

«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Дома: читать рассказы Чехова «Хамелеон» и «Злоумышленник».

Сегодня на уроках: 11 февраля – понедельник

5 класс. Литература.

Понятие о композиции произведения. Глава «Кукла» - кульминация повести. Беседа по содержанию произведения. Дома: дочитать повесть В.Г. Короленко «В дурном обществе». Будет сочинение (в пятницу).

7 класс. Русский язык.

§32. Союз как часть речи. Разряды союзов. Упр.393 (выборочно), теория на стр.163-165. Дома: упр.396. Конспект:

10 класс. Литература.

Ф.И. Тютчев. Чтение наизусть. Дома: наизусть стихотворения Тютчева «Последняя любовь», «Она сидела на полу…», «Весь день она лежала в забытьи» (на выбор) + Фета «Ты отстрадала, я ещё страдаю», «Я тебе ничего не скажу…», «Нет, я не изменил…» (на выбор).Биографии в таблицах: Тютчев, Фет; к следующей неделе – Некрасов.

План работы на неделю: 11 – 15 февраля.

5 класс.

Русский язык.

Вторник: Строение текста типа рассуждения.

Вторник: Что обозначает глагол. Слитное и раздельное написание не с глаголами.

Четверг: Как образуются глаголы. Виды глагола.

Пятница: Суффиксы -ыва-ива; -ова-ева.

Литература.

Понедельник: Понятие о композиции произведения. Глава «Кукла» - кульминация повести.

Пятница: Сочинение по повести В.Г. Короленко.

7 класс.

Русский язык.

Понедельник: Союз как часть речи.

Вторник: Разряды союзов. Союзы сочинительные.

Пятница: Разряды союзов. Союзы подчинительные.

Литература.

Вторник: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»

Четверг: Стихи русских поэтов XIX века о родной природе.

10 класс.

Русский язык.

Четверг: Решение заданий ЕГЭ.

Литература.

Понедельник: Ф.И. Тютчев. Чтение наизусть.

Пятница: А.А. Фет. Чтение наизусть.

Объявление для 10 класса:

10 класс и уважаемые родители!

Родительское собрание переносится с 6 февраля на 20 февраля (в связи с морозами). 

Оценки смотрите в электронном журнале.

Yа уроках: 1 февраля – пятница

5 класс. Русский язык.

Словарный диктант по упр.482. §69. Речь. Оценка действительности. Теория + рубрика «Понаблюдайте!» на стр.202. Упр.564 (уст.). Дома: не задано тем, кто был в школе. Остальным – упр.482 (учить).

5 класс. Литература.

«В дурном обществе». Вася и его отец. Жизнь семьи Тыбурция. Беседа по содержанию. Дома: дочитать повесть.

7 класс. Русский язык.

Словарный диктант по упр.351. §26. Речь. Описание состояния человека. Упр.333 (уст.). Дома: упр.332 (кратко).

10 класс. Литература.

Ф.И. Тютчев ˗ поэт-мыслитель, поэт- философ. Дома: наизусть на выбор – «Как океан объемлет шар земной…», «SILENTIUM», «О чем ты воешь, ветр ночной?».