Родителям 10 класса А:

Уважаемые родители! В среду, 7 ноября, состоится родительское собрание в 19:00. Кабинет 2-19.

Коды доступа к электронному журналу раздала всем детям: для них и для Вас. Прошу периодически смотреть оценки. Некоторые "2" еще можно исправить.

Для 10 класса:

Смотрите задание по литературе от 11 октября + вопросы к драме "Гроза" на странице справа. Наизусть отрывки задам после каникул.

Задания на понедельник:

5 класс.

Русский язык: у кого спорные оценки (между 3-4, 4-5), иметь все домашние работы.

Литература: сдать долги наизусть! Басня И.А. Крылова. Отрывок "У лукоморья дуб зелёный..."

7 класс:

Русский язык: иметь все домашние работы, особенно если спорные оценки.

Литература: наизусть "Ода на день восшествия...", отрывок из поэмы "Медный всадник".

10 класс.

Русский язык: сдать долги (проверочные работы), исправить "2".

Литература: готовьтесь исправлять "2-3" по самостоятельной работе - тема и идея повестей Гоголя "Портрет" и одна из "Петербургских повестей" (двойки у всех, кроме Беляевой и Юдина - у них 3-).

Юноши 2002 года рождения

приносят сразу после каникул классному руководителю:

1.      ксерокопию свидетельства о рождении

2.      ксерокопию паспорта

3.      справку о составе семьи, заверенную печатью

4.      анкеты от родителей (принесли 2 человека)

5.      фото 3х4: черно-белых - 4 шт.; цветную - 1 шт.

На уроках: 12 октября – пятница

5 класс. Литература.

Инсценировка любимой басни. Дома: не задано.

7 класс. Русский язык.

Контрольная работа. Дома: упр.127.

Сегодня на уроках: 11 октября – четверг

5 класс. Русский язык.

§23. Как изменяются имена существительные, имена прилагательные и глаголы. Упр.138 – запись в тетради, 139. Дома: упр.142 (письм.) + 145 – учить.

5 класс. Литература.

И.А. Крылов. «Свинья под дубом». Выразительное чтение наизусть. Дома: готовим самостоятельно прочитанную басню – или наизусть, или сценку, или выразительное чтение – ЭТО  КО  ВТОРНИКУ! Завтра еще разберём басни.

7 класс. Литература.

Гимн любви и верности в «Повести о Петре и Февронии…». Дома: наизусть отрывок из оды М.В. Ломоносова. Индивид. задание – Галинин.

10 класс. Литература.

Итоговый тест по повторению. Дома: хронологическая таблица – А.Н. Островский. См. фильм «Жестокий романс» по пьесе «Бесприданница».

Сегодня на уроках: 10 октября – среда

5 класс. Русский язык (2 урока).

Словарный диктант по ЗСП-6. §22. Самостоятельные части речи. Упр.131, 132 (уст.), 133 и 134 (письм.), 137 (самостоятельная работа по вариантам). Дома: не задано. Конспект:

7 класс. Русский язык (2 урока).

§7. Правописание суффиксов. Проверка д/з – упр.116 и 120. Упр.118, 119, 121  и 123 (1 столбик), 122 и 123 (2 столбик). Дома: учить упр.114.

10 класс. Русский язык.

Проверочная работа – правописание приставок на -З, -С. Дома: повторить правописание приставок.

10 класс. Литература.

«Мертвые души». Система образов поэмы, смысл названия, особенности поэтики, образ автора (повторение ранее изученного). Дома: готовиться к итоговой работе.

Сегодня на уроках: 9 октября – вторник

5 класс. Русский язык.

§22. Слово как часть речи. Морфология. Самостоятельные части речи. Упр.129. Дома: учить ЗСП-6. Конспект: см. последний форзац учебника – таблица частей речи.

5 класс. Литература.

И.А. Крылов. Биография. «Волк на псарне» как басня о войне 1812 года. Дома: наизусть басню «Свинья под дубом» - слушайте фонохрестоматию на диске. К пятнице читать басни Крылова: «Мартышка и очки», «Демьянова уха», «Кот и повар», Мышь и крыса» и др. Приготовить сценку по одной из басен (любой).

7 класс. Русский язык.

§7. Самостоятельная работа по упр.113. Правописание суффиксов. Упр.115. Дома: упр.116, 120.

7 класс. Литература.

«Повесть о Петре и Февронии Муромских». Фольклорные мотивы. Дома: дочитать «Повесть о Петре и Февронии…», см. вопросы.

10 класс. Русский язык.

Обобщающее повторение орфографии. Правописание приставок. Дома: упр.120, 121, 122, 123.

Сегодня на уроках: 8 октября – понедельник

5 класс. Русский язык.

§21. Как образуются формы слова с помощью окончания. Теория в упр.118. Упр.119 (выборочно), 120 (уст.), 121 (частично письм.), 124 (уст.). Дома: упр.125.

7 класс. Русский язык.

§7. Написание корней слов. Упр.106, 113 (выписать). Дома: упр.107 (з. 1), 110 (з.2).

10 класс. Литература.

Н.В. Гоголь «Портрет». Тема творчества в повести. Дома: вспомнить «Мертвые души».

План работы на неделю: 8 – 12 октября

5 класс.

Русский язык.

Понедельник: Как образуются формы слова с помощью окончания.

Вторник: Слово как часть речи. Морфология. Самостоятельные части речи.

Среда: Как изменяются имена существительные, имена прилагательные и глаголы.

Среда: Как изменяются имена существительные, имена прилагательные и глаголы.

Четверг: Служебные части речи.

Литература.

Вторник: И.А. Крылов. «Волк на псарне» как басня о войне 1812 года.

Четверг: И.А. Крылов.  «Ворона и лисица», «Свинья под дубом».

Пятница: Выразительное чтение наизусть.

7 класс.

Русский язык.

Понедельник: Написание корней слов.

Вторник: Правописание суффиксов.

Среда: Правописание суффиксов.

Среда: Диктант с дополнительными заданиями.

Пятница: Речь. Стили речи. Публицистический стиль речи.

Литература.

Вторник: «Повесть о Петре и Февронии Муромских». Фольклорные мотивы.

Четверг: Гимн любви и верности в «Повести о Петре и Февронии…»

10 класс.

Русский язык.

Вторник: Обобщающее повторение орфографии. Правописание приставок.

Среда: Проверочная работа.

Литература.

Понедельник: Н.В. Гоголь «Портрет». Тема творчества в повести.

Среда: «Мертвые души». Система образов поэмы, смысл названия, особенности поэтики, образ автора (повторение ранее изученного)

Четверг: Подготовка к сочинению по творчеству Н.В. Гоголя.

Сегодня на уроках: 4 октября – четверг

5 класс. Русский язык.

§20. Почему корень, приставка, суффикс и окончание – значимые части слова? Проверка и обсуждение д/з – упр.106. Упр.110, 112 (частично). Дома: упр.115 (все задания).

5 класс. Литература.

Басня как литературный жанр. Стр.57. Истоки басенного жанра (Эзоп). Запись в тетрадь. Дома: пересказ биографии И.А. Крылова, читать басню «Волк на псарне», объяснить незнакомые слова.

7 класс. Русский язык.

§7. Правописание приставок. Упр.101 (с привлечением упр.102, 103, 104), 105 – выписать и объяснить графически слова с орфограммами. Дома: доделать упр.105 + учить ЗСП-4.

7класс. Литература.

«Повесть временных лет». «Похвала князю Ярославу и книгам». Отношение к книге в Древней Руси. «Поучение» Владимира Мономаха. Дома: читать «Повесть о Петре и Февронии Муромских», знать содержание.

10 класс. Литература.

«Петербургские повести». «Невский проспект», «Портрет». Дома: готовимся к итоговой работе по творчеству Пушкина, Лермонтова, Гоголя.

Сегодня на уроках: 3 октября – среда

5 класс. Русский язык (2 урока).

Контрольный диктант. Словарный диктант по упр.100. §20. Почему корень, приставка, суффикс и окончание – значимые части слова? Упр.103 и 105 (уст.). Дома: упр.106.

7 класс. Русский язык (2 урока).

§7. Буквы О - Е после шипящих и Ц. Упр.97, 98, 99 (выборочно), 100. Дома: списать конспекты - 

10 класс. Русский язык.

Проверочная работа – правописание О-Ё-Е после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях. Дома: повторить правописание приставок.

10 класс. Литература.

Слово о Н.В. Гоголе (повторение ранее изученного). Романтические произведения – обзор. Дома: читать «Невский проспект» и «Портрет».

Сегодня на уроках: 2 октября – вторник

5 класс. Русский язык.

§19. Написание -тся, -ться в конце глаголов. Рубрика «Понаблюдайте!» и теория на стр.39-40. Упр.99. Дома: упр.99, учить упр.100. Конспект:

5 класс. Литература.

Итоговая работа. Дома: не задано.

7 класс. Литература.

Итоговая работа. Дома: читать и осмыслить «Поучение» Владимира Мономаха.

10 класс. Русский язык.

Обобщающее повторение орфографии. О-Ё-Е после шипящих. Дома: будет проверочная работа по правописанию О-Ё после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях.

Сегодня на уроках: 1 октября – понедельник

5 класс. Русский язык.

Упр.91 – записать, запомнить. §18. НЕ с глаголами. Теория на стр.38. Упр.96. Дома: упр.98 (задание 1). Конспект:

7 класс. Русский язык.

§7. Ь для обозначения мягкости согласных и как показатель грамматической формы. Упр.94. Дома: упр.95.

10 класс. Литература.

Подготовка к сочинению по творчеству М.Ю. Лермонтова. Дома: сочинение (до четверга); на среду – биография Н.В. Гоголя (вспомнить) + читать повесть «Невский проспект».