Сегодня на уроках: 14 мая - понедельник

5 класс. Русский язык.

§103. Упр.779, 781, 782. Дома: упр.782 (доделать) + учить упр.783.

8 класс. Русский язык.

§35. Уточняющие члены предложения – закрепление. Упр.311. Дома: упр.316.

9 класс. Русский язык.

Анализ ошибок изложений. Повторение орфографии: приставки на –З (‒С), приставки ПРЕ – ПРИ, Ы –И после приставок. 

План работы на неделю: 14 – 19 мая

5 класс.

Русский язык.

Понедельник: Правописание окончаний имён прилагательных.

Вторник: Образование имён прилагательных.

Вторник: Прилагательные полные и краткие.

Среда: Как образуется сравнительная степень прил.

Четверг: Как образуется превосходная степень прил.

Пятница: Повторение.

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Уточняющие члены предложения.

Среда: Диктант.

Суббота: Прямая речь и её оформление.

Литература.

Среда: К.Г. Паустовский «Телеграмма»

Суббота: И.А. Бунин «У птицы есть гнездо…»

9 класс.

Русский язык.

Понедельник: Повторение.

Вторник:  Повторение.

Четверг: Повторение.

Пятница: Повторение.

Литература.

Четверг/пятница: Итоговый тест по литературе. Что читать летом к 10 классу.

Сегодня на уроках: 12 мая - суббота (за вторник)

5 класс. Русский язык (2 урока). Стр.259 – Имя прилагательное (знать определение). Конспект:

§103. Прилагательные качественные, относительные и притяжательные. Конспект:

Упр.774, 775 (уст.), 776. Дома: учить конспекты.
9 класс. Русский язык.
Проверочная работа. §27. Стр.156 – что такое период (см. примеры в упр.244, 245, 246, 249, 250). §35. Деловая речь. Дома: стр.216-226.

Сегодня на уроках: 11 мая - пятница

5 класс. Русский язык.

Словарный диктант по упр.735. Морфологический разбор имени существительного. Конспект:

Упр.725, 726 (задание 4), 732 (разбор 2-х существительных). Дома: завтра контрольная работа!

9 класс. Русский язык.

Экзаменационное репетиционное изложение.

Сегодня на уроках: 10 мая - четверг

5 класс. Русский язык.

§99. Правописание падежных окончаний имен существительных. Упр.726, 731. Дома: упр.735 (учить).

9 класс. Русский язык.

Экзаменационное репетиционное изложение.

План работы на неделю: 10 – 12 мая

5 класс.

Русский язык.

Четверг: Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.

Пятница: Морфологический разбор существительных.

Суббота: Контрольный диктант.

Суббота: Что обозначает имя прилагательное? Прилагатель­ные качественные, относительные и притяжательные.

9 класс.

Русский язык.

Четверг/Пятница: Репетиционное изложение.

Суббота: Деловая речь.

На уроках: 5 мая – суббота

5 класс. Русский язык.

§98, 99. Правописание падежных безударных окончаний имен существительных. Существительные на –МЯ, на –ИЙ, –ИЯ, –ИЕ. Конспект:

Упр.723. Дома: упр.727.

8 класс. Русский язык.

§35. Уточняющие члены предложения. Разобрали примеры параграфа. Упр.310. Конспект:

Дома: упр.309.

9 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворения К. Симонова «Жди меня…». Дома: сдать долги!

На уроках: 4 мая - пятница

5 класс. Русский язык.

§98. Падеж и склонение имен существительных. Упр.720. Дома: упр.722.

9 класс. Русский язык.

§27. СП с различными видами союзной и бессоюзной связи. Упр.243. Дома: ЗСП-12-13 (повторить данные орфограммы).

9 класс Б. Литература.

А.И. Солженицын. Образ праведницы в рассказе «Матренин двор». Трагизм ее судьбы. Нравственный смысл рассказа-притчи. Дома: наизусть стихотворение К. Симонова «Жди меня…». 

Сегодня на уроках: 3 мая - четверг

5 класс. Русский язык.

§97. Число имен существительных. Упр.716, 717, 718. Дома: учить конспекты.

9 класс. Русский язык.

§27. СП с различными видами союзной и бессоюзной связи. Дома: упр.240 – составить схемы всех предложений, отметить разные виды связи (см. §27).

9 класс. Литература.

А.И. Солженицын. Образ праведницы в рассказе «Матренин двор». Трагизм ее судьбы. Нравственный смысл рассказа-притчи. Дома: наизусть стихотворение К. Симонова «Жди меня…». 

Сегодня на уроках: 2 мая - среда

5 класс. Русский язык.

§95 и §96. Род имен существительных. Конспекты: 

 

 

Упр.713, 714, 715. Дома: доделать, что не успели.

8 класс. Русский язык.

Контрольный диктант.

8 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворений Н. Рубцова. Дома: наизусть стихотворение И.А. Бунина «У птицы есть гнездо…» (стр.266).

План работы на неделю: 2 – 5 мая

5 класс.

Русский язык.

Среда: Род несклоняемых имён существительных.

Четверг: Число имён существительных.

Пятница: Падеж и склонение имён существительных.

Суббота: Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.

8 класс.

Русский язык.

Среда: Диктант.

Суббота: Уточняющие члены предложения.

Литература.

Среда: Стихи русских поэтов о России, о природе.

9 класс.

Русский язык.

Четверг: Сложное предложение с различными видами союзной и бессоюзной связи.

Пятница: Сложное предложение с различными видами союзной и бессоюзной связи.

Литература.

Четверг/Пятница: А.И. Солженицын. «Матрёнин двор»

Суббота: Стихотворение К. Симонова «Жди меня…». 

На уроках: 28 апреля – суббота

5 класс. Русский язык.

§95. Имена существительные общего рода. Упр.711, 712. Дома: все успели на уроке.

8 класс. Русский язык.

§34. Обособленные обстоятельства. Дома: повторите тему, будет диктант.

9 класс. Литература.

А.И. Солженицын – страницы жизни. «Матрёнин двор». Дома: дочитать.

Сегодня на уроках: 27 апреля - пятница

5 класс. Русский язык.

§94. Род имен существительных. Упр.708, 709, 710. Дома: все успели на уроке.

9 класс. Русский язык.

Контрольный диктант.

9 класс Б. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворения А.Т. Твардовского «Я убит подо Ржевом» (отрывок). Дома: биография А.И. Солженицына. Читать рассказ «Матренин двор».

Сегодня на уроках: 26 апреля - четверг

5 класс. Русский язык.

Контрольный диктант.

9 класс. Русский язык.

БСП – повторение, закрепление. Упр.231, 232, 233. Дома: упр.235.

9 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворения А.Т. Твардовского «Я убит подо Ржевом» (отрывок). Дома: биография А.И. Солженицына. Читать рассказ «Матренин двор».

Сегодня на уроках: 25 апреля - среда

5 класс. Русский язык.

§93. Собственные и нарицательные имена существительные. Упр.704 (выборочно), 705, 706. Дома: готовимся к диктанту.

8 класс. Русский язык.

Контрольный диктант.

8 класс. Литература.

Проблемы рассказа «Фотография, на которой меня нет». Дома: наизусть стихотворение Н. Рубцова (стр.262-263) – «По вечерам» или «Привет, Россия…»

Сегодня на уроках: 24 апреля - вторник

5 класс. Русский язык (2 урока).

§91. Написание НЕ с существительными - закрепление. Упр.698, 696. §92. Имена существительные одушевленные и неодушевленные. Упр.701, 702 (уст.). Дома: учить ЗСП-16.

9 класс. Русский язык.

Результаты пробного экзамена. Анализ ошибок. Дома: рецензия (см. задание от 20 апреля).

Сегодня на уроках: 23 апреля - понедельник

5 класс. Русский язык.

§91. Слитное и раздельное написание НЕ с существительными, прилагательными, наречиями (одинаковое правило). Конспект:

Упр.694 (уст.), 695 (письм.) Дома: упр.697.

8 класс. Русский язык.

Обособленные обстоятельства. Упр.302. Дома: упр.303.

9 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворения Б.Л. Пастернака (на выбор). Дома: наизусть стихотворение А.Т. Твардовского «Я убит подо Ржевом» - стр.209-210 (12 строф).

План работы на неделю: 23 – 28 апреля

5 класс.

Русский язык.

Понедельник: Слитное и раздельное написание не с именами существительными.

Вторник: Слитное и раздельное написание не с именами существительными.

Вторник: Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.

Среда: Контрольный диктант.

Четверг: Собственные и нарицательные имена существительные.

Пятница: Род имён существительных. Почему в русском языке три рода.

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Обособленные обстоятельства.

Среда: Диктант.

Суббота: Обособленные обстоятельства.

Литература.

Среда: Проблемы рассказа «Фотография, на которой меня нет».

Суббота: К.Г. Паустовский «Телеграмма».

9 класс.

Русский язык.

Вторник: БСП – повторение.

Четверг: Диктант.

Пятница: Деловая речь.

Литература.

Понедельник: Чтение наизусть стихотворения Б. Пастернака.

Четверг/Пятница: Стихотворение А. Т. Твардовского «Я убит подо Ржевом».

На уроках: 21 апреля – суббота

8 класс. Русский язык.

§34. Обособленные обстоятельства. Дома: упр.294.

8 класс. Литература.

Проверочная работа по теме «Стихи и песни о Великой Отечественной войне». В.П. Астафьев «Фотография, на которой меня нет». Дома: дочитать.

На уроках: 20 апреля - пятница

5 класс. Русский язык.

§89. Правописание суффиксов -ЧИК-ЩИК-. Упр.689, 690.  Конспект: 

Дома: упр.691. Будет проверочная работа!

9 класс. Русский язык.

§34. Рецензия – особенности жанра, план рецензии. Дома: написать рецензию на рассказ или фильм «Судьба человека» (некоторым на «Собачье сердце»). Для  примера см. упр.296, 296, 297, 298.

9 класс Б. Литература.

М.А. Шолохов. «Судьба человека» - тема, идея, образ главного героя. Дома: Б.Л. Пастернак – наизусть стихотворение «Во всем мне хочется дойти до самой сути» (стр.187) или «Быть знаменитым некрасиво» (стр.191).