Сегодня на уроках: 23 января - понедельник

5 класс. Русский язык.

Словарный диктант по ЗСП-13. §54 – тире между подлежащим и сказуемым. Упр.424. Правило на стр.144! Упр 425. Конспект: 

Дома: упр.426 и 427. Внимательно читайте задание!

8 класс. Русский язык.

§25. Однородные члены предложения. Упр.168, 164 (2 предл.). Дома: упр.170.

9 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть. Дома: анализ стихотворения «Дума» (для 9Б кл.). На четверг/пятницу – анализ стихотворения «Поэт». Читать роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» (есть в библиотеке).

План работы на неделю: 23 – 28 января

5 класс.

Русский язык.

Понедельник: Тире между подлежащим и сказуемым.

Вторник: Предложения с одним главным членом.

Вторник: Предложения распространенные и нераспространенные.

Среда: Второстепенные члены предложения. Дополнение.

Четверг: Контрольный диктант.

Пятница: Определение.

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Однородные члены предложения.

Среда: Однородные и неоднородные определения.

Суббота: Однородные и неоднородные определения.

Литература.

Среда: Контрольная работа. Л. Н. Толстой. Слово о писателе.

Суббота: Социально-нравственные проблемы в рассказе «После бала»

9 класс.

Русский язык.

Четверг: СПП с придаточным сравнения.

Пятница: СПП с придаточным сравнения.

Литература.

Понедельник: Чтение наизусть.

Вторник: Анализ стихотворения «Дума»

Четверг/пятница: Анализ стихотворения «Поэт»

На уроках: 21 января – суббота

8 класс. Русский язык.

§25. Как связаны между собой однородные члены предложения – стр.101-102. Упр.161. Дома: упр.161 - дописать.

8 класс. Литература.

Заключительный урок по повести «Ася» - выводы о характерах героев, мнения критиков. Дома: принести 2 часть учебника и тетради по литературе. Будет самостоятельная работа по повести «Ася».

На уроках: 20 января - пятница

Дубровский Даниил. Русский язык.

§41-42 – что такое профессиональные, устаревшие и диалектные слова. Выполнили устно упр.323, 330, 327, 328. §43 – речевой этикет и вежливые слова. Упр.336, 337 (выборочно). Дома: упр.322 и 339 – обозначить недавно изученные орфограммы.

Дубровский Даниил. Литература.

Чтение и беседа: В. Короленко «В дурном обществе» - заключительные главы.

5 класс. Русский язык. 

§53. закрепление темы «Главные члены предложения», упр.421, 422. Дома: учить ЗСП-13.

9 класс. Русский язык.

Контрольный срез по теме «Сложные предложения». §15. СПП с придаточным времени. Упр.134. Упр.135, 137 (1). Дома: упр.137 (подчеркнуть грамматические основы, обозначить главное и придаточное предложение, указать вид придаточного).

9 класс Б. Литература.

М.Ю. Лермонтов – выразительное чтение наизусть стихотворения «Родина». Дома: наизусть «Выхожу один я на дорогу…». 

Сегодня на уроках: 19 января - четверг

Дубровский Даниил (2 урока)

§39, стр.103. «Возьмите на заметку!». Упр.314. §40. Что такое омонимы. Конспект: смотрите за 8 декабря. Упр.317, 318, 319, 320. Дома: упр.321.

5 класс. Русский язык.

Словарный диктант по ЗСП-12. §53. Главные члены предложения. Упр.415, 416 (уст.), 417. Дома: упр.420.

9 класс. Русский язык.

Повторение изученного по теме «Сложные предложения». Дома: упр.132 + ЗСП-4 (письм. с объяснением).

9 класс А. Литература.

Выразительное чтение наизусть стихотворения М.Ю.Лермонтова «Родина». Дома: наизусть стихотворение «Выхожу один я на дорогу». 

Сегодня на уроках: 18 января - среда

5 класс. Русский язык.

§53. Главные члены предложения. Конспект:

Дома: §53. Найти и выучить определения: что такое подлежащее и сказуемое. Не забудьте про ЗСП-12.

8 класс. Русский язык.

§24, стр.97 – «Возьмите на заметку!». Упр.157, 158. Дома: упр.157 (3-5) и упр.159.

8 класс. Литература.

Главы 8-9. Как меняется отношение героя к Асе? Дома: дочитать. Какова развязка? Позор героя? Трагедия? Или справедливое решение судьбы?  (Обращайте внимание на конец глав).

Сегодня на уроках: 17 января - вторник

5 класс. Русский язык (2 урока).

§51, стр.133, упр.400 (сначала уст., затем задание 3). Логическое ударение – упр.401 + теория. Упр.403 – интонация перечисления (письм. задание 4). Виды предложений по цели высказывания: читаем теорию на стр.135-137. Упр.406, 407, 409 (письм. предложения 1,2,5). §52 – Восклицательные предложения (чтение теории + примеры). Дома: упр.410 (письм.), учить ЗСП-12 (на стр.135).

9 класс. Литература.

Назначение поэта и поэзии – сопоставление стихотворений Пушкина и Лермонтова «Пророк». 9А класс: Раздумья о судьбе своего поколения – стихотворение «Дума» (тема, идея). Дома: наизусть стихотворение «Родина» (см. анализ в учебнике). 

Сегодня на уроках: 16 января - понедельник

5 класс. Русский язык.

Контрольная работа по теме «Словосочетание». §51 – Предложение, его отличие от словосочетания. Интонация предложения. Рубрика «Понаблюдайте!» Дома: упр.402.

8 класс. Русский язык.

§24. Однородные члены предложения. Упр.149, 150 (уст.). Теоретический материал на стр.94-95, запись в тетр. примеров и схем. Упр.151. Дома: упр.153.

9 класс. Литература.

Выразительное чтение наизусть. Тематика стихотворений М.Ю. Лермонтова. Дома: стр.273-275, сравнить стихотворение «Пророк» Лермонтова с одноименным стихотворением Пушкина.

План работы на неделю: 16 – 21 января

5 класс.

Русский язык.

Понедельник: Самостоятельная работа по теме «Словосочетание». Предложение. Интонация предложения.

Вторник: Виды предложений по цели высказывания и по интонации.

Вторник: Контрольная работа.

Среда: Главные члены предложения.

Четверг: Главные члены предложения.

Пятница: Тире между подлежащим и сказуемым.

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Понятие об однородности членов предложения.

Среда: Однородные члены предложения.

Суббота: Однородные члены предложения.

Литература.

Среда: Н.Н. – главный герой. Образ рассказчика. Поиски Асей собственного пути.

Суббота: Н.Г. Чернышевский о повести «Ася».

9 класс.

Русский язык.

Четверг: СПП с придаточным времени.

Пятница: Проверочная работа. СПП с придаточным сравнения.

Литература.

Понедельник: Образ поэта – пророка в лирике М.Ю. Лермонтова. Чтение наизусть.

Вторник: Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова и послания к ним. Чтение наизусть.

Четверг/пятница: Россия в лирике М.Ю. Лермонтова. Характер лирического героя его поэзии.

На уроках: 14 января – суббота

8 класс. Русский язык.

§42. Статья, особенности жанра. Отличие от репортажа (задачи статьи). Упр.373. Композиция статьи – стр.221. упр.375, 376. Дома: упр.378 или 381.

8 класс. Литература.

Беседа по  содержанию глав 3-7. Необычное поведение Аси, тайна, интрига. В чём разгадка? Дома: история жизни Аси и причина странного поведения этой девушки-«хамелеона».

Сегодня на уроках: 13 января - пятница

Дубровский Даниил. Русский язык.

Плохо выучил вчерашние правила! Заново разбирали их и делали упр.309. §39 - Буквы О-Ё после шипящих в корне. Конспект смотрите за 6 декабря. Упр.311. Дома: упр.313.

Дубровский Даниил. Литература.

Чтение и беседа: В. Короленко "В дурном обществе"

5 класс. Русский язык.

§50. Разбор словосочетания – указать главное и зависимое слово; указать, какие это части речи. Упр.389 (5а класс), 390, 391 (1, 2 предлож.). Стр.132 – «Возьмите на заметку!», упр.396. Дома: упр.398. Будет проверочная работа.

9 класс. Русский язык.

§13. СПП с придаточными обстоятельственными – ещё раз смотрим таблицу на стр.61-62 (упр.81). §14. СПП с придаточным места. Упр.125. Читаем и разбираем примеры на стр.85-86. Упр.128 (3, 4), упр.129. Дома: упр.129 (подчеркнуть грамматические основы, обозначить главное и придаточное предложение, указать вид придаточного).

9 класс Б. Литература.

Биография М.Ю. Лермонтова – основные вехи. Стихотворение «Смерть поэта». Дома: наизусть отрывок из стихотворения (см. задание на 26 декабря). 

Сегодня на уроках: 12 января - четверг

Дубровский Даниил (2 урока)

§38. Правописание чередующихся гласных в корнях –ЛАГ-ЛОЖ- и –РАСТ-РАЩ-РОС-. Стр.100. Конспект: 

Упр.303. Закрепление (смотри презентации, которые сбросила на ваш компьютер). Упр.305. Конспект: 

Упр.306. Закрепление. Дома: упр.304 и 307.

5 класс. Русский язык.

Закрепление темы «Словосочетание». Упр.385, читаем теорию, упр.386. Стр.129 – читаем теорию: какие сочетания слов не являются словосочетанием. Упр.389 (успели только в 5Б классе). Дома: упр.388 (всё задание).

9 класс. Русский язык.

§32. Стр.189 – Эссе как разновидность очерка. Упр.280, 282, 283, 284 – читаем и разбираем как образцы. Дома: упр.281, или  282 (задание 3), или 284 (подключитесь к размышлениям автора, согласны ли вы с ним).

9 класс А. Литература.

Биография М.Ю. Лермонтова – основные вехи. Стихотворение «Смерть поэта». Дома: наизусть отрывок из стихотворения (см. задание на 26 декабря). 

Сегодня на уроках: 11 января - среда

5 класс. Русский язык.

2 урока: §49. Что изучают синтаксис и пунктуация – читаем теорию на стр.124. Упр.374, 375 (все уст.); упр.376, 377 (письм.), 378 (уст.). §50. Словосочетание – стр.126. Упр.382. Конспект: 

Дома: знать, что такое синтаксис, пунктуация, словосочетание; учить ЗСП-11, упр.384.

8 класс. Русский язык.

Сочинение по картине А.П. Рябушкина «Московская девушка XVII века». Упр.144 – о художнике. Наброски к сочинению – обязательное использование односоставных предложений. Дома: упр.145.

8 класс. Литература.

И.С. Тургенев – краткая биографическая справка. Повесть о любви «Ася» - композиция, герои. Дома: читать главы 3-10. Главные герои – кто понравился, кто не понравился, кто удивил и т.д. Ход событий.

План работы на неделю: 11 – 14 января

5 класс:

Русский язык.

Среда: Что изучают синтаксис и пунктуация? Словосочетание.

Четверг: Словосочетание.

Пятница: Разбор словосочетания.

8 класс:

Русский язык.

Среда: Речь. Сочинение по картине А.П.Рябушкина "Московская девушка".

Суббота: Речь. Статья в газету, понятие о жанре.

Литература.

Среда: И.С. Тургенев «Ася».

Суббота: История семьи Гагиных. Психологизм повести.

9 класс:

Русский язык.

Четверг: Эссе: понятие о жанре.

Пятница: СПП с придаточным места.

Литература.

Четверг/пятница: М. Ю. Лермонтов: личность, судьба. Мотивы вольности и одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова. Эпоха безвременья.

Сегодня на уроках: 26 декабря - понедельник

5 класс. Русский язык.

Подготовка к сочинению по картине. Упр.371 – рассматриваем картину, обсуждаем, записываем рабочие материалы. Дома: упр.371 – написать сочинение в тетрадь для творческих работ.

8 класс. Русский язык.

Повторение темы «Односоставные предложения». Дома: упр.143.

9 класс. Литература.

Выводы по роману «Евгений Онегин». Обсуждение тем сочинений:

1. Онегин – «лишний человек» (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»).
2. Татьяна Ларина  - любимая героиня Пушкина (По роману «Евгений Онегин»).
3. Автор и герой в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин».
4. Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» - «энциклопедия русской жизни».

Дома: на каникулы – писать сочинение. Наизусть стихотворения М.Ю. Лермонтова «Смерть поэта» (от начала до слов «На что он руку поднимал!»), «Родина» и «Выхожу один я на дорогу».

План работы на неделю: 26 - 30 декабря

5 класс:

Русский язык.

Понедельник: Сочинение-описание по картине И. Т. Хруцкого «Цветы и плоды»

Вторник: Изложение «Барсучонок»

Вторник: Изложение «Барсучонок»

Среда: Художественная и научно-деловая речь.

Четверг: Что изучают синтаксис и пунктуация?

Пятница: Словосочетание.

8 класс.

Русский язык.

Понедельник: Неполные предложения.

Среда: Р.р. Репортаж-описание.

Литература.

Среда: Сдаём долги.

9 класс.

Русский язык.

Четверг: Сдаём долги.

Литература.

Понедельник: Заключительный урок по роману «Евгений Онегин»

Вторник: будет русский язык - СПП с придаточным изъяснительным

Четверг: Сдаём долги.

На уроках: 24 декабря – суббота

8 класс. Русский язык.

Контрольная работа по теме «Односоставные предложения». §23 Неполные предложения. Упр.148.

На уроках: 23 декабря - пятница

5 класс. Русский язык.

§46. Стилистика. Упр.356 (уст.) Читаем определение – деление на стили зависит от речевой ситуации; запоминаем схему. Упр.357. §47. Разговорная и книжная речь. Упр.358, 359, 360 (все уст.) Конспекты: 

Дома: привести в порядок конспекты.

9 класс. Русский язык.

§12. СПП с придаточным изъяснительным. Читаем и разбираем примеры на стр.78-79. Упр.117 (уст.). Дома: упр.116.

9 класс Б. Литература.

Выразительное чтение отрывка наизусть. Дома: см. задание от 20 декабря (вопросы). Будет итоговый тест по биографии и творчеству А.С. Пушкина.

Сегодня на уроках: 22 декабря - четверг

Не работал интернет, поэтому поздно пишу в блог.

Дубровский Даниил (2 урока)

1) §35. Неполногласные сочетания букв (в старославянизмах) и полногласные сочетания. Упр.275 (уст.), 276 (письм.), 277 (уст.); 2) §36. Как образуются слова в русском языке – основные способы словообразования. Стр.92. Упр.280. Дома: упр.281 и 282. Конспект: смотри за 28 ноября. Оценки: 4, 5

5 класс. Русский язык.

Работа над ошибками. Дома: приготовиться к сдаче правил – орфограммы №10-15. Написать по 10 примеров к ним.

9 класс. Русский язык.

§11. Стр.73 – СПП с придаточными местоименно-определительными. Дома: упр.103 + повторить ССП и простые предложения с однородными членами.

9 класс А. Литература.

Выразительное чтение отрывка наизусть. Дома: см. задание от 20 декабря (вопросы). Будет итоговый тест по биографии и творчеству А.С. Пушкина.

Сегодня на уроках: 21 декабря - среда

5 класс. Русский язык.

Контрольный диктант за четверть.

8 класс. Русский язык (2 урока).

Назывные предложения. Повторение темы «Односоставные предложения».  Дома: упр.367 или 371 (сочинение-репортаж). Смотрите упр.366 и 369 в качестве образца.